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今年全国高考结束后.编辑部接到广东省河源市紫金县二中一名高考考生的实名举报.称“紫金二中高考考点秩序乱得很.考生进入考场时根本没有检查是否携带电子通讯产品.几乎每个考场都有考生把手机带人”。于是,记者赶赴广东.对这名考生举报的问题进行调查采访. 相似文献
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2011年高考时,考完数学这一科,考生一出考场.我就听到考生众口一词地说:数学太难了.有的甚至当场就哭了.暑假期间,我从网上搜索出近两年我省的高考理科数学卷仔细翻阅研究,再对比之前考生的反应,不禁思量再三:在一份高考试卷里,大约80%的题目是考查学生的“三基”,而我们的学生仍说难,拿不到该拿的分数.到底我们的数学教学出了什么问题? 相似文献
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广东省实行数学新课程改革已经完成第一轮的实验,以新课程内容为依托的数学新高考也开展了三年.这三年的数学新高考有很多新的特点,从考生的答卷中也反映出一些问题,值得广大中学数学教师重视.笔者有幸参与了这三年的高考评卷工作并连续三年担任数学科副组长,对考生答卷的总体情况相对熟悉,故把考生答卷中出现的突出问题加以归纳,供参考. 相似文献
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“例题一看就会.教师一讲就懂.自己一做就错”.这是不少学生在应用物理知识中感到烦恼的一个问题。随着高考改革的深入,主观题所占的比分越来越大。从历年的高考试卷分析看.这部分题目考生做得并不好。 相似文献
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郭依鹏 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):86-90
求解物理习题,能否准确地分清物理过程是解决物理问题的关键,这也反映出考生分析、解决物理问题能力的高低.历届高考总是把对考生能力的考查放在首位,因此,历届高考试卷都设置有一些物理过程分析的试题. 相似文献
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2012年的高考备考已经拉开帷幕。每一位考生都想在这条布满荆棘的路上找准方向,寻辟捷径。求得事半功倍之功效。以2009-2011年辽宁省课改后三年的高考试卷作为模板。深度分析其考点分布、试卷特点.可以全方位展示辽宁高考命题的导向和追求.在高三伊始为考生指明2012年高考核心考点及考查方向.让考生更加科学地分配时间和精力。本期特邀辽宁省各学科名师.梳理近三年来辽宁省高考真题的脉络,以过往考点分布为纵轴.未来考试方向预测为横轴.帮助考生锁定2012年高考复习坐标。 相似文献
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高考中,易做的题做错了的确给人以很大的遗憾,怎样才能走出这一怪圈?这要考生在于平时的学习时正确看待自己的出错,养成“独立诊断错误,寻求错误归因,探索防范措施”的良好习惯,而不是消极地回避错误.其实,高考中的大部分失误,考生是可以通过平时训练避免的.从多年高考数学改卷经验中,笔者根据考生解题失误的原因,概括出如下八点防范措施,供考生参考。 相似文献
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陈敏 《语数外学习(高中版)》2009,(11):20-22
单项选择题是高考英语的一个重要题型。近年来的英语单选题日趋灵活化、实用化及复杂化.要做好这一题型.考生不仅要对语言及语法基础知识有扎实的掌握,更重要的是要有灵活的语言实际运用能力。这就对考生提出了更高的要求,也令不少考生在这一题型上容易丢分。下面笔者将结合今年的高考单选题。介绍一些实用的解题技巧。 相似文献
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带电粒子垂直进入磁场时。在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动,其轨迹是一圆。此类问题是高考的重点和热点内容,同时也是考生感到颇为棘手的难点之一。在高考中,很多考生就是因不能正确地画出轨迹圆.从而导致解题出现错误。为了解决这一难点.本文将以典型高考试题为例.运用相关几何知识.谈谈利用“两线定圆心”法构画轨迹圆的作图方法。 相似文献
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2011年高考已经结束,笔者通过多年参加高考阅卷质量检查,对大量的试卷进行了分析,发现考生在答题过程中,出现了很多非能力方面的错误.这些错误,很多是由考生不规范的解题习惯引起的,如果适当注意,这些失误多半能够避免.在此,笔者将高考中出现错误归结为9大问题,并尝试通过“规范”来规避这9大问题. 相似文献
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汪秀琴 《福建基础教育研究》2013,(11):93-95
2013年数学高考理科试卷的第18题是一道解析几何的解答题,其题型新颖,题序稍有前挪,高考之后,考生普遍的反应是有较大难度,最后,考生的得分与高考命题者的预估分差距很大.那么,到底是什么原因造成这样的差距呢?这是我们教师必须研究的一个问题. 相似文献
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近年来高考化学试题中无论是选择题,还是第Ⅱ卷中的化工流程题或实验题中经常出现分离和提纯,而对“蒸馏”的考查在这几年高考题中出现的几率又是非常之大,要求也是越来越高,试题也越来越灵活,这是高三考生在高考前应该值得高度关注的问题.本文以近几年部分省、市高考题为例,认真剖析,提醒考生用心去把握准命题人的命题规律,达到突破此类问题的目的. 相似文献
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高考是选拔性考试,考场上的分分秒秒都决定着考生的命运和前途。自2005年起,江苏高考实行网上阅卷,答题卡实行一卡制。2006年高考考生普遍感到考场上时间紧,不能适应网上阅卷的要求,考后调查监考老师也普遍反映许多考生做不完试卷。笔者在2006年高考中担任监考老师,在监考中也注意到这一问题。考后一直思索这一问题,除了客观原因之外,有没有主观因素影响考生的答题时间呢?回答是肯定的,大多考生受到定势的影响或没有注意做题技 相似文献
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王雷 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):35-35
开放型电路考题,它不仅要求考生会自行设计合理电路.而且由于电路的设计不同还会得出不同的答案,这与一题多解、答案归一的问题是绝对不同的,开放型试题能充分展现考生的创新思维,是近年高考的新题型,是素质教育的产物. 相似文献