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孩子从幼儿园回来后,许多父母都会问问孩子:中午吃完饭了没有?有没有去玩滑梯?看动画片了没有?等等。这有利于帮助父母了解孩子在幼儿园的情况。但有些父母问的问题不但无助于了解孩子在幼儿园的真实情况,有时还会对孩子的健康成长产生一些负面的影响。 相似文献
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幼儿园的离园环节是幼儿园一日生活的重要组成部分。组织好离园活动不仅是教师必备的技能,更是家长了解幼儿在园生活的重要途径。文章通过调研分析了离园环节存在的主要问题,提出组织好离园活动的建议。 相似文献
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在日常的教育教学中,教师能合理组织孩子们的活动,却往往忽视组织好离园前的活动。时常因为没有做好离园前的准备工作,出现这样那样的差错。如:某某小朋友的鞋子穿反了;孩子因情绪过度兴奋,在活动室里上蹦下跳的,不小心把头磕破了。教师和家长都不愉快。如何避免这些现象的发生呢? 相似文献
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问题回放一:随意应付式
接近放学的时间,张老师环视一下教师里闹哄哄的孩子们,随手拿起书架上的一沓图书,不考虑幼儿的年龄阶段和兴趣特点,散沙式地分发给每桌的孩子。孩子们拿到书,有的漫不经心地翻来翻去,有的把书卷起来做望远镜,有的更是一脸的焦躁不安。而此时,鹏鹏大叫起来:“老师,他抢我的书……”在老师解决问题的同时,图书损坏的情况也频繁发生…… 相似文献
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离同活动是幼儿园一日生活的重要组成部分,是教育过程中不可忽视的重要环节。如何让这一环节更加有序合理,发挥出其特殊教育功能,是我们每一位一线教师、每一所幼儿同需要把握的问题。一、“三方合力,共筑快乐”——离园活动的有效归整 要想组织好离同活动,就要求我们要根据离同活动所具有的特点有效地观察与组织。 相似文献
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对幼儿的教育,一些小事往往被教师所忽视,琐碎的小事常常是教育的最佳时机,教师如果把握住了,发挥的教育作用是很大的,德育教育不仅要在课堂上进行,还应该不失时机地抓住生活中的小事进行随机教育,本文详细地阐述了在日常生活中,对幼儿进行地随机教育所产生的影响。 相似文献
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快到离园的时间了,孩子们纷纷到寝室里拿出自己的外套,整理自己的物品,做着离园前准备。诺诺来到我的身边:“老师,把中午您收起来的玩具还给我吧。”“哦,瞧我这记性!”我匆匆走进寝室,却傻了眼: 相似文献
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幼儿园里有了男教师,为幼教事业注入了新的活力,有利于幼儿和谐、健康、全面的发展。但大多数男教师在工作一段时间后离开了幼儿园,本文试图探究这一现象出现的原因,以期能够让幼儿园留得住男教师,让幼儿生活在刚柔相济的教育环境中。 相似文献
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离园环节是幼儿在园生活的最后环节,在一日活动中占据重要地位,它从一个侧面反映了幼儿园的教育工作,是家园互动的一个窗口,离园活动时间是家长来接孩子也是孩子进行一天的集体活动的“放松时间”。我园采用的是集体离园的形式,大门在规定的时间才能打开,当大门打开的那一瞬间, 相似文献
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幼儿园离园活动是指幼儿离园前由教师组织进行的一项活动,是幼儿园一日生活的重要组成部分,对于幼儿的发展起着重要的作用。离园活动存在的主要问题有次序混乱、惯不良、幼儿兴趣不足。 相似文献
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幼儿园的离园环节是幼儿园一日生活的重要组成部分,但是往往也是最容易被忽视的一个环节。组织好离园活动不仅是教师必备的技能,而且是家长了解幼儿在幼儿园生活的重要途径。文章通过观察,试着分析离园活动环节的内容、形式、作用等方面,并提出组织好离园活动的相关建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园一日活动皆课程,离园活动是幼儿一日生活中的重要组成部分,也是重要的教育环节。教师要开展形式多样的离园活动,进行有针对性的教育、适当的个别教育以及随机教育等,给幼儿一日的幼儿园生活画上圆满的句号,可以说有画龙点睛的作用,在一日活动中占据重要地位。 相似文献