依据市场导向原则办好职业教育

职业教育是培养和造就各类技术人才的事业,是教育与经济的重要结合部。如何使职业教育尽快适应社会主义市场经济需要,是当前办好职业教育的重要课题。几年来,我们依据市场导向原则,确定办学方向,改革职业教育体制,收到了明显的效果。一、面向人才市场,建立与社会主义市场经济相适应的人才预测机制要实现职业教育与市场经济接轨,必须加强职业教育的针对性,做到人才培养“适销对路”。１．建立人才需求信息网信息网由区经委、计委、劳动局、乡镇企业局等有关单位参与组建。其主要任务是根据全区经济发展规划,定期搞好人才需求预测,…     

实现职业教育与市场经济接轨

职业教育是培养和造就各类技术人才的事业,是教育与经济的重要结合部。如何使职业教育尽快适应社会主义市场经济体制,是当前亟待回答和解决的课题,对此我们进行了大胆的探索与实践。一、面向人才市场,建立与社会主义市场经济相适应的人才预测机制要实现职业教育与市场经济接轨,必须做到人才培养“适销对路”,因此加强职业教育的针对性,是其生命力所在。一方面,我们成立了由区经委、计委、劳动局、乡镇企业局等有关单位参加的人才需求“信息岗”,根据全区经济发展规划,定期搞好人才需求预测,做为职业学校招生专业及数量的根本依据…     

学前教育专业复合型人才教学模式的构建

职业教育面向社会,走向市场,培养应用型为主的复合型人才以满足社会的需求已成为共识.潍坊学院及时了解用人单位对人才的需求,实现学校人才培养与社会人才需求接轨,提出了“多能一专”的复合型人才培养目标,构建了“综合培养,分向发展”的大专师资分方向培养的教学模式.     

职业教育改革必须适应市场经济

在市场经济冲击下,职业教育出现许多新情况。一方面,许多职业学校和技工学校毕业生找不到合适工作。另一方面,有的学生去了用人单位,却不能胜任所担任工作。社会需要成千上万高学历人才,同时也需要职业教育培训成千上万优秀技术人才。职业教育改革必须适应市场经济。一、根据市场经济需求、设置大量复合专业。许多单一专业职业学校和技工学校毕业生不能适应社会需求,在目前市场经济下,许多单位部门需要复合型人才,需要通才。许多医院、     

职业学校班级企业化管理

随着我国经济的迅速发展,职业学校办学模式也迅速与市场接轨,能否培养出高素质应用型人才已经成为职业教育面临的关键问题。职校要完成从卖方市场向买方市场的转变,重点在于能否培养出适应社会的劳动者。班级作为学校管理的最小单位．本文探讨对其以往管理模式的改变,采用与企业接轨的管理模式．实现学校与企业的零距离对接。     

高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求衔接机制的研究

随着市场经济改革的不断深入和社会的不断发展,社会对IT人才的需求越来越高,对人才需求的类型趋于多样化,高职院校作为培养IT人才的重要渠道,其职业教育培养模式也必须要不断更新和发展。在分析了高职院校IT职业教育培养模式现状和市场经济体制下社会对IT人才需求结构的前提下,着重提出了高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求进行衔接的对策,以期对高职院校职业教育培养模式的转变做出有效指导。     

育人为本 一切为了学生的发展——金秀瑶族自治县中等职业技术学校办学纪实

金秀瑶族自治县中等职业技术学校以“育人为本,一切为了学生的发展”作为立校之本,不断夯实学生专业基础,满足市场需求,多层次拓宽办学渠道,使学校培养的人才与市场需求全面接轨。几年来,学校的就业率和招生人数均取得骄人成绩,被誉为“来宾市职业教育的一朵奇葩”。1999年至2000年学校被原柳州地区授予“职业教育先进单位”、“推荐毕业生就业工作先进单位”、“职校招生先进单位”;2000年至2002年学校被自治区教育厅授予“中小学德育先进单位”、“推荐毕业生就业先进单位”、“职业教育先进单位”;2003年学校被教育部授予“全国职业技术…     

加强职业指导工作的实效性思考

构建职业指导的良性机制,是职业学校主动适应市场需求、培养实用型人才和满足社会需求的必然要求.只有真正从市场经济规律出发,结合学校的实际情况,在实践中不断探索和创新,开展有针对性的职业指导工作,增强职业指导工作的实效性,才能做到以就业和社会需求为导向,扩大职业教育的发展规模,实现职业教育的可持续发展.     

适应市场经济的发展 培养“全能型”人才

适应市场经济的发展培养“全能型”人才陈景海市场经济的建立,对人才素质提出了更高的要求。面对新的形势,我们打破了传统职业教育模式,大胆实行了一条新的办学路子,培养跨世纪的“全能型”人才。下面谈谈我们的具体做法。一、调查社会需求职业学校办学,必须考虑社会...     

在市场经济条件下职业教育如何生存和发展

改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质的劳动者和实用人才。但是,随着市场经济的发展,职业教育的改革与发展也面临一些新课题,其中包括职业教育如何适应时代的发展,更好地为经济建设这个中心服务?职业教育要为经济建设服务,必须为社会提供适销对路的合格“产品”。这就要求职业学校在专业设置和课程设置上与经济建设需求相适应,同时在提高教学质量上下功夫,才能在激烈的竞争中生存和发展。按社会经济发展的人才需求确定专业为本地区现代化建设培养…     

职业教育发展中亟待解决的主要矛盾

就目前我国的实际情况来看,职业教育的发展不仅面临人们观念的亟待更新、经费的严重不足以及由此引发的办学硬件较差等问题,而且面临着办学目标、课程设置与实际需求之间的错位以及教师知识结构的更新等一系列的矛盾,解决这些矛盾是职业教育发展的重要前提。 　　一、经济结构调整时期社会对职业人才的迫切需求与职业学校对社会需求认识不足的矛盾 　　当今中国正处于市场经济的调整、完善和飞速发展时期,各行各业迫切需求技术人才。职业教育作为专门为各行各业培养技术人才、管理人才和操作人才的基地,能否抓住这一有利时机,不仅关…     

努力提高办学水平和教育质量

《职业教育法》指出“国家发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。”回顾学校发展的历程,总结我们的经验,关键的一条是自觉服务经济建设和社会进步,主动适应市场经济发展的需要,努力提高办学水平和教育质量。其主要做法和体会是：1、开展经济调查,制定学校发展规划。黄炎培先生说,专业设置要“以社会为依据”。为使专业设置合理,我们除向市有关部门获得人才预测信息外,还主动开展了社会经济调查。在初步摸清我市经济状况和对人才需要的基础上,研究制定了…     

中职学校校企合作办学均研究与实践

实施学校：浙江省永康市职业技术学校 核心理念：“无缝对接,校企双赢。” 理论依据：教育作为整个“社会生活”的一部分,其性质和运行方式也是由社会生产决定的。当前以社会主义市场经济为核心的“物质生活”已构成我国职业教育生存与发展的大环境,而职业教育与现代经济的本质关系和直接联系决定了职业教育必须改革。与社会经济接轨,与企业合作,是职业教育与经济相互联系的必然要求。     

职业教育要主动适应市场经济建设

随着社会主义改革开放的不断深入,我国的职业教育得到了大力发展。由于职业教育对发展生产、繁荣经济、满足人们日益增长的物质文化生活的需要有着更为直接的作用,所以当今市场经济建设,对职业教育的要求也越来越迫切。而作为职业学校本身而言,如何适应这一状况,关键是主动适应市场经济建设的需要。中共中央和国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确要求:“各级各类职业技术学校都要主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要。”我们必须全方位地理解“主动适应”,才能做到职业学校教育与市场经济建设很好接轨,真正根据市场经济建设需要办职教。办好职教满足市场经济建设需要,以起到相互依存、相互促进的作用。     

加强内涵建设,促进中等卫生职业教育发展

我国中等卫生职业教育走过了风风雨雨的几十年,向各基层医疗卫生单位输送了大量的医学人才.但从目前的情况看,中等卫生职业学校的进一步发展在面临前所未有发展机遇的同时,也面临资金短缺、人才匮乏等诸多困难.在希望与困难同在、机遇与挑战并存的情况下,作为一名中等卫生职业学校的从业者,笔者从加强中等卫生职业学校内涵建设,提高中等卫生职业教育质量,以更好地适应社会经济发展,推动中等卫生职业教育实现可持续发展的角度出发谈谈自己的看法.     

加强校企合作 促进共同发展

职业教育培养什么样的人才,应该办成怎样的教育,这是职教工作者必须要认真思考的问题。笔者认为,职业教育的定位应该研究分析职校毕业生走向与社会人才需求之间的关系;分析企业需求与学生需求之间的关系;分析学校发展与企业发展之间的关系等,也即应在“校企合作”上做文章。     

论当前我国职业教育的发展趋势

职业教育作为教育体系中的一个重要的组成部分,在以经济建设为中心“全面建设小康社会”以及教育大变革的背景下,表现了一些新的发展趋势。 一、职业教育的培养目标将指向劳动就业的市场需求 职业教育要得到发展,必须使职业教育的培养目标指向劳动力就业市场的需求,以满足社会经济发展和劳动就业对各级各类职业技术人才的需求为自标,自觉适应社会主义市场经济发展的需要。     

贫困家庭学生免费实施职业教育的思考

对贫困家庭学生免费实施职业教育有利于实现教育公平、缩小贫富差距和实现人才强国战略目标。社会技能型人才需求激增，职业教育体系日趋完善，国家财力显著增强，使实施贫困生免费职业教育制度的条件日趋成熟。为此，要提高认识、加强宣传、广泛动员，加大投入力度。挖掘职业学校办学潜力，建立和完善相关规章制度，实现这一民心工程。     

论职业教育多元化

社会的发展、民族的振兴、国家的强盛以及国际竞争的关键在于人才,并且是多样化的人才。一个国家的人才队伍不仅要有科学研究型的人才,还要有多种技术开发与应用操作型人才,单纯的学术理论研究人才的需求并不多,但理论与技术相结合的实用型人才却大量需求。职业教育的本质特征就在于它的职业性,即使受教育者掌握专门的实用知识和技能、技巧,成为社会各行各业各类职业需要的应用型人才。因此,多方位、多渠道培养职业能力成了职业教育发展的必然。一、职业教育多元化的途径第一,学校教育要着力对口市场。市场经济是一种资源的组织和配置方式,…     

职业学校要在市场经济中正确定位

尽管这几年严峻的招生形势给职业教育带来了压力和考验，但我们职业教育工作者却不能退缩，因为国家的发展，社会的进步不能仅仅依靠高等教育的发展。根据一些发达国家的经验，如德国、澳大利亚等，职业教育在一个国家的经济发展中占有不可替代的作用。我国加入WTO后，不但技术要与国际接轨，技术工人也要与国际接轨。我们不仅要有优秀的工程师，还要有优秀的技术工人。如何正确认识社会和学生的需求，确定自己的发展道路，这是职业学校生存的首要条件。作为中等职业学校，要把握以下三个定位：一、拓宽通往高职高校的升学道路虽然普通高…