共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
网络数字化走进文学视域,对传统文学从创作主体、文本特征、阅读方式、文学价值等文学活动要素方面进行了多方位的影响和冲击,但目前的网络文学并不是文学的完美归宿,网络文学只有以实现人的全面美好发展为宗旨,才能成为现代人最自由完满的精神家园。 相似文献
4.
秦宇慧 《沈阳教育学院学报》2004,6(4):31-33
网络文学是在新的载体上诞生的文学样式,与传统文学相比,网络文学具有输入方式、交互性、主题拓展、读者群不同等差异,本文由这些差异出发,阐述网络文学自身的风格与局限。 相似文献
5.
田健铭 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(6):58-60
新时代的网络媒介打破了传统纸质媒介的强盛神话,将文学带入了新的场景;文学也依靠自身的底蕴为媒介的强盛注入了新鲜的活力。但媒介为文学带来的不止有表面的兴盛,更有外强中干的式微,或许网络对文学的改造将只会让文学获得揠苗助长的昙花一现。 相似文献
6.
7.
邹文生 《商丘师范学院学报》2001,17(3):48-50
网络文学指的是在因特网上发表的原创文学中。它的主要特征是:内容自由开放,技巧变化自如,语言生动幽默,篇幅短小精悍,信息立体传达,创伤阅读互动,网络文学的勃兴,既对传统形成冲击,也给传统文学的发展带来了机遇。 相似文献
8.
网络华文文学的兴起与全球化存在密切关系.因特网为海外华人用汉语创作与发表文学作品提供了比过去多的机会,并促进了海内外华文作家之间的交流.网络华文文学的未来在很大程度上取决于英语与汉语、中华传统文化与其他民族文化、科技与文学之间的互动. 相似文献
9.
《中学语文园地(初中版)》2002,(Z2)
[复习指导] 高考考点:识记中外重要作家的时代、国别及代表作,识记文学体裁常识。考点指要:该考点能力层级A,侧重识别记忆,一般占3~6分,是高考必考试题(近五年复现率100%)。所谓“重要”,是指在文学史上占的地位高,作品著名;“常识”是指常用常见的知识。文学常识一定要记死,可按时间顺序或分类法(如风格、人物关系、数字等)巧背熟记,才便于识别。考生在答题时一般无须动笔分析,只须对选项作出准确判断即可。考查内容参考课本但不拘泥于课本,但凡古今中外重要作家作品都可能涉及。掌握文学常识,是高中生应具备的语文素质的要求,故考前应十分重视。 相似文献
10.
11.
一、历代各清规杜甫对前代和唐代的作家作品,颇多评论。其《偶题》诗有云: 文章千古事,得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂。骚人嗟不见,汉道盛于斯。前辈飞腾入,余波绮丽为。后贤兼旧制,历代各清规。这里所谓文章,主要指诗歌辞赋。杜甫认为,历代 相似文献
12.
13.
网络与文学的亲密接触 总被引:1,自引:0,他引:1
余韬 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(4):101-104
随着电子信息时代的来临,网络已经成为人们生活中的一个重要的组成部分。“网络文学”也随之诞生,并在短时间内席卷大江南北。由于“网络文学”是以网络为其特殊的承载和传播媒介,对于传统的纸质文学带来了前所未有的冲击、影响和促进。 相似文献
14.
网络原创文学把自己定位在大众的、平民的、通俗的位置上,并以游戏精神对待创作,把文学的价值取向从宏大叙事中解救出来。他们重构文学品味,戏仿经典文本,重组语言,扩大影响。网络文学要发展最终需要打出属于自己的品牌——超文本文学。 相似文献
15.
谐谑古已有之;网络原创文学中的谐谑有自谐、改写名句、专业术语活用、无厘头夹缠胡闹、故作姿态戏仿等类型;网络原创文学中的谐谑具有社会性、自由性和话语重组的积极意义;也存在着值得思考的问题。 相似文献
16.
17.
赵丽宏 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
我童年的理想其实不是当作家,而是当音乐家、当画家。但是,最使我依恋的、影响我最深的还是书。我很幸运,我的姐姐是个文学青年。我五六岁的时候,姐姐已经读初中,那时候她不断从学校借各种书回来,像《红与黑》、《悲惨世界》等,我最初的阅读就是从姐姐借的书开始的。姐姐借回来什么书,我就读什么书,而且有时候我读得比她还快。虽然我的阅读是不加选择、囫囵吞枣、似懂非懂的,但 相似文献
18.
19.
青少年文学作品在美国青少年学生中影响巨大,本文通过简述美国青少年文学作品的现状和影响,探寻如何发挥青少年文学作品在学生文学教育中的作用。 相似文献
20.