浅议初一思想政治课体验式教学法

教育部在《2003年工作要点》中提出：“加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入国民教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、     

论邓小平加强青少年思想道德教育的思想

加强青少年思想道德教育,培养合格的社会主义建设事业接班人,是邓小平反复思考的一个重要问题。他从实际出发,对青少年思想道德教育进行了一系列论述,形成了极为丰富的思想,为做好这项工作指明了方向。　　一、着眼于社会主义的未来发展,把加强青少年思想道德教育纳入对党和国家前途命运的总体思考之中　　首先,从全局上分析、把握改革开放的历史过程,在肯定成绩的同时,指出我们最大的失误在教育,特别是青少年的政治思想教育。改革开放之初,邓小平就富于远见地提醒我们：“由于对少数青少年的教育和管理不够,也出现了一些不健…     

思想品德课中的德育实践

社会在发展,人类文明在进步,青少年的思想道德问题却成为一个越来越突出的社会问题.青少年是祖国的未来,关系着国家的前途和命运,因此,加强青少年思想道德教育成为全社会共同关心的问题.作为对青少年进行教育的主阵地的学校教育,具有不可替代的重要作用.学校思想品德课必须加强对学生的思想道德教育.     

抢抓机遇乘势而上切实加强和改进青少年思想道德建设

2004年是我国青少年思想道德建设的机遇年。中共中央、国务院分别于2月26日和8月26日颁发了两个极为重要的文件：一是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，二是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。     

每天锻炼一小时：主持人语

据2007年5月8日《生命时报》报导：最近一次全国青少年体质健康调查显示，近20年来，青少年体质持续下降，包括肺活量、速度、力量等；天津市一项调查更显示，学生身体素质降到了20年来的最低水平!与此同时，北京市教委等机构今年4月开展的青少年形体测量和测评结果对外公布：八成青少年形体不良，走路时探颈、驼背、窝肩的比率高达46．1‰另有17．7％的人是X型腿或O型腿。     

多管齐下上好初中思想政治课

思想品德新课标对思想品德课的主要任务作了如下阐述：加强对学生进行思想品德教育,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力．引导青少年学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立远大的理想,培养正确的人生观、价值观和世界观,为培育“四有公民”奠定基础。初中思想政治课是对初中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。     

初中生思想教育策略初探

江泽民指出：＂加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的主要内容和中心环节。＂搞好思想道德建设是提高全民族素质,形成健康文明的经济和社会生活秩序,具有十分重要的意义。思想道德建设的重点在于青少年,青少年时期是一个人身体发育、智力发展、     

新时期青少年思想政治教育的思考

论述了加强青少年思想政治工作的重要性,面对新时期特点,要求全党全社会都要关心青少年思想道德建设,学校、家庭、社会密切配合为他们健康成长创造良好环境.     

浅议初一思想政治课体验式教学法

教育部在《2003年工作要点》中提出；“加强青少年学生思想道德教育；提高德育工作的针对性、实效性。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入国民教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，     

网络环境下青少年思想政治教育方法浅探

人类正迈向信息时代，跨入网络化社会。网络既为青少年创造了一个崭新的学习和生活环境．也给他们的思想道德观念以巨大的冲击。为此，我们的政治思想教育方式要根据新情况、新问题，适时地加以改进和创新：变单向灌输型为双向交流型；实现单一型向多元型的转变；变封闭型为开放型；变平面型为立体型。     

新时期青少年思想政治教育的思考

论述了加强青少年思想政治工作的重要性，面对新时期特点，要求全党全社会都要关心青少年思想道德建设，学校、家庭、社会密切配合他们健康成长创造良好环境。     

如何加强思想政治课教育教学

青少年是祖国的未来和民族的希望．是中国特色社会主义事业建设者和接班人。作为培育具有良好思想道德素质的重要渠道之一的思想政治教学课堂责任重大。本文仅从加强政治教育教学的对策建议角度来阐明学好政治、喜欢上政治课将进一步增强学生形成良好的思想道德素质。     

开展教育思想大讨论切实把德育落到实处

为进一步推动教育战线深入贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，7月13日至15日．教育部党组在京举办加强和改进来成年人思想道德建设专题研修班。教育部党组书记、部长周济．教育部副部长袁贵仁出席并讲话。     

民俗文化对青少年思想修养的影响

随着我国教育事业的不断发展,对人才培养要求越来越高。民俗文化对青少年思想修养有很大的影响,在实际教学中,民俗文化思想道德教育教学存在很多的问题有待解决。因此,作为现代教育工作者应重视民俗文化,为青少年做好思想引导,提升青少年思想修养,为青少年未来发展奠定良好基础。     

思想德教育与跨世纪人才培养

跨世纪青少年的现实状况，资本主义意识形态把青少年作为对我国实行＂西化＂、＂分化＂的重点以及我国社会主义市场经济的进一步发展，都迫切要求我们重视对跨世纪青少年一代的思想道德教育。跨世纪青少年思想道德教育的主要内容和重点，关键在于抓住三个环节：一是政治上要解决政治方向、政治立场和政治观点问题；二是思想上要解决世界观、人生观和价值观问题；三是行为上要解决＂三德＂问题，即社会公德、职业道德、家庭伦理道德。新时期青少年思想道德教育只有采取符合青少年特点、富有时代精神的有效方法，才能收到预期的效果。     

青少年使用网络的特点及对策

一、调查分析 据网上调查统计：截至2008年12月31日，中国青少年网民数达到1．67亿。与2007年相比，中国城乡青少年网民占比的差距下降了2．2个百分点；东部和中西部地区青少年网民占比的差距也进一步缩小，中西部青少年网民增长迅速，增速分别达到了89．5％和73．1％，2008年共有3590．1万中西部青少年成为新增网民。     

高校思想政治工作要重视道德观教育的实效

江泽民同志在十六大报告中指出：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别是要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。”当代大学生作为社会的一个特殊群体，他们的道德水平如何，直接关系到国家的兴衰成败。     

改进思想政治课教学 引导未成年人健康成长

一、未成年人的健康成长离不开学校思想政治课教学 1．学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道 学校办学方向要求对未成年人进行思想道德教育。学校是培养人才的重要场所，更是未成年人健康成长的摇篮。未成年人身心发展尚未成熟，人生观、世界观正在逐步形成，他们的思想行为具有很大的不确定性。尤其需要学校长期扎实有效的德育工作和教师的言传身教与示范引导，帮助其确立科学的人生观、世界观、价值观，培养优良的思想道德索质。     

时政热点题选析

材料一：2000年2月1日,国家主席江泽民发表了关于教育问题的谈话：“教育是个系统工程,就是说对教育事业全社会都要来关心和支持,尤其要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”请结合初三思想政治知识,谈谈加强思想道德建设的重要性。     

和谐社会青少年思想道德建设体系构建

通过对自2006年以来武汉城市圈内武汉市、鄂州市青少年思想道德建设现状的调查分析,认为当前城市圈内两市思想道德建设总体态势良好,“三位一体”的教育模式基本形成。但青少年思想道德建设显现隐忧,现实问题不容忽视。对此。社会各界应多方联动、措施到位,构建青少年思想道德建设体系。