集体跳槽及其法律规制

集体跳槽是当今经济生活中较为常见的现象，也由此产生了很多问题，作者对集体跳槽的原因进行了分析，指出集体跳槽有两种表现形式，一是伴随着对原企业商业秘密的侵犯。一是竞争企业专门打击对手的手段。笔者认为两种情况都构成不正当竞争。并根据各国相关的立法规定，提出了如何规范集体跳槽的几点建议。     

试析当代人才流动的跳槽策略

跳槽是现代社会人才流动的一个必然现象,但是跳槽后的结果往往与跳槽者的预期相去甚远。要想使跳槽成为自己职业生涯重新选择与规划的关节点,越跳越高,必须讲究跳槽的策略。     

防止核心员工跳槽也是一种节约

员工跳槽,特别是核心员工的跳槽对企业来说是一笔很大的损失。建设节约型企业,防止核心员工跳槽不可忽视。那么如何才能留住核心员工,防止跳槽呢？     

跳槽怎样趋利避害

对于跳槽,曾有段时间人们的看法褒贬不一。事实上跳槽并不是件见不得人的事。只要人尽其才、才尽其用,任何有志向的人都可以通过跳槽适时调整自己的发展和奋斗目标。当跳槽已成为社会上十分普遍的人才合理流动的一种方式时,常听到一些由于跳槽而陷入困境的尴尬事。在就业政策如此宽松的今天,跳槽者在来去自由之中,何以会陷入尴尬而生烦恼呢?这是因为不少人频繁跳槽却漫无目地、心浮气躁,甚至个别人称得上是“胡蹦乱跳”,这样不但把自己的心态搞坏了,用人单位对你也会望而生畏。跳槽是一柄双刃剑,既有利也有弊。怎样才能通过跳槽使自己的夙愿得以实现?黄金旺老师《跳槽怎样趋利避害》相信会给人们一些启发。     

怎样才能跳得高!

跳槽是一种策略,要讲究方法,才能跳得“高”跳得“稳”。现实生活中,导致跳槽的因素有很多,盲目辞职不仅会带来压力,甚至会面临一定的风险。中华英才网职业顾问联盟专家、北京道锐思管理公司的首席管理顾问周波认为,跳槽前要明确三点:第一,为什么要跳槽;第二,我凭什么跳槽;第三,我该怎么样跳槽。只有将这三个问题深思熟虑后,方能实施你的跳槽计划。找出跳槽的原因     

高校教师跳槽的原因及对策

高校教师跳槽特别是从教时间短、学历层次较高的教学骨干教师跳槽的现象越来越多。随着我国出国留学政策的进一步宽松,这个问题越来越严重。据调查,造成高校教师跳槽的原因是多方面的,除了少数教师确有具体实际困难需要照顾外,大部分教师跳槽,既有     

高职计算机专业毕业生“跳槽”现象的调研与思考

针对广东纺织职业技术学院计算机专业毕业生＂跳槽＂的现象,通过分析统计数据和＂跳槽＂原因,提出了高职计算机专业人才培养工作改革的建设性意见。     

高职计算机专业毕业生"跳槽"现象的调研与思考

针对广东纺织职业技术学院计算机专业毕业生＂跳槽＂的现象,通过分析统计数据和＂跳槽＂原因,提出了高职计算机专业人才培养工作改革的建设性意见。     

高校教师跳槽现象的分析与对策

高校教师跳槽已经成为一个普遍的现象。从高校教师自身特质的影响、高校教师职业环境的变化和教师职业中的不满意因素的增加等方面做原因分析，并提出高校应该建立和完善教师跳槽的预防机制和善后机制，积极应对高校教师跳槽。     

浅析大学生频繁跳槽的原因及对策

近年来,大学生频繁跳槽现象越来越普遍,这既影响了大学生的职业发展,也给用人单位造成损失,还影响高校的就业质量.本文剖析了大学生频繁跳槽的弊端,从学生、高校和企业三个方面分析了大学生频繁跳槽的原因,并提出解决措施.     

怎样才能跳得“高”

跳槽是一种策略,要讲究方法,才能跳得“高”跳得“稳”。现实生活中,导致跳槽的因素有很多,盲目辞职不仅会带来压力,甚至会面临一定的风险。中华英才网职业顾问联盟专家、北京道锐思管理公司的首席管理顾问周波认为,跳槽前要明确三点：第一,为什么要跳槽;第二,我凭什么跳槽;第三,我该怎么样跳槽。只有将这三个问题深思熟虑后,方能实施你的跳槽计划。     

三国里的跳槽精英

对于现代人来说,跳槽是司空见惯的事。三国里也不乏频繁跳槽的精英。不过,跳槽是一门学问,跳好了平步青云,跳不好不仅壮志难酬,甚至可能性命难保。     

山区重点中学骨干教师“跳槽”现象透视及对策

20世纪80年代,教师“跳槽”成为社会关注的一个热点,当时间指向90年代,我们正积级推进素质教育迎接新世纪到来的时刻,我们的教育战线上又出现了“跳槽”现象。冷静分析比较两次“跳槽”现象,我们发现80年代“跳槽”,主要是从“教槽”跳向“官槽”、“商槽”,即弃教从政、弃教从商,而如今的“跳槽”,主要是学校之间的“跳槽”,从山区穷学校跳向城市和经济发达地区的学校;80年代教师“跳槽”,是     

2003年跳槽满意度下降

“流水不腐，户枢不蠹”，跳槽好像是职场中永恒的主题，但是司空见惯的跳槽产生的酸甜苦辣大概只有跳槽者本人才知。     

职业发展观视域下大学毕业生跳槽现象研究

跳槽作为一种职场行为,近年来在大学毕业生中呈高发态势。基于未来职业发展考虑,大学毕业生应明确跳槽可能带来的职场风险,掌握科学的跳槽方式。特别是应对盲目跳槽时,要树立科学职业发展观,在正确的职业价值观、职业道德观及职业实践观的指导下,促进职场成长。     

卧槽,如何稳中求进有所作为?

"你还在老地方吗?"这是时下朋友们见面时常问的一句话。在以80后为中坚力量的职场,人人不甘安于现状,跳槽已成家常便饭。向阳职业规划咨询中心的客户分析数据显示,有83%的白领表示,在跳槽后一年内,即使对新工作较为满意,但若有更好的机会、更大的平台,还是会再次跳槽。在这样一个人人都想要跳槽的时刻,向阳生涯提醒职场人士,跳槽本身不是目的,没有规划、盲目跟风跳槽,还不如选择,留守稳中求进。     

浮躁心态与跳槽

我反对教师跳槽。曾经有一个跳槽的老师写过一篇很深刻的字，题目是《三千元，我把自己卖了》，我相信那是许多老师在跳槽之后的反思。     

跳槽,是一种潇洒

树挪死,人挪活,这是一句老话。应了这句话,当市场大潮卷来时,许多人就开始挪窝——跳槽,重新选择适合自己的工作了。跳槽好不好?活不活呢?一位跳槽者说:     

从教师跳槽看教师发展

教育本身的特点决定了教师职业要具有相对的稳定性,然而,我们看到了不少老师跳槽的现象。根据不完全统计,至少有三成以上的教师有跳槽的倾向,认为有机会的话会考虑跳槽。这显然是一个非常不容忽视的现实问题。对此,我们不能不进行思考;为什么会出现这种情况?如何避免教师跳槽带来的负面影响?     

我们为什么追问

一百个教师跳槽,至少有一百个理由。在我们面前的这几位,都是年轻教师。在访谈过程中,笔者也接触了不少中年跳槽的优秀教师,这些跳槽教师,有的是为了寻求自身能力新的发展空间,有的是为了追求更好的人文物质环境。也有的是为了其他任何人都可能有的原因……