知识经济时代图书馆员的素质要求

21世纪将是一个知识、信息、通信的时代,是以高新技术为核心的知识经济占主导地位的时代.它的繁荣不取决于资源、资本,以及硬件技术的数量、规模和增量,而直接依赖于知识或有效信息的积累和利用.     

试述新世纪图书馆员的素质与要求

新世纪图书馆面临着信息社会带来的机遇和挑战,作为新世纪的馆员必须具备应有的素质和更高的要求,这是迎接挑战,抓住机遇,使图书馆事业发生质变的关键因素。     

现代远程开放教育教师素质探析

随着现代远程开放教育的发展,教师在远程开放教育教学中主要承担着＂导学＂、＂辅学＂和设计者的角色,新时期教师的角色提升了对教师素质的要求,笔者从改变观念、提高自身综合素质、完善考评制度三个方面就提高远程开放教育教师的素质展开论述。     

网络信息时代对图书馆员的素质要求

通过分析现代图书馆的发展趋势,提出了适应信息时代发展要求的馆员素质培养问题。     

论新时期图书馆员的素质要求

以网络为中心的计算机技术、通信技术、数字信息化技术、正在把传统的图书馆推向数字化，同时对图书馆提出了新的要求。本文针对数字化图书馆的特点提出了新时期图书馆应具备的素质和能力。     

浅谈对新世纪少儿图书馆员的素质要求

新世纪图书馆应具有良好的心态和积极的修养及文化素质。     

开放教育教学管理人员的素质要求

电大开放教育教学管理模式向基层电大教学管理人员提出了新的要求,只有具备良好的职业道德、较强的业务能力和管理能力以及熟练的现代技术,才能适应教学管理工作的需要,提高教学管理质量。     

网络环境下图书馆员的素质要求

高科技网络环境下的信息传播特点以及人们对信息的需求和应用,使图书馆日益呈现出开放式、远程式的特征,从而突破了传统图书馆的概念和范畴．以崭新的方式实现了传统图书馆的功能,也使图书馆的工作职能和运作方式发生了根本性的变化,这就要求图书馆员应以自身素质的提高和较高的业务技能去积极应对。     

知识经济对图书馆员素质要求思考

知识经济在社会各个领域的不断渗入,对知识的聚宝盆--图书馆提出了全新的挑战,也对其工作人员提出了挑战.     

知识经济时代对图书馆员素质的要求

根据知识经济的特征和图书馆工作的性质，提出图书馆员在知识经济时代应充当信息“导航员”、“咨询员”、“鉴定员”以及信息教育专家和网络营销专家，较好地掌握网络信息技术；具有多学科专业知识或一般知识；较高的外语水平；较强的研究能力和网络营销能力等。此外，还应懂得信息法方面的知识，能对用户开展信息教育和提供咨询服务，解决用户在获取和利用信息中遇到的各种问题。     

试论21世纪图书馆员的素质要求与培养

从信息素质、业务知识、职业道德三个方面对21世纪的图书馆员提出了要求，以适应新形势下现代图书馆的发展。     

网络环境对图书馆员素质的要求

本文侧重对各个岗位的图书馆员在网络环境下应具备的素质加以叙述，旨在使广大的图书馆员充分认识自己应掌握哪些知识，为今后做好各项业务打下了良好基础。     

“信息高速公路”对图书馆员的素质要求

“信息高速公路”的建设，对高校图书馆带来了巨在的冲击图书馆员必须提高全面素质来“信息高速公路”提出的挑战。     

试论新时期对图书馆员素质的要求

通过追溯图书馆发展和图书馆管理职能逐步完善的历程,从三个方面提出了对新时期图书馆员素质的要求。     

知识经济时代图书馆员的素质要求与培养

本文分析了知识经济时代的特点和人才需求特征,探讨了新时代图书馆员的素质要求及培养途径.