21世纪大健康的理念及其时代特征

由于社会的进步和人民生活水平不断提高,人们原有的健康理念和健康状况已经无法适应时代发展的需求。以“生理健康、心理健康、道德健康、社会适应、环境适应、健商、基因和智、美、乐、寿等因素”所构成的21世纪大健康的新理念己成为现代人对健康的追求目标。     

运动卫生、运动保健

G804.3 2003535721世纪大健康的理念及其时代特征二伪e川algedhealth eoneePtion in 21 eentu卿and the featureof the times〔刊,中,I〕/蔡青青(厦门市体育运动学校)、蔡芳川(集美大学体育学院)//福建体育科学研究一2003,7(3)一53一55参3(XH)健康//特征//概念 由于社会的进步和人民生活水平不断提高,人们原有的健康理念和健康状况己经无法适应时代发展的需求。以“生理健康、心理健康、道德健康、社会适应、环境适应、健商、基因和智、美、乐、寿等因素”所构成的21世纪大健康的新理念已成为现代人对健康的追求目标。G804,3 20035358营…     

关于体育课程中健康教育的几点思考

一、体育课程难以容纳大健康体系 传统的健康概念仅指身体没有疾病。根据世界卫生组织的界定,现代健康不仅指身体没有疾病和不虚弱,它是指人在身体、心理、社会适应和道德方面所达到的完满状态。     

体育运动:现代生活方式的宠儿

社会的现代化,必然是现代人能适应,又势必导致现代人生活方式的现代化。信息时代的到来确实方便了人们的生活,但也不可避免地导致了人类“文明病”的产生。尤其是生活节奏的加快,闲暇时间的增多,更加需要文明、健康、科学的生活内容加以填充。所以,作为可以调节人们生活节奏、扩展生活空间的体育,将会在现代人的生活方式中发挥越来越大的作用。     

探析大学生心理适应与体育教师领导行为的关系

加强对大学生心理适应与高校体育教师教学领导行为关系的研究,对于改善师生关系、提高学习效果,促进学生心理健康发展,最终为培养身心健康的合格人才有较大的理论及现实意义。研究对象:以中国计量学院、浙江工业大学之江学院、浙江理工大学、浙江林学院、温州医学院部分体育教师、学生为研究对象,其中男生503人(大一312人、大二191人),女生293人(大一207人、大二86人)。研究方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法。研究结果1.大学生心理适应与体育教师领导行为的关系大学生在课业适应、常规适应、师生适应和同学适应四个维度…     

智慧养生 健康之道 蕴涵在东方文化中的体育观

当今社会已步入信息化时代,科技给人们的工作和生活带来许多便利。然而随着科技的高速发展,伴随而来的问题也愈发明显和尖锐：由于现代社会工作节奏快、压力大,心脑血管疾病及各类心理上、精神的疾病频发,很多人出现了亚健康的状况,健康和养生成为热议话题。     

刍议中国传统体育养生观及其现实意义

在现代人繁乱无章的生活中,生活节奏越来越快,人们所面临的压力越来越大,精神负担越来越重。在人们不断追寻和提高更好的生活质量的同时,“养生”越来越受到现代人的重视。中国传统体育养生观通过情志调节、缓速运动等途径促进人体健康,可使人们在现代社会中有效地回避和弥补现代社会给人类健康造成的负面效应。     

定向运动与小学生社会适应能力的培养

<正>一个人的成长是离不开社会环境的,体育教学作为小学教育重要组成部分,其根本目的是增进学生的健康,现代社会把一个人的健康定义在三个方面:即生理、心理和社会适应。可见学生社会适应程度如何是衡量健康的重要标志之一。实践告诉我们,体育对于发展学生的社会适应能力具有独特的作用;经常参加体育活动的学生其社会适应能力会有明显提高,具体表现在合作和竞争意识加强,交往能力和对集体关心程度提高。     

智慧养生健康之道：蕴涵在东方文化中的体育观

当今社会已步入信息化时代,科技给人们的工作和生活带来许多便利。然而随着科技的高速发展,伴随而来的问题也愈发明显和尖锐：由于现代社会工作节奏陕、压力大,心脑血管疾病及各类心理上、精神的疾病频发,很多人出现了亚健康的状况,健康和养生成为热议话题。     

学校体育课对学生心理健康教育的意义和作用

1．心理健康教育的必要性 健康是人类生命延续的基础,在不同的历史发展阶段和不同的文化背景下人们对健康的诠释是不同的,如今心理健康已成为现代健康观的重要内涵,拥有健康的心理是当代学生成长及成材的重要保证。世界卫生组织（WHO）在1948年对健康的定义是：“健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是指身体健康、心理健康和社会适应三方面都完好的状态”,     

论潮汕文化对体育休闲娱乐活动开展的影响

体育休闲娱乐活动是基于现代社会人类对自身健康需求和对绚丽多彩生活的向往与追求而创造出来的一种文化现象,造福于人类的健康.体育休闲娱乐活动的开展要注重文化力量的引领,考虑地理环境、价值观念、思维方式、生活方式、民俗习惯等因素对人们选择体育休闲娱乐行为的影响作用.随着全面建设小康社会的深化,人们拥有闲暇时间的充裕、物质生活的满足、精神追求的向往,可以推论体育休闲娱乐是一种健康文明的生活方式,将成为广大群众增进健康的经常性活动.     

21世纪都市太极拳发展与现代社会亚健康

城市高速现代化发展直接导致了都市亚健康人群数量的增加。渴求身心共享,获得更好的身心,和谐健康是都市人们的健康理念。我国太极拳运动在城市发展具有一定的历史,在新的社会时期和背景下,太极拳正朝向现代都市的休闲化特点发展。     

现代健康生活方式的诉求——自然体育运动

生活方式影响着人们的健康,健康的生活方式是人们获得健康的保障。在前人研究的基础上,通过文献资料法在归纳总结的基础上对现代自然体育运动进行了阐释;通过对国内外自然体育运动开展状况的归纳总结,认为现代自然体育运动满足了人们的健康需求,已成为一种健康的生活方式。     

体育生活方式与健康促进

随着现代社会健康观的确立,以及影响人类健康的主要因素在于人们的行为和生活方式的明确,人们解决健康问题的措施已经从单纯的医学生物学领域发展到了利用社会方法的途径上。从最早的健康教育发展而来的健康促进,现己成为世界上最受推崇的社会健康途径。运动促进健康是健康促进最新发展阶段中的重要内容,体育生活方式概念的提出及其理论的形成,丰富和发展了生活方式理论与现代体育理论,它指出了提高生命质量是提高生活质量的核心,为现代人在体育活动中实现“健康”的目的而在社会学领域开拓了新的视野,体育生活方式理论必将为运动促进健康和推动全民健身的全面实施做出巨大贡献。     

我国未来体育教学系统的目标及功能分析

21世纪体育教学目标的变化趋势是:将把培养现代人、实现人口现代化作为主要目标;将把健康放在重要位置,教会人们现代社会生活方式中的体育生活;将把教会人们如何实现体育的价值作为自己的目标。     

道家养生文化对指导我国休闲体育的现实意义

采用资料文献法,就道家养生文化,道家文化的重新认识等问题进行了分析,结果表明：道家先哲朴素的养生观与现代人追寻的健康理念基本一致,道家独特养生文化加以开发并与现代科学相结合,将促进我国生命科学的发展。对于指导我国现代休闲体育的发展具有现实意义。     

现代人的培养与传统文化

中国传统化是我们的化之根，民族之魂，其中蕴含着积极的、健康的、永续性的内容，它作为一种化遗产，不仅对现代人安身主命、为人处世有重要的指导意义，而且对于提高现代人的思想道德素质、精神化素质有重大的意义。因此，在培养现代人的过程中，决不能完全割裂、全盘否定传统化，而应该批判的继承，并把其精髓与现代教育融合在一起，使之成为现代人的有益滋养。     

传统养身功法与现代体育健身运动养身理念之比较

自古人们就注重养生,并为后世留下了众多的养身功法.随着社会的进步,人们对健康有了许多新的认识,健身活动更已成为许多人生活的重要组成部分.在人们的健身活动实践中,也不断形成和发展出许多新的理念.文章重点探讨了传统养生功法与现代体育健身运动养身理念的区别与联系,并探讨了两者对于现代人健康生活的促进意义,并对现代人的健身提出了合理化建议.     

都市人的健康消费观念与现代体育意识教育

随着人们生活水平的提高,从而对健康的要求日益提高,但是根据调查发现,都市人的健康消费观念与个人经济和文化程序有着相关关系,归根到底取决于市民对于体育的认识水平,故要提高都市人的健康消费水平,必须加强现代体育意识教育。