浅谈摄影教育数字化变革

数码摄影创造了摄影教育的一种新状态,数码摄影教学研究的核心领域,包括图像采集、图像处理等技能。数码摄影改变了整个传统教学,摄影专业高等教育应根据新变化以加强和更新该方面的课程设置。     

浅谈摄影实验的数字化

本文论述了摄影实验的数字化实践,提出了将数字化实验与传统实验相结合。     

关于我国高等摄影教育的思考

本文分析了我国当前高等摄影教育现状，针对我国高等摄影教育中存在的一些具体问题提出了解决的对策，最后肯定了摄影教育对学生素质培养的积极影响，以期引起教育界的重视。     

浅谈少儿摄影教育对小学美术教育的积极影响

摄影作为一种独立的艺术表现形式,通过捕捉现实世界中的画面来表达或表现摄影者想要传达给观众的一种美。这种艺术形式与其他视觉艺术最大的区别在于,我们不是用画笔或色彩来进行描绘表达,而是用控制时间与光线,把握画面内容与取舍来达到艺术创作的目的,它有极为独特的艺术魅力,能让真实与虚幻一同展现出创作者的内心世界与观看角度。摄影完全可以在美术教学中得到很好的应用。笔者通过几年的摄影教学与学生摄影创作的体会,认为摄影教育对小学美术教育有着非常多的积极影响,是不可多得的艺术教学新媒介。     

数字化摄影专业课程教学改革探索

科技的发展,数码时代的到来,给摄影技术带来了颠覆性的挑战.如何培养适应时代发展需求的人才?数码时代冲击下摄影专业该何去何从?传统的摄影教学该如何改革?本文就摄影教学的培养计划、教学内容、教学方式等方面,面对数码时代的冲击,从摄影专业教学的现状出发,探讨数字化教学改革的举措.     

数字化摄影专业课程教学改革探索

科技的发展,数码时代的到来,给摄影技术带来了颠覆性的挑战。如何培养适应时代发展需求的人才？数码时代冲击下摄影专业该何去何从？传统的摄影教学该如何改革？本文就摄影教学的培养计划、教学内容、教学方式等方面,面对数码时代的冲击,从摄影专业教学的现状出发,探讨数字化教学改革的举措。     

创建传统摄影与数码摄影相结合的摄影实验室

摄影实验室是开展高校摄影教学的核心场所,在数码科技给传统的摄影理论和摄影技术带来巨大冲击的时代,传统摄影实验室是否也应该彻底地被数码摄影实验室取代呢?以武汉大学新闻传播学实验中心的传统摄影与数码摄影相结合的摄影室建设为典型实例,从摄影实验教学的目的、传统和数码摄影的区别,以及传统摄影的重要性进行分析,阐述了传统摄影室在摄影教学过程中不可替代的地位和作用。     

浅谈高等院校摄影课程实验的问题及改革

当前很多高等院校都开设了摄影课程,在某些专业的课程设置里它作为一门主要的课程,摄影课程的实验环节是这门课程的重中之重.通过对当前高等院校摄影课程实验现状的分析,提出具体的革新措施.     

数码摄影与传统摄影的比较分析

在达盖尔发明＂银版摄影术＂以后的160多年里,人们一直沿用以卤化银为感光材料的摄影技术。到了20世纪末,随着计算机技术的不断发展,数码影像技术迅速发展。这种全新概念的摄影系统,比传统的银盐摄影系统,有着无法比拟的优势。数码摄影逐步取代传统摄影是大势所趋。     

数码时代高等摄影教育转型初探

文章主要针对数码摄影的介入进行探讨。首先就我国高等摄影教育的现状,以及数码技术对影像的冲击等问题进行分析,阐述了摄影教育改革的紧迫性和必要性。通过对数码摄影与传统摄影的异同点进行比较,提出了一些课程设置建议。最后,在强调专业技能的同时重申了基础教育和素质教育的重要性。     

基于数字化教学平台下高校摄影教学的变革

基于数字化的教学背景下,高校摄影教学发生着巨大的变革,从教学内容、教学资源、考试方式到对教师素养都产生了许多新课题.     

求新务实 寓教于乐——浅谈高校数码摄影教学

数码摄影教学要重视理论基础,在教学过程中多举例,举实例,使原理知识融会贯通;要紧跟技术发展,不断更新教学内容;还要精心安排实践环节,在实践中切实提高摄影水平;并建立综合考评体系。通过一系列教学改革措施的实践,数码摄影教学取得了良好的效果。     

摄影专业教学改革初探

随着信息化时代的飞速发展,数字化这个概念已经广泛应用到了各个领域。强大的科学技术也给摄影领域带来了巨大的便捷与欢乐,但数码技术的快速发展也给专业培养摄影人才的各大高校传统摄影专业带来了巨大的冲击,要想跟上时代发展的步伐,各个院校必须根据实际情况进行教学改革。     

茫然、无奈与冲动——浅析传统摄影与数码摄影的教学体会

摄影是什么？可能不再是相机、胶片、药水产生的艺术，可能是一些数字复制成的艺水。     

数码摄影清晰度研究

随着多媒体课件在教学中的广泛应用,影像资料作为制作课件的主要元素,其清晰度越来越受到制作教师的重视,数码相机是获取数字影像的得力工具。在拍摄中,防止震动、不片面追求小光圈、注意背景与主体的关系等都是提高数码摄影清晰度需要注意的问题。     

学习数码摄影 提升老年人文化艺术修养

目前社会上离退休人员学习数码摄影已是一种时尚。北京教育学院离退休老同志于2009年成立摄影组,通过摄影活动,丰富了老年人的退休生活,提升了他们的文化艺术修养。从摄影组的实践活动中认识到:老年人学习数码摄影存在的误区、优势与弱势,老年人学数码摄影的过程是一项健脑、健身、提升文化艺术素养的有益活动,具有普遍的意义。     

变革中的教师教育

教师教育变革的围城现象值得思考:开放的教师教育体系使越来越多的重点大学积极进入;面对教师教育的开放,师范院校则纷纷寻求非师范专业的突破。教师教育走向何处?如何“坚守”传统就业市场、积极拓展生存空间?2003年11月召开的“变革中的教     

高校摄影专业摄影基础课探微

在有些人看来,摄影专业开设素描课似乎没有多大用处,即使摄影专业的学生,对素描也常常表现出一种厌烦情绪,比如在作画时不够投入,缺乏信心,甚至投机取巧等等。这种现象的产生,一方面与学生的绘画基础有关,更重要的是与学生对绘画基础课的认识有关。当然,也与任课...     

数码摄影在广告设计中的应用

摄影在广告设计中的应用非常广泛,而随着时代的发展、数字科技的进步,数码摄影应用到广告设计中,为了满足平面广告的创意和特效要求,通过采用灵活多变的摄影技巧和灵活便捷的后期数字图像处理能达到各种不同不同凡响的效果,使摄影与平面广告得到了很好的融合,可以预见数码摄影在平面广告设计中的应用会有更加广阔的前景。     

数码摄影概论

数码摄影又称数字化摄影 ,它采用数码相机(又称数字化相机)拍摄 ,产生数字化影像 ,可调入计算机进行加工处理 ,并通过输出设备输出照片。数码摄影无需胶卷 ,它采用电荷耦合器件 (ＣｈａｒｇｅＣｏｕｐｌｅＤｅｖｉｃｅ,简称ＣＣＤ)进行“感光”。ＣＣＤ能将影像的光能量信息转换成电子模拟量信息 ,通过模 /数转换器(ａｎｏｌｏｇ -ｔｏ-ｄｉｇｉｔａｌｃｏｎｖｅｒｔｅｒ)转换成数字化信号 ,记录在存储器上。存储在存储器上的数字化影像文件可随时调入计算机进行处理 ,因此计算机可以称得上是数码摄影的“电子暗房”。数码摄影作品一般要经…