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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
沙莎 《科教文汇》2014,(25):56-57
高校的专业课教师经常需要承担不同类型课程的教学任务,如何针对不同课程特点提高教学质量,是教师在研究教学法时经常思考的问题。在土木工程本科教学大纲中“土木工程材料”、“混凝土结构设计原理”和“路桥CAD”分属专业基础课程、专业核心课程和软件实践类课程,对这些课程的特点进行分析,并对这些课程的教学提出相关建议,探讨提高教学质量的具体做法。  相似文献   

2.
高校的专业课教师经常需要承担不同类型课程的教学任务,如何针对不同课程特点提高教学质量,是教师在研究教学法时经常思考的问题。在土木工程本科教学大纲中"土木工程材料"、"混凝土结构设计原理"和"路桥CAD"分属专业基础课程、专业核心课程和软件实践类课程,对这些课程的特点进行分析,并对这些课程的教学提出相关建议,探讨提高教学质量的具体做法。  相似文献   

3.
张迪 《黑龙江科技信息》2014,(10):43+106-43,106
根据CDIO12条标准和中国民航大学CDIO人才培养方案,阐述了CDIO初级项目的意义。分析了CDIO初级项目存在的教学问题,并提出了教学改革的思路和方法以及教学安排。实现以项目小组为主体、教师为技术支持和指导者,两者互相沟通和协调关系的CDIO教学模式。  相似文献   

4.
反思性教学是提高教师个人自身教学能力和教育教学质量的必由之路。本文从反思内涵入手,谈及了反思性教学、英语精读教师教学反思以及英语精读教师教学反思能力的培养。另外,笔者结合自身教学经历,针对英语精读教师教学反思能力培养,提出了三条建设性建议,旨在对大学英语精读教学有所裨益。  相似文献   

5.
何淑红 《科教文汇》2014,(16):20-21
反思性教学是提高教师个人自身教学能力和教育教学质量的必由之路。本文从反思内涵入手,谈及了反思性教学、英语精读教师教学反思以及英语精读教师教学反思能力的培养。另外,笔者结合自身教学经历,针对英语精读教师教学反思能力培养,提出了三条建设性建议,旨在对大学英语精读教学有所裨益。  相似文献   

6.
贲克平 《学会》2003,(12):40-40
20 0 2年 10月 16日 ,中国生态经济学会举办专题座谈会 ,就美国著名学者莱斯特·R·布朗的新著《生态经济 :有利于地球的经济构想》一书进行研讨 ,来自中国社会科学院、中国科学院、农业部、水利部、国家环保总局、国家科委、财政部、国家林业局、国家海洋局、中国农业科学院、人民出版社等单位的 4 0余位专家学者围绕此书发表感想和意见。一、布朗新著的基本论点布朗先生以关注世界前途为已任 ,以广阔的视野观察和研究全球问题 ,形成了独到的观点和结论 :第一 ,对现行发展模式提出质疑 ,并指出 ,一种经济只有尊重生态学诸原理才会是可持续…  相似文献   

7.
微机原理与接口技术是工科专业必修的一门计算机类基础课程,针对当前微机原理与接口技术课程教学现状,从实际问题出发,提出了改革微机原理教学的必要性,并运用于教学实践,有效地提高了教学效果。  相似文献   

8.
随着微型计算机技术的飞速发展,微机系统已经在当今社会,特别是计算机控制、智能化、通讯等方面得到广泛的应用。为了适应实际的需要,高校将微机原理及应用作为计算机类、电子信息类等专业的一门专业基础课程。针对微机原理课程教学的现状,主要就微机原理课程教改的思路,以及就建立微机原理课程体系、优选教学内容、强化实践教学等方面进行了一些理论研究和探索。  相似文献   

9.
《科技风》2015,(14)
教案是教师教学思想、整合知识的产物,但长期以来,部分教师的教案却是教材的缩写、知识的罗列,对教学未起到有效的指导作用,教案作为教学工作重要环节的作用没有突显出来。作者针对高职计算机类课程教学中常用的教学方法的教案进行了改革,使计算机类课程教案的撰写不再是知识的搬家,而是更能体现出教师的智慧和教学理念。  相似文献   

10.
随着计算机和网络技术的普及,网络教学成为教学研究的重点。网络环境下的汽车类课程教学是采用以学生为主体、教师为主导的原则,取代了传统教学中以教师为中心的教学模式。从网络环境下汽车类课程教学的特点、优势、存在的问题以及应对的措施等方面进行了阐述。  相似文献   

11.
高职院校电工实习教学是电工类课程教学极其重要的环节。在实习教学过程中,明确教师的任务,正确处理教师的主导作用和学生的主观能动性,对提高实习课教学质量,加强高职院校教学改革具有现实的指导意义。  相似文献   

12.
张薇娟  海洋 《科教文汇》2010,(27):47-48
计算机语言类课程是计算机专业课程的主要部分,本文从教学过程中教师的主体地位这个角度切入研究提高学生学习效率、增强学习效果的有效方法,探讨计算机语言类课程的教学理念和教学设计方法。  相似文献   

13.
高校教师的教学能力发展,无论是对学校教学质量的提高,还是对教师自身能力的发展都具有重要的意义。本文主要对提高农科生物类教师的教学能力方面做一论述,以期有益于农科生物类教师教学能力的提高。  相似文献   

14.
岩土工程专业类实验室是岩土工程学科学生将理论学习和动手实践相联系的桥梁,加强岩土工程专业类实验室的管理是建设高校岩土工程教学中的重要一环,其管理水平能反映出土木类高等学校对于岩土工程学科实践教学的重视,这对岩土类专业的实践教学水平和科研能力提升有着重要意义。通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述了实验室在管理过程中存在的问题,提出了相关的建议措施,期望能够通过改进高校对实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提升实验室教师的薪酬水平、地位和待遇以及合理安排学生课时、购置足量实验仪器的方式来加强对岩土工程专业类实验室的管理,实现专业类实验室的全面发展,为学科建设双一流工作提供平台支撑。  相似文献   

15.
侯香浪 《科教文汇》2013,(26):10-12
培养学生的自主学习能力是外语教学最重要的教学目标之一。很多学者认为教师的自主能力是学习者自主能力的前提和保证,所以有必要对大学外语教师自主发展的途径进行研究。本文首先探讨了教师自主和学习者自主的概念及其关系,然后分析了教师自主发展的现状,指出教师自主发展存在的主要问题是教师的自主专业发展能力和自主科研能力较弱,最后提出了提高外语教师自主能力的三条途径:加强外语教师自主元认知能力、开展教学反思和教学行动研究。  相似文献   

16.
程序设计是中职类学校计算机专业的基础课程之一,目的是要求同学们掌握程序设计的基本思想和编程语言的语法和应用去解决实际工作中的问题。但由于中职学校的学生存在基础学科知识差学习积极性不高等特点,那么在程序设计教学中,如何解决程序设计课程的本身枯燥、难懂这个问题,并找出一条比较新颖的教学方法,提高程序设计课程的教学效果和效率,越来越成为广大程序设计教学的教师颇感兴趣的话题。总结最近几年从事程序设计教学的实际经验,并进行深刻的反思,重新对程序设计教学方法进行探讨。  相似文献   

17.
语文作为一门语言类学科,教学的时候经常充斥着枯燥无味,尤其是在小学生这个喜欢嬉闹的年纪,想要让小学生喜欢学习语文,教师需要对教学进行积极的思考和研究,本文围绕语文教学生活化教学进行研究,希望可以对教师的教学有所帮助.  相似文献   

18.
航海类高职院校学生基本素质和技能的下降,是由于教学过程质量监控中存在的错误观念有关,教师是课堂教学质量活动的核心,担当主角作用,在教学过程监控中既要强化学校职能部门的教学管理,又要充分发挥教师的核心作用。  相似文献   

19.
教师教书育人,都离不开语言,语文教学更是如此。高尚的思想和丰富的知识,都要通过教学语言这条主渠道源源不断地流进学生的心田。教师语言修养的优劣,直接影响着教学效果的好坏。高水平的教学语言是成为名师的必备条件。语言有口语和书面语两种形式。教学语言主要是口语;板书是  相似文献   

20.
校本教研是学校教学研究的一条新途径,也是教师发展的有效平台。  相似文献   

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