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1.
春之美     
瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻轻地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木就都被染成了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用细巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地、绿色的树木,立刻,嫩绿的翠叶之间缀满了朵朵鲜花。  相似文献   

2.
春之美     
瞧.翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻轻地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木就都被染成了绿色。春姑娘义从身后拿出一只漂亮的花篮.用细巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地、绿色的树木,立刻,嫩绿的翠叶之间缀满了朵朵鲜花。  相似文献   

3.
春之美     
夏的美,美在亭亭玉立;秋的美,美在清幽羞涩;冬的美,美在庄严厚重;春的美,美在她的“动”,美在给人一种振奋的力量。看一看水中的涟漪,瞧一瞧树木抽出的新芽,望一望旋舞飘飞的云朵……春用悠长的回音,穿过自然的亲切,让你触到她微微的气息……难道真的有语言能形容春之美吗?还是让我们等待她再次挥一挥衣袖,用一股温馨拥抱你我他……春之美$江苏省连云港市新海实验中学八年级@顾桓榆  相似文献   

4.
春之美     
春天是美好的。春天一到,花儿们便争芳斗艳,到处百花齐放,一阵阵花香扑鼻而来。春天里,你若走在路上忽然闻到一阵芳香,不必惊讶,尽管寻香找去,绝对能找到那躲在你平时不曾注意的角落偷笑着的花儿。  相似文献   

5.
古人说“:纸上得来终觉浅。”也许,在这个知识信息极易获取的时代,大家可以说“:网上得来终觉浅。”用最简短的时间获取最多的信息固然很重要也很必要,但在这期间,有时总觉得少了点什么,有些知识的获得若能亲自参与,也许会得到更多的乐趣、更多的感触。这次综合性学习便让学生除了搜索整理已有的知识信息之外,又特意设置了“跟踪观察”身边植物的一个小环节,略有收获。  相似文献   

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《学周刊C版》2017,(13):170-171
《春》是朱自清先生的散文佳作,是一篇诗意盎然的散文。这篇散文不仅文字优美、结构安排严谨,而且意境超群,是一篇引导学生领略语文之美的经典之作。因此,教师要引导学生去体会《春》这篇散文中体现出来的语文的图画美、音韵美、语言美、结构美和情感美。  相似文献   

8.
活动设想:此次语文综合实践活动旨在指导学生通过各种途径认识、了解蒲公英,并通过让学生到野外去挖蒲公英、师生齐动手做凉拌蒲公英,让学生动口、动脑、动手,充分发挥学生的能动性、创造性和团结协作精神。在此基础上指导学生写活动总结或心得,培养学生的书面表达能力,使学生的听、说、读、写能力得到全面发展。  相似文献   

9.
美育是学校教育的根本任务之一,语言美及文学中的形象美是体现美的重要方面。语文教学中的范文不少是文质兼美的名家名篇,它们语言精美、文学性强、极富感染力,给人以美的熏陶与美的享受。朱自清《春》便是这样的精品,是美育的最好教材。在教学中,笔者就实施美育做了如下尝试:  相似文献   

10.
春,甘美之春,一年之中的尧舜, 处处都有花树,都有女儿环舞, 微寒但觉清和,佳禽争着唱歌。 啁啁、啾啾、咯咯、割麦、插--禾!  相似文献   

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春之圆舞曲     
"七九八九,隔河看柳",虽然已是早春二月,北方还寒意料峭,飘着雪花,但春天确实来了。河堤上的柳枝萌出鹅黄的新芽,随风轻拂;从远方吹来的季风挟着绵绵的细雨,悄无声息地滋润着大地……春天来了,万物复苏,生命勃发,万象更新,暖暖的春意在心头荡漾,不由得在心里吟起春之歌。  相似文献   

13.
大明湖之春     
正北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而黑黄,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几  相似文献   

14.
春之怀古     
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、  相似文献   

15.
春之绝唱     
青蛙开始发出杂乱的“呱!呱!”声,蚊子开始闹哄哄地在我身上肆意开战。小鸟在刚长出嫩芽的小树上嘻打。小树真惨,嫩芽都快被它们踩断了,啄坏了,天空朦胧胧的。脚无力地移动于通往学校之路,我突然感觉自己像鸟脚下的刚刚长出的嫩芽……也许是风把我吹到了校园,钟声响了,这声音仿佛不如前几年,给人以无可奈何之感。歌还是老歌,还是那几道醒来能倒背如流的歌。化学课接着到来,大堆大堆的化学式压得让人喘不过气来,我的脑海——那片汪洋已被不只一个太阳薰得干涸了,一片空白。此时,我的血流量直线上升,神经收缩,加上心脏的催化作用,反应更加猛烈…  相似文献   

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17.
春之怀古     
春天必然是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。   那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫,虚飘飘说也说不清,听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不讲逻辑,而仍可以好得让人心平气和。   春天必然曾经…  相似文献   

18.
春之韵     
春,迈着轻盈的脚步,像天堂里的小天使,悄悄地,悄悄地,唱着歌儿,来到了人间。 她静静地走向大地,跳进田野里,飞入花丛中,于是,世间万物多了许多艳丽的色彩,一切都充满了生命的气息。我不禁惊诧于她那神奇的画笔,怎可以描绘出一个如此五彩缤纷的世界?  相似文献   

19.
家乡之春     
我很喜爱家乡的春天,记得孩提时,感觉家乡的春总是在落叶飞雪后,在久久的企盼中,姗姗而来。尽管家乡的春来得矜持,可她的到来却是悄悄的,在不知不觉中飘然而至。冰虽没化尽,可色彩斑斓的风筝再也  相似文献   

20.
春之怀古     
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,扑哧的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。  相似文献   

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