浅谈化学教学中学生创新思维的培养

创新思维是指以新颖独特的方法解决问题的思维过程．它是在一般思维的基础上发展起来的。传统的教学往往注重“类型＋方法”的模式化教学,这固然有其积极的一面．它可以帮助学生形成化学知识系统,找到解决常规问题的“秘方”,但其消极的一面．容易形成思维定势．遇到新问题时便束手无策．缺乏创新意识。     

美术教学中学生创新思维的培养

创新思维是一种发现问题,积极探究的心理趋势。在美术课堂教学中,首先要唤起学生的创新意识。第一学段:通过游戏启迪思维,开拓全新思路,"添画法"辅助低年级教学。     

浅析化学教学中学生创新思维的培养

创新能力是民族进步的灵魂和经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。教师要培养学生的创新能力,就要在学习过程中培养学生运用知识的能力,其核心是培养学生的创造性思维。在中学化学教学中,如何培养学生的创新思     

数学教学中学生创新思维的培养

为培养具有创新能力的学生，强化学生的创新意识，必须激励学生进行创新思维，在数学教学中，教师可从下述方面着手，创设问题情境，引导学生进行发散思维，逆向思维，侧向思维 ，加强数学猜想训练。     

化学教学中学生创新精神、创新能力的培养

化学作为自然科学体系中的一个分支，具有自身的特点和规律。在化学教学中教师应对学生进行多渠道的创新精神和创造性思维能力的培养。     

高中物理教学中学生创新思维的培养

新的《物理课程标准》明确指出，应使学生“具有创新意识，能独立思考，勇于有根据地怀疑，养成尊重事实，大胆想像的科学态度和科学精神”．“创新”是一种能力，即一个人发现问题、提出问题和解决问题的能力；“创新”又是一种思维活动，是智力思维能力的综合反映．“创新”既是一个民族和国家兴旺发达的迫切愿望，又是每一个学校对学生实施素质教育的重要内容．那么什么是创新思维，如何培养学生的创新思维品质呢？下面笔者结合高中物理教学谈一些自己的看法．     

浅谈成人化学教学中的创新思维培养

在成人教学过程中,根据化学学科的特点和优势,针对学生的特点,培养学生的创新思维,在目前具有重要的时代意义。 一、通过化学史教育,强化创新思维培养 在化学教学中进行化学史教育,不仅给学员以教育和启迪,给学员以智慧,而且同时培养了学员的工作能     

数学教学中学生创新思维培养之我见

新的数学课程标准要求教师逐步培养学生的创新能力，以适应未来社会的发展对人才的需要，这就要求数学教师树立创新意识，构建以学习者为中心的教学方式，使教学活动真正建立在学生自主探究、自主学习的基础上．为此，数学教师必须给学生以充分的思维空间，不断地重视他们创新思维的培养，那么怎样培养学生的创新思维呢？     

立足新课程化学教学 培养学生的创新素质

实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育，培养学生的创新素质。如何培养学生的创新素质是当前新课标下教学研究的重要课题。创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面。有了创新意识，才能抓住创新机会，有了创新思维，才能产生创新方法，获得创新结果，从而形成创新能力。下面就本人在几年级化学教学中如何培养学生的创新素质谈几点个人体会：[第一段]     

数学教学中学生创新思维的培养

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,培养具有创新素质的新一代,是我们民族兴旺、国家发达的关键。因此,培养和发展学生的创新意识、创新思维、创新能力尤为重要。     

浅谈化学教学中学生思维品质的培养

本分析了教学实践中学生思维品质的培养的五方面，即良好的思维习惯的形成、思维的灵活性．严密性．深刻性及创造性．     

浅谈在语文教学中学生创新思维的培养

一、在写作中关注学生创新思维的培养 为了适应21世纪终身学习的需要．教师必须从初中生开始就注重对学生进行作文创新意识的引发和培养，必须对作文的命题、立意、题材、布局等方面进行大胆的探索。就作文的命题来说．教师应立足于启发学生创造性思维的目的．文题应起到逼使学生去创造的作用。在作文训练中，命出一个好题，学生一见也会眼睛为之一亮，精神为之一振，兴趣顿生，跃跃欲试．定会产生强烈的写作欲望。教师要充分发挥学生情感、气氛因素的积极作用．达到以情促知、以知增情、情知交融的境界。就作文的立意来说．教师要帮助学生树立正确的思想．培养他们用正确的观点看待问题、分析问题和解决问题．     

化学教学要重视培养学生的创新意识和能力

课堂教学是培养学生创新思维和创新能力的主渠道，教师可以根据不同的内容、不同的环境和不同学生的认知能力，设计新型的教学模式，以充分调动学生的思维，不断引导、诱启学生思维活动向着既定的方向进行，从而达到培养学生创新能力的目的。     

在化学教学中培养学生的创新思维

新课程改革提出课堂教学要转变教育思想,更新教育观念,培养学生创新思维。李克强总理多次提出大众创业,万众创新。因此在教学过程中,教师在向学生传授知识和培养学生技能的同时,更重要的是要鼓励学生勇于探索、敢于创新。在教学中,教师要培养学生的这种良好品质就要从学生的发展出发,为学生探索和创新提供平台。     

化学教学中如何培养学生的创新思维

培养学生的创造性思维，使其具有一定的创新精神是当前教育教学改革的重要任务。化学教学培养创新思维的做法有：营造和谐氛围、创设问题情境、重视实验教学、加强研究性学习、精选活练习题等。     

浅析化学教学中学生创新思维的培养

创新能力是民族进步的灵魂和经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。教师要培养学生的创新能力,就要在学习过程中培养学生运用知识的能力,其核心是培养学生的创造性思维。在中学化学教学中,如何培养学生的创新思     

浅谈音乐教学中学生创新思维的培养

21世纪,是一个知识经济迅速发展的时代。创新是知识经济时代发展的动力,是人才素质的核心。江泽民同志曾强调指出:"迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新。"今日的教育是明日的社会。音乐教育也同其他各学科一样被赋予了前所未有的重要历史使     

新课程标准下数学教学中学生创新思维的培养

新课程标准下数学教学中如何培养学生的创新素质是当前数学教学研究的重要课题。创新素质的基本内涵是创新意识、创新思维、创新能力等几个方面，而创新思维是核心。因此，学生创新思维的培养极其重要。[第一段]     

化学教学中学生创新素质的培养

实施素质教育的关键之处在于加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质。创新素质基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等方面。化学是一门以实验和生活实践为基础的学科,对于培养学生的创新素质是非常有利的。以下是笔者在教学实践过程中对提高学生创新素质的几点认识。