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相似文献
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培养学生的英语阅读能力是英语教学的一项重要任务,职业技术教育中的综合英语是一门重要的课程。提高英语阅读能力,对学生说、说、写能力奠定良好的基础,也有利于提高学生的英语综合能力。  相似文献   

3.
阅读速度不是一个新话题,语言专家对此做过理论上的详述和说明,语言教师也一直在孜孜不倦地学习和探讨这个问题。提高英语阅读速度一直是各层次英语学习者很难攻克的一道难关。  相似文献   

4.
阅读作为习得语言的四大基本技能之一,它是信息输入的重要手段。对于中学生而言,在各种英语考试中,试卷阅读分值比重大,英语阅读短文的篇幅较长。在这种情况下,如何提高英语阅读速度迫在眉睫,文章叙述了中学生应如何提高英语阅读速度。  相似文献   

5.
拭在高中英语教学中,培养学生具有较强的阅读能力一直是主目标。阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面,而阅读速度是衡量阅读能力的一个重标志。  相似文献   

6.
快速阅读英文叫faster reading或quick reading或speakreading。顾名思义,快速阅读就是在有限的时间内进行积极的有效的阅读。那么怎样才能以最快的速度索取最多的信息呢?笔者认为,除了应该具有一定的词汇量和扎实的基础知识外,必须运用有效的阅读方法。本文拟就提高英语阅读速度的有关问题谈一点肤浅的认识。  相似文献   

7.
长期以来 ,在我国英语阅读教学中 ,阅读速度始终是一个被忽视的问题 ,我国读者阅读效率普遍较低 ,主要表现是阅读速度太慢。例如今年高考英语试卷的卷面单词数为2 792个 ,考试时间为 12 0分钟。如果考生用四分之一时间来答卷的话 ,考生的阅读速度还不到 3 2WPM (WordsPerMinute)。尽管这样 ,许多考生还是感到时间不够。造成这种现象的原因是教师在扩大学生的阅读量 ,培养学生理解能力的同时 ,忽视了对学生阅读速度的训练 ,如果保持同样的理解水平 ,把阅读速度提高到 60— 70WPM(最基本的标准 ) ,那么考生就会有一半多的…  相似文献   

8.
谈提高大学英语阅读速度   总被引:1,自引:1,他引:0  
阅读是大学英语教学中的一个重要部分,也是教学中的一个难点。在众多影响阅读的因素中,阅读速度是一个最关键的问题。重点探讨提高阅读速度的几种方法。希望能引导学生改变不良的阅读习惯,提高阅读速度,促进阅读水平和阅读能力的提高。  相似文献   

9.
英语教学的主要目的是要全面提高学生的听、说、读、写技能,为此,侧重培养学生的英语阅读理解能力是必不可少的先决条件。因为阅读理解能力是学生英语综合能力的核心。一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读理解能力的强弱。英语阅读理解题实际上就是对学生的英语语言知识、语言技能和智力的综合测试。如何提高学生的阅读理解能力一直是广大师生研究关注的焦点。经过多年的教学观察和实践,本文就如何提高英语阅读理解能力提出了一些具体的方法。  相似文献   

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中学生英语阅读能力的高低,直接影响着他们在对外科技、文化等各方面的学习和交流.为了适应当前社会发展的需求,必须掌握科学的阅读方法,即加强阅读训练,增加词汇量;运用语法知识,提高分析、综合能力;掌握阅读技巧,提高阅读速度.  相似文献   

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较快的阅读速度是有效获取信息的前提。不良阅读习惯、词汇量欠缺、阅读方法不当是影响阅读速度和效率的主要因素,克服这些缺点有利于提高阅读速度。  相似文献   

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提高中学生的阅读能力,一方面要求他们必须掌握所学的词汇、语法知识以及掌握与阅读材料有关的文化背景知识等,另一方面,教师应全面培养和训练他们的阅读技能。[第一段]  相似文献   

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在英语阅读过程中,采取什么样的阅读方法,就会产生什么样的阅读效果,科学合理的阅读方法有助于读者阅读速度的提高。因此,读者应寻找适合自己的有效的阅读方法,全面提高阅读水平。  相似文献   

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阅读是英语四种基本技能之一,在语言学习过程中,“读”的言语有两个目的。阅读的中心主要是理解,阅读理解能力是外语学习主要培养的能力。阅读能力主要包括语言能力、阅读速度、阅读技巧等几个方面。  相似文献   

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阅读是英语四种基本技能之一,在语言学习过程中,"读"的言语有两个目的.阅读的中心主要是理解,阅读理解能力是外语学习主要培养的能力.阅读能力主要包括语言能力、阅读速度、阅读技巧等几个方面.  相似文献   

16.
主题是一篇文章的灵魂,也是一篇文章的主旨。主题的特点是简洁、概括、统领全文,文章的事实细节都是为此中心服务的,更重要的是问题设置也是围绕中心提出来的,所以掌握解读文章主旨的技巧是必要而重要的。那么,如何确立英语阅读理解的主题呢?  相似文献   

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英语阅读能力考查随着时代的发展也被注入了新鲜的血液,它已经从单一的考查知识发展为考查综合运用英语的能力,内容广泛,题材也丰富,因此学生应该养成良好的阅读习惯,掌握必要的阅读技巧。  相似文献   

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完全段是结构形式清晰、完整,表意清楚,能很好地体现文章的层次和作者写作思路的段落,它是段落中一种最基本的类型。 完全段的结构一般包括三部分:起始部分、展开部分、终结部分。 起始部分:其功能主要是概括地提出本段的内容或中心,确定完全段涉及的范围和话题。它常以中心句或论题句的形式出现。  相似文献   

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阅读研究专家Nuttall(1982)曾经指出,学习第二语言的最有效手段,除了在目的语的环境中生活外,就是以目的语进行广泛的阅读。很多研究者指出,阅读速度有效提高的一个重要条件是阅读材料要足够适合,文章中的生词量不宜过多,句法结构也不宜太复杂,不能超出学生的理解水平,否则学生会过多地注意单词和句法的处理,而忽视对文章内容本身的理解,从而影响阅读速度。  相似文献   

20.
针对高职院校学生普遍缺乏阅读技巧这一现象,本文从单词、单句、段落和篇章四个方面系统阐述了英语阅读技巧.  相似文献   

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