浅谈班主任工作

要想管好一个班级，首先班主任要为人师表、以身作则，其次要建立一个坚强有力的班委会，再次要树立良好的班风。只有这样，才能打造一个和谐团结、奋发进取的班级形象。     

浅谈农村幼儿园班主任工作

众所周知,班级是缩小的社会,班主任在班级工作中不仅要向孩子们进行基础知识教学,还要对其进行管理。幼儿园的孩子们的心智尚处于发展阶段,这一时期需要班主任对其进行良好的引导,如此,孩子们才能在德智等方面得到全面发展。     

农村班主任工作浅谈

作为一名农村小学的班主任，如何切实加强和改进班主任工作呢，笔者有以下几点心得。     

浅谈班主任工作

班主任工作与学生的关系最为密切 ,良好的班风、班集体主要靠班主任工作做得好。本文谈班主任工作应抓的几个主要方面。     

浅谈农村小学班主任工作

有人曾经说过：＂有班主任在,学生能做好,那么这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,那么这个班主任非常优秀;有班主任在,学生仍然做不好,那么这个班主任无疑是失败的.＂笔者认为,这句话很精辟地概括并揭示了班主任工作的内在要义.     

浅谈农村初中班主任工作

中小学班主任是班级工作的组织者,是中小学生健康成长的重要引领者,农村初中班主任要了解农村初中学校的现状;组建班委、形成班集体荣誉感;利用日记和学生谈心;多做学生思想学习的转化工作;经常家访,掌握学生动态,才能胜任班主任工作,引导学生走向成功的彼岸。     

浅谈班主任的育人工作

作为一名教育工作者，特别是班主任。其工作的核心应该是育人，那么如何育人呢？     

浅谈如何做好农村中学班主任工作

班主任工作辛苦、繁杂,特别是农村初级中学,由于住校生多,班主任工作更困难、责任更大。笔者认为,班主任只要全身心地投入,创新班级管理理念,以人为本,注重人文关怀,善于架起与家长沟通的桥梁,工作就一定能做好。     

浅谈农村小学班主任工作

笔者在农村小学班主任这个平凡的岗位上工作了二十年有余.在工作中笔者体会要当好一个农村小学的班主任必须做好四点:     

浅谈农村小学班主任工作

笔者作为一名偏远农村小学高段班主任谈了几点心得体会：①热爱学生；②严格要求；③平等对待；④狠抓常规；⑤培养能力；⑥以身作则。     

浅谈如何做好农村小学班主任工作

当前农村小学班主任工作非常繁重,本文从农村小学班级中存在学生行为习惯不好、学生缺少关怀的现状出发,阐述农村小学班主任工作应加强学生各方面的培养、关怀留守儿童、在班级工作中要选用合适的教学方法,以此提高农村小学学生的素质。     

班主任工作之我见——浅析新形势下农村班主任工作

改革的大潮在整个中国大地涌动。伴随着我国计划经济向社会主义市场经济的转轨,加之国门大开,良莠齐来。农村人口素质偏低,不良的社会环境对学校教育、对班级管理工作带来的负面影响最为严重。由于农村经济飞速发展,一个新的群体——"准留守儿童"悄然形成。父母忙于生计,无暇照顾孩子,也许是对孩子的愧疚,也许是认为对孩子的补偿,也许是没有意识。出现了许多奇怪的家庭教育:无视孩子的错误,金钱对孩子进行弥补,甚至放纵孩子的恶习……使孩子形成任性、漠视、偏激等畸形性格特征。而农村拥有我国70%以上的人口,农村教育关系着整个教育的走向。在这样的前题背景下,农村的班主任工作,任重而道远。     

班主任工作六忌

班主任是一个班级的灵魂,班主任工作的好坏直接影响着一个班级的班风和凝聚力。良好班风和凝聚力,与班主任工作的好坏有着直接的关系。实际上,有不少的班主任工作虽然认真负责,但班级工作却搞不好,究其原因,与班主任工作方式方法有关。笔者认为班主任工作中要注意如...     

浅谈新时期农村中学的班主任工作

班主任是联系学校与学生的纽带,是班级的管理者、组织者。在学生的成长过程中起着重要的作用。学困生的转化是班主任工作的一个重点内容,深刻影响着学生的德、智、体、美、老的全面发展。     

浅谈怎样做好农村初中班主任工作

自从大学毕业后,一直在农村工作,十多年的教学生涯中,我体会颇深:在商品经济大潮面前,大学生已不再是天之骄子,很多初中甚至小学都没毕业的人,成为历史的弄潮儿,开发铁矿、开发房地产,成为百万、千万甚至亿万富翁。所有这一切,都使得读书无用论再次抬头,又一次席卷了农村中小学。厌学、逃学、辍学,巍然成风。再加上我国城市化进程的加快,特别是统筹城乡综合配套改革的推进,农村剩余劳动力转移力度加大,农村留守儿童数量和比例相应的增加和提高,农村留守儿童的教育问题难度加大。作为农村初中班主任,面临着严峻考验。下面笔者结合几年的班主任工作经验与各位同仁切磋。     

农村初中班主任工作浅议

农村初中的班主任工作虽然难做,但只要全身心地投入,认真研究工作规律,就一定能做好。     

浅谈班主任工作中良好班风建设的策略

在班级管理过程中,班主任要善于发挥班干部的带头作用,建立良好的班风,为学生的学习、生活提供便利条件,也为班主任进行教育工作提供依靠力量和组织保证,而且良好的班风是提高学生整体素质的前提和保证。因此,如何使班集体得到更好的发展,是每个班主任面临的问题,也是班主任工作的重点部分。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任工作是平凡的,然而又是举足轻重的;班主任工作既是艰巨的,也是很有乐趣的。班主任要担负的任务要比一般的老师艰巨复杂得多,但是担任班主任工作是教师的光荣,也是教师的乐趣所在。班主任是党的教育方针的具体执行者,不但要贯彻学校的教育、教学计划,还要协助各科各部门的工作,并且在学校、社会、家庭三结合教育的联系中起桥梁作用。那么,如何做好班主任工作呢?多年来,我是从下面几个方面做好班主任工作,并取得良好效果的。     

浅谈新时期农村初中班主任工作体会

多年的班主任工作经历,让我深深体会到面对不同的学生要采用不同的教育方法,面对不同的班级群体要采用不同的管理方式。拟从"班级管理观念,以人为本、体现师爱,真诚平等,转化后进生,与家长达成管理共识"几方面来阐述班主任工作的体会。     

浅谈班主任工作

学校教育管理工作的基本单元,是学校的基本组织形式。班主任是班内事务的组织者和领导者。俗话说：“火车跑得快,全凭车头带。”一名优秀的班主任对于培养一个具有良好班风的班集体,起着举足轻重的作用。结合笔者工作实践,浅谈一下自己的点滴体会。