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1.
李茜 《新疆教育学院学报》2004,20(3):138-140
娴熟的键盘演奏技巧有赖于长期刻苦的正确训练和不断的技术积累。而音乐认知能力、创造能力、驾驭键盘演奏的综合能力与音乐表现能力的提高,决不是依靠单纯的技术训练所能达到的。因此。在钢琴教学中应更注重对学生能力的全面培养。 相似文献
2.
吴翔 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(2):99-100
良好的读谱习惯比学习本身更重要,它既能够帮助学生灵活的学习钢琴、应用钢琴,又能帮助学生掌握程度相当的作品,而不必把大量的世界花在读谱上。 相似文献
3.
王兢莉 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):120-122
读谱是对音乐作品的感性认识,也是对作曲家创作意图的直接感受。在钢琴读谱的过程,建立视、听、唱、弹等各项感官协调的联系,完成各种动作形成弹奏的定势,进行科学的读谱训练,钢琴的弹奏才能显得优美完整。 相似文献
4.
5.
浅谈钢琴教学的读谱 总被引:1,自引:0,他引:1
王竹 《沈阳教育学院学报》2005,7(4):109-110
读谱是钢琴教学和演奏成功的重要环节,本文就怎样读谱进行了详细的阐述.认真阅读谱面上的各种标示,仔细研究不同时代、不同版本,并与实践相结合. 相似文献
6.
<正>达尔克罗兹说,"对钢琴作品的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程"。在高校音乐教育专业钢琴教学中,教师把钢琴作品以各种各样的形式,展现给学生,让他们去感受钢琴作品、欣赏钢琴作品,让钢琴作品真正地属于学生,在对钢琴作品的全面理解中提升钢琴演奏水平,让学生在心灵、智慧、情感、创造等方面获得不断的发展。同时,对钢琴作品的理解有助于学生更好地把握作品的结构和风格,在音乐结构的逻辑关系以及风格特色的处理方面能达到更为深刻的理解,从而提升演奏、表现能力。 相似文献
7.
赵莉 《安阳师范学院学报》2003,(1):73-74
钢琴学习中的谈话是在钢琴教学与学习中暴露出的一个比较突出的问题。文中从乐谱符号、表现记号、音乐术语、音乐风格及曲式结构等各个层次进行阐述。 相似文献
8.
刘琼 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(5):152-153
读谱是钢琴学习必须掌握的一项基本技能,也是钢琴教学的重要环节。学生读谱的正确与否,将直接影响其对作品的理解和演奏,因此,在钢琴教学中应该采用多种手段,来培养学生的读谱能力。本文对钢琴教学中培养学生读谱能力的重要性进行了分析,同时探讨了钢琴教学中培养学生读谱能力的有效途径。 相似文献
9.
在钢琴教学中我们经常能发现许多学生在演奏中弹错的现象,其中大多数是初学者,也不乏程度较深、水平较高者。而且这些小错误不光是业余演奏者的专利,甚至一些专业团体的演奏者在舞台上演奏,也偶尔会出现一些小差错。主要表现在两方面: 相似文献
10.
浅谈学习和演奏中国钢琴作品的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
钢琴 (piano) ,这一传统而高雅的外来乐器 ,是在鸦片战争后伴随着大批外国商人和传教士的涌入而出现在中国的。1915年 ,赵元任创作发表的中国第一首钢琴曲《和平进行曲》 ,是我国钢琴作品创作方面的新起点。此后相继出现了1917年赵元任创作的钢琴曲《偶成》 ,192 1年李荣寿创作的钢琴曲《锯大缸》 ,还有钢琴伴奏谱《思乡》、《玫瑰三愿》和《大江东去》等。这些作品的问世证明了中国的作曲家们已经开始了尝试创作具有中国民族特色的钢琴作品 ,这也给后来我国钢琴作品的创作留下了宝贵而丰富的经验。经过近百年来的发展 ,到现在不论是钢… 相似文献
11.
李文正 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(2):94-96
在日常的钢琴教学中,经常遇到诸如"读谱"、"节奏"、"音色"、"旋律"等明显影响学生弹奏的问题.对于这些看似简单的问题应当从"正确的读谱"、"良好的节奏感"、"清晰的音色"、"层次分离的旋律"等四个方面予以巧妙的处理。 相似文献
12.
读谱在声乐教学中是大家最容易忽视的内容,更是声乐教学中的基础环节。因此,培养与提升学生读谱的能力成为声乐教学的基础部分,因为读谱的准确性直接影响声乐演唱者对作品演绎的准确性。对于声乐演唱者而言,不能忽视读谱中对于节奏、力度、以及速度等各方面的准确把握。由于学生读谱能力直接影响声乐作品表现中的其他方面,所以准确的读谱对于声乐演唱者来说具有一定的重要意义。 相似文献
13.
表演艺术贯穿于从接到乐谱开始到上台演奏最终将乐谱实现为活生生的音响的全过程.钢琴家从谱中读到的东西越多,他内心越充实丰富,他演奏的越有学术水准,也越有个性. 相似文献
14.
一、学会聆听学习音乐,首先要学会聆听。聆听既是听觉的训练,同时也是思维反应的训练。聆听包括两方面的内容。一是养成聆听音乐的好习惯,另一是养成聆听老师和别人说话的好习惯。(一)养成聆听音乐的好习惯音乐听赏和分析的技能是增强孩子们音乐理解力和欣赏力以及扩大他们音乐知识的关键。为了形成孩子对他们生活中的音乐及其角色的有识判断能力,广泛多样的音乐经验是必需的。熟悉艺术及它们在人类经验中的地 相似文献
15.
曹川 《黄河之声(科教创新)》2011,(20):62-63
读谱视奏的快慢及完整程度,将直接影响到钢琴演奏者对自身所掌握的曲目范围和他的整体艺术视野。对于高职院校的学生来讲,毕业后需要很快融入社会,服务于社会,以钢琴为职业的学生来说,具备这项技能具有相当重要的意义。 相似文献
16.
杨潇 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
弹奏任何一首乐曲是否能正确表达出作者的创作意图,读谱正确与否起着至关重要的作用,而如何读谱,如何正确读懂乐谱,在读谱中都包含哪些方面,哪些细节,本文将做一简要阐述。 相似文献
17.
孙红 《黄河之声(科教创新)》2011,(24):87-88
举办钢琴演奏会的意义是多方面的,可以使学生确定一个具体的学习目标,学会欣赏和客观地认识自己,可以积累演奏经验、开拓视野,产生新的动力。办好演奏会,首先要选好曲,还要重视读谱和钢琴演奏技术的训练。 相似文献
18.
19.
赵微 《中国科教创新导刊》2009,(5):194-194
近几年来,我国钢琴事业迅猛发展,从而带动了高等师范院校钢琴教学也向专业化和国际化的逐步迈进。然而,学生们对音乐作品的了解却是甚微,音乐知识匮乏及文学底蕴浅薄等,导致他们在演奏中,对作品的风格比较模糊,音乐的内涵不够理解,音乐演奏比较机械、空洞、缺乏感染力。所以,以往这种单一追求技巧,狭窄的教学重点,禁锢了学生的想象力和创造力。因此,我们在高师的教学过程中,就要打破以往的教学模式,在注重培养提高学生演奏技能的同时,更要重视他们音乐理论方面的学习和人文知识的积累。以便从多方面、多视角提高学生对作品的理解能力。 相似文献
20.
马晓菁 《苏州教育学院学报》2003,(3)
在钢琴教学中不断培养学生多方面的音乐能力 ,使他们在音乐听力、读谱能力、背谱能力、乐曲速度、风格、踏板的掌握上不断提高和完善 ,从而更有效地提高学生对音乐的理解力和表现力。 相似文献