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1.
《闽西职业技术学院学报》2008,10(4)
2008年10月,在中国人文社会科学学报学会全国高职成高学报研究会评优活动中,《闽西职业技术学院学报》获得全国高职成高优秀学报称号;“闽西发展研究（闽西区域研究）”栏目获得特色栏目奖。 相似文献
2.
晓泉 《荆门职业技术学院学报》2006,21(5):14-16
“传记文学研究”,作为《荆门职业技术学院学报》的特色栏目,始终关注传记文学学科前沿,七年来共发表66篇文章,得到学术界的广泛关注与好评,被誉为“传记文学研究的一个重要阵地”。 相似文献
3.
《杨凌职业技术学院学报》2014,(1):17-17
2013年12月27日至29日,全国高职院校学报研究会第三届第二次学术年会暨2013年学术年会在哈尔滨职业技术学院隆重举行。我院学报在会上被评为第三届全国高职院校优秀学报。 相似文献
4.
胡晋杰 《海南广播电视大学学报》2006,7(1):61-61
一、湖北黄石机电职业技术学院中系张鹏振发表在《海南广播电视大学学报）2005年第3期的论《梁遇春散的生命意识》被中国人大书报资料中心《中国现代、当代学研究）2005年第12期收为索引。 相似文献
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高职院校学报的功能定位与特色建设——以《三门峡职业技术学院学报》为例 总被引：2，自引：1，他引：1
高职学报在办刊中存在着功能定位不准特,色建设缺失等问题.通过对<三门峡职业技术学院学报>办刊以来各期刊物栏目设置和发表论文的统计,分析<三门峡职业技术学院学报>的功能定位和特色建设,以期找准高职院校学报的功能定位,加强特色建设. 相似文献
6.
高校人文社会科学学报改革与特色栏目建设 总被引：2，自引：0，他引：2
姚申 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(5):82-87
高校人文社会科学学报的改革已然成为热门话题。回顾新时期改革开放30年历史,很少人还记得高校学报曾经有过一段堪称辉煌的时期,甚至一度成为理论界学术界关注的中心。高校学报的边缘化,既有来自外部环境的影响,也有源于学报自身问题的挑战,其中自身问题更显突出。就高校学报的发展趋势及其改革策略而言,多元化发展可能是今后选择的路径。对绝大多数学报来说,加强特色栏目建设,走内涵式发展之路,不失为一条行之有效的途径。高校学报特色栏目建设,应注意正确处理好四种关系,即主打栏目、重点栏目与一般栏目之间的关系,内稿与外稿之间的关系,特色栏目设置与可持续发展之间的关系,潜心打造栏目与提升栏目影响力之间的关系。 相似文献
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8.
《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(5):F0002-F0002
《山西师大学报》社会科学版自1990年代初期开设“妇女与性别研究专栏”以来,先后发表相关论文近百篇,并形成了鲜明的栏目特色。所发文章绝大多数被人大资料、《新华文摘》、《高校学术文摘》等报刊全文复印和摘要介绍,在学术界产生了一定的影响。2006年,在中国人文社科学报学会第三届评优活动中,“妇女与性别研究专栏”被评为“全国社科学报优秀栏目”。有研究者评价道,《山西师大学报》“这一栏目在传播正确的性别观念,培养潜在的、未来的研究人员方面意义很大”。该栏目开设的目的和意义主要体现在以下几个方面：一、反映妇女与性别研究的现状中国的妇女与性别研究始于1980年代,尤其是1995年第四次世界妇女大会在中国召开以来发展势头强劲,它不仅在传统学科领域形成了新的知识增长点,而且以其独特的研究方法和思维方式促进了人文社会科学的创新与发展。目前,全国已有60多所高校开设了妇女与性别学课程,与各级科研院所的研究力量相结合,形成了一支较强的教学科研队伍。为了充分展示这一新兴学科的研究成果,本刊从最初仅选登妇女史方面的文章扩展到了人文社会科学的许多领域,内容涉及妇女与政治、妇女与历史文化、妇女与社会变革、妇女与法律、女性教育、女性文学,以及女性主义方法论和女性主义研究现状评述等方面,作者遍及美国、日本、韩国、德国、马来西亚,以及全国各高校和科研院所。这些学术论文的发表从一个侧面反映了中国当前妇女与性别研究的基本状况。 相似文献
9.
《荆门职业技术学院学报》2004,19(5):F003-F003
“传记文学研究”栏目创办于1999年，2002年由本刊主编全展(中国传记文学学会理事)任栏目主持人。五年来学报坚持走内涵式发展道路，精心策划／组稿，始终关注传记文学学科前沿，刊发了一批有较高学术价值的研究论文，为繁荣我国传记文学的发展作出了积极贡献。 相似文献
10.
《荆门职业技术学院学报》2008,23(1):92-92
本刊讯 2007年11月30日,第二届全国地方高校学报评优活动暨2007年学术年会在福建福州落下帷幕,荆门职业技术学院学报共获得"全国地方高校优秀学报"、"全国地方高校学报特色栏目"等5个奖项. 相似文献
11.
本刊评论员 《渭南师范学院学报》2007,22(1):F0002-F0002
2006年,在《渭南师范学院学报》创刊二十周年之际,本刊在中国人文社会科学学报会开展的第三届评优活动中获得四项荣誉:第三次获得"全国优秀社科学报"称号,特色栏目"司马迁与《史记》研究"获"全国社科学报优秀栏目";副主编、编辑部主任党大恩编审继获得"陕西高校学报事业突出贡献奖"之后,再一次获得"全国社科学报优秀主编",他的编辑学专著《学术期刊与学术论文》被评为"优秀编辑学著作一等奖". 相似文献
12.
《商丘职业技术学院学报》2005,4(6):F0002-F0002
2005年6月10-15日中国人文社科学报学会职业技术院校联络中心一届二次会议在南宁召开。来自全国一千多所高职院校的领导、学报主编、副主编、编辑二百多人参加了大会。会议评出全国首届高职院校“十佳学报”10家、优秀学报37家、“十佳主编”10名、优秀主编7名、“十佳编辑”10名、优秀编辑5名。《商丘职业技术学院学报》被评为优秀学报。刘树红同志荣获优秀主编。 相似文献
13.
《邢台职业技术学院学报》2010,(2):F0003-F0003
《邢台职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊。我刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊,分为自然科学版和人文社会科学,第1、3、5期为自然科学版,第2、4、6期为人文社科版。本刊系全国高职高专优秀学报,坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”、“高职教育研究与管理”、“理论分析与研究”、“工程技术与应用”、“政治经济与管理”、“文化与艺术”等栏目。 相似文献
14.
《邢台职业技术学院学报》2011,28(5):105-F0003
《邢台职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊。我刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊,分为自然科学版和人文社会科学,第1、3、5期为自然科学版,第2、4、6期为人文社科版。本刊系全国高职高专优秀学报,坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”、“高职教育研究与管理”、“理论分析与研究”、“工程技术与应用”、“政治经济与管理”、“文化与艺术”、“短文荟萃”等栏目。 相似文献
15.
《邢台职业技术学院学报》2010,27(3):F0003-F0003
《邢台职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊。我刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊,分为自然科学版和人文社会科学,第1、3、5期为自然科学版,第2、4、6期为人文社科版。本刊系全国高职高专优秀学报,坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”、“高职教育研究与管理”、“理论分析与研究”、“工程技术与应用”、“政治经济与管理”、“文化与艺术”等栏目。 相似文献
16.
费芳 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):21-24
介绍了《岳阳职业技术学院学报》的"洞庭湖研究"栏目建设的三条策略:一是明确栏目主旨,构建鲜明特色。具体有:挖掘栏目所依托的学科优势;重视栏目的地域特色;明确栏目设置的主旨;突出栏目的特性等。二是调整选题范围,拓展栏目内涵。具体包括拓展栏目内涵和专题式发文两方面。三是适应发展形势,进一步彰显特色。具体有:加大栏目发文量和基金论文比;提升论文质量以扩大社会影响;增强学术研究的时代性等。通过对"洞庭湖研究"栏目建设的介绍,表明高职院校学报应依托自身学院的专业及学科特色,结合所在地区的地域文化或经济特色,打造特色栏目,进而打造出个性突出、特色鲜明的高职学报。 相似文献
17.
《邢台职业技术学院学报》2014,(1):F0002-F0002
<正>《邢台职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊。我刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊,分为自然科学版和人文社会科学,第1、3、5期为自然科学版,第2、4、6期为人文社科版。本刊系全国高职高专优秀学报,坚持为教学科研服务,主要设"教学改革与实践"、"高职教育研究与管理"、"理论分析与研究"、"工程技术与应用"、"政治经济与管理"、"文化与艺术"、"短文荟萃"等栏目。 相似文献
18.
傅祖浩 《南宁职业技术学院学报》2014,(5):11-15
应用文献计量学的方法,对《南宁职业技术学院学报》20042013年饮食文化研究专栏文章的信息密度、出版时滞、作者情况、引文情况等进行统计分析,总结分析专栏载文特点,期望对栏目建设和饮食文化研究有参考价值。 相似文献
19.
《顺德职业技术学院学报》2010,(4):34-34
7月19日至23日全国高职成高学报研究会2010年学术年会在贵州召开,经过严格评审,《顺德职业技术学院学报》获＂全国高职成高重点学报＂称号,学报＂珠三角研究＂栏目被评为＂全国高职成高学报特色栏目＂。 相似文献