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浅议材料力学课程教学改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。 相似文献
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近两年,我们从市场的需要和自身特点出发,借鉴兄弟学校的经验,开始了教育、教学改革,在教学方面做了许多研究、探讨和尝试,逐步完善了理论教学与实验、实习、设计等实践性教学环节的有机结合,初步形成了有自己特色的一套教学模式。 一、改革教学内容,适应素质教育要求 1998年,我们根据以能力为本位思想,以毕业后所从事的岗位或岗位群为需要,对全校新旧专业的教学计划,教学大纲进行了全面修订和重新制定。为使教学计划和教学大纲中规定的教学内容更进一步适合电子类岗位职业的要求,学校专门召开了一次由工作在各行各业的… 相似文献
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深化高职"两课"教学改革问题探析 总被引:5,自引:0,他引:5
本文从教学内容陈旧、教学方法呆板、教学手段落后等方面分析高职“两课”教学改革存在的问题,提出深化高职“两课”教学改革要根据体现时代性,把握规律性,富于创造性的要求,构建体现时代特征、反映中国特色社会主义建设要求的教学内容体系;采用先进的教学手段和灵活的教学方法以增强其针对性、实效性和吸引力、感染力。 相似文献
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生理心理学教学改革的初步探索 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对多年来我校生理心理学教学中存在的基本问题,结合本学科的特点,论述了近年来我们在教学内容和教学方法等方面改革的一些思路,采取的方法、体会与思考。 相似文献
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在教学实践中深化教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
随着学分制在我校的全面实施,很多传统的教学和教学管理方式都在发生转变,并且对教师的教学工作也提出了新的更高的要求。针对这些转变和要求,笔者结合自身近一年来的教学实践经验,提出了几种教学辅助方法以及相应辅助软件的开发和应用。 相似文献
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安美文 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(2):51-52
指出理论力学的传统体系过于强调自身的系统性和完整性,与相关课程的联系与配合较差,认为应该把改革的重点放在培养学生运用基本概念和理论,综合分析和解决工程实际问题的能力,提出对理论力学的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革。 相似文献
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我校是一所普通教育和职业教育相沟通的新型学校。建校以来,我们以开设学校课程和地方课程为突破口,以改革课堂教学模式为中心,以更新教育观念和规范教学常规管理为保障,认真落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中新课程计划》,积极推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。 相似文献
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本就当前园艺专业植保课程教学中存在的一些问题,如教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了一些改革设想与探讨。 相似文献
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深化实验教学改革的途径 总被引:16,自引:11,他引:16
王文花 《实验室研究与探索》2005,24(6):11-13,44
讨论了实验教学改革中的一些问题,认为实验教学内容的改革是重点,实验仪器设备的优化配置和充分利用是必要条件,实验教学方式和管理模式的多样化是手段,实验指导教师全面素质的提高是保证。所以,深化实验教学改革应该从这些方面着手进行。 相似文献
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深化数字电子技术课程教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
叶娅 《长江工程职业技术学院学报》2000,(1)
从教学内容、教学方法和实验教学三方面提出了对数字电子技术课程教学改革的一些看法。 相似文献
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物理课程的教学改革,应利用各种教学方式和手段,把对学生科学思维能力的训练渗透到教学内容中去,使学生在学习物理知识的过程中自然地掌握相应的科学思维方法。 相似文献
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崔娅辉 《柳州职业技术学院学报》2013,13(4):103-107
汉语修辞学是研究提高语言表达效果规律的学科。作为高校中文专业的课程之一,它的教学效果却并不理想,而其中主要是教学内容和教学方法上的不合理。因而,以优化汉语修辞学教学为目的,以其教学内容和教学方法为主要主线进行了一系列改革。 相似文献
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针对如何利用新的科技手段建立新型课堂发掘学生能动性,将复杂的语法知识生动地教给学生等问题,探讨与分析新型教学手段对C语言教学活动的作用,利用翻转课堂、微视听课堂、分组讨论等多元化教学手段,提高学生的学习积极性、主动性以及实际编程能力,对其他计算机语言类相关课程的讲授提供一定的参考价值。 相似文献
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教学团队是大学开展教学科研活动的基础力量和有效的组织形式,是科技教育创新的主要生长点,是培养和造就学科带头人、学术骨干的沃土。因此,深化教学管理模式改革和管理思想创新,必须从团队目标建设、人力资源建设、课程建设、教学学术、制度建设等方面提升教学团队的整体水平,这对于提高高等院校教育教学质量和实现人才培养目标具有现实的意义。 相似文献
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Java程序设计是Java系列课程的基础,其教学效果的好坏直接决定后续课程的教学质量。针对Java知识点众多、学生编程能力和学习主动性偏薄弱等问题,以培养符合企业需求的应用型人才为目标,从合理设置教学内容、改进教学方式、改革考核方式等方面进行了探讨,以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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高等院校武术普修课的教学现状及改革设想 总被引:1,自引:0,他引:1
张修昌 《湖南科技学院学报》2005,26(11):279-280
对湖南省4所院校武术普修课的教学现状进行了调查.结果显示,高等院校武术普修课教学存在的重要问题是:教学内容陈旧,难度偏高,缺乏吸引力,不能激发大学生的学习兴趣;教学方法单调,采用娱乐、对抗性和电化教学等的方法与手段较少;教学目标单一,不够重视武术能力的培养;理论课时少,教学的实用性、科学性不高.本文提出了高等院校武术普修课教学改革的设想. 相似文献