从手“巧”到心“灵“

俗话说“心灵手巧”，但对于幼儿来说，手“巧”可以使心“灵”，这是因为对幼儿手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。因此，家长就要不失时机地针对幼儿的年龄特点，采取适宜的活动，对孩子的双手进行训练。     

目光远大的“养狼计划”

新任中国乒协主席蔡振华，最近提出了一个大胆的“养狼计划”。为什么要“养狼”？因为动不动中国乒乓球队就要包揽世界大赛的所有冠军，弄得很多对手和观众不愿意和咱们玩了。所以要采取“走出去”和“请进来”的办法，帮助外国乒乓球运动员提高水平。     

作文“五怕”的心理分析及对策

通过调查、摸底分析总结出学生不喜欢写作文的“五怕”心理，并针对这些心理提出了应对的措施。既：“怕”出丑，要鼓励，树信心；“怕”写不长，要多向思维训练；“怕”讥笑，就要创新“怕”土气，要多读，多记；“怕”误专业，要认识语文与专业同样重要。     

论篮球的个人防守意识

阐述了篮球意识中“个人防守意识”的内容、形成过程和影响因素，结合篮球运动的发展规律、趋势厦个人的实践经验，提出了在篮球教学训练中，从防对手摆脱接球、防对手投篮、防无球队员等8个方面，培养篮球运动员“个人防守意识”的方法．     

创新——想要说声爱你不容易

镇上马上就要举行第二届“教坛新星”的评比活动了!消息一传来，大家忙得不亦乐乎。经过同仁的一致推选，由我当前锋，力争语学科的桂冠。我这人就是这样，有一股钻劲，不做就不做，要做就要做好。     

崔晓桐:奋楫逐浪领桨人

<正>“当所有对手在我眼前变得越来越小的时候,我知道我们成功了。”在获得东京奥运会赛艇女子四人双桨比赛冠军后,崔晓桐自豪地说,“我们参加奥运会,就是来拿金牌的,因为我们一直都很强。”这是源于自身实力的自信,也是她很早便立下的青春誓言。但她没有停歇下来,又马不停蹄地投入更艰苦的训练中,开始新的逐梦人生。     

和学生一起跳舞——《库玛拉》教学课例分析

舞蹈的人体的艺术，是通过的动作来塑造艺术形象的，从这个概念中可以看出“人体”在舞蹈艺术中占了很大的比重。如何利用人体这一“工具”，使自己和身体能够运用自如地传情达意。首先就要解决舞蹈身体的训练，教会学生正确训练自己的身体塑造舞蹈形象是舞蹈实施审美教育的有效手段，也是学生获得审美感受生审美体验的重要保证。     

小语教学中“读”的训练的力度

小语教学中“读”的训练的力度广西小学教育研究中心黄焕勋小语教学要加强语言文字训练，就要在课堂教学中强化“选”的训练。通过读来理解、积累和内化课文语言文字，领悟课文思想感情，学习写作方法。实践证明，学生语文知识和能力的获得，主要的不是通过教师的“讲”而...     

顺应时代要求培养说话能力

顺应时代要求培养说话能力深圳大新小学陈显平人们越来越重视口才，为顺应时代的要来，口才训练要从娃娃抓起，新《大纲》明确提出：“听话、说话训练是语文教学的重要任务。”这就要来语文教学必须先分重视说话能力的培养，促进学生语言交际能力的发展。一、读中练说，以...     

让作文走进生活

作文训练的核心是思维训练，思维需要激发，当学生面对一个作文题目“咬笔头”时候，我们要引导学生主动地去通过“碰撞”来激活思维，从而打开作文思路和拓展作文思路。所谓碰撞就是联系，就是拓展生活空间，为学生作文提供不息源泉。     

漫画《三十六计》（三）

趁火打劫 趁火打劫的原意是：趁人家家里失火、一片混乱、无暇自顾的时候。去抢人家的财物。在军事上指的是：当敌方遇到麻烦或危难的时候，就要趁此机会进兵出击，制服对手。     

日照一中班主任队伍建设的经验

一、提高班主任地位针对过去一些教师不愿当班主任、怕负责任的现象,日照一中注重营造当班主任光荣的舆论氛围,强调“当不好班主任就不是一个好教师”、“好教师就要当班主任”,同时提高了班主任的经济待遇。在国家补贴的基础上,学校从勤工俭学收入中拿出钱来增加班主任补贴,拉开班主任与非班主任的分配差距,从经济上体现了对班主任工作的重视。评优、晋级、福利等,与班主任工作     

语言训练“三点式”

语言训练“三点式”湖北汉川县教研室王维洲１．训练知识的准确性。如课文《手》的第二部分，具体叙述了陈秉正的手与别人握手像钳子；在土里抓树皮、禾根像耙子──坚强有力。当引导学生概括“手”的特点时，学生说是“一把硬手”。很显然，用“一把硬手”来概括不准确，...     

分解目标

1984年，在东京举行的马拉松邀请赛中．名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他如何取得这样惊人的成绩时，他说：“凭智慧战胜对手。”两年之后。在意大利米兰举行的马拉松邀请赛中。山田本一再一次获得了世界冠军。记者让他谈一谈经验，他仍然说：“凭智慧战胜对手。”     

我当一天小“妈妈”

不久就要到母亲节了,妈妈说为了让我体会当妈是多么的辛苦,要我和她“互换身份”,也就是我来当妈妈,她来当儿子。据说这一灵感来自几年前湖南卫视的“变形记”。妈妈的命令,抗议无效,我不得不服从,只能暗中埋怨变形计栏目的设计者。     

敢说·想说·能说——谈中专语文的口语训练

中专语文的口语训练课,从原则上说从属于语文课,但又绝对不同于通常意义的语文课,在教与学上有其自身的特点。作为口语训练课,必须把重点放在对学生的口头表达能力的训练和培养上,而不能上成讲解课、分析课。这种训练说到底是一种语文综合素质的训练。孔子赞“木纳”而批“巧言令色”,传统教育重写轻读,更忽略说的教育。针对中专生毕业后就要就业的实际,口语表达能力的训练更显得重要。教育家陶行知在三十年代就提出:“人生需要什么,我们就要教什么”的教育观点。因而教师应该适应社会发展的需求,培养社会需要的人才。在口语训练的教学实践…     

篮球训练如何培养学生抢篮板球的意识

在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一,要想在比赛中获得更多的篮板球,学生平时必须刻苦训练,教师要注重培养学生抢篮板球的意识。一、培养学生“挡”、“冲”和抢占有利位置的意识(1)培养学生抢防守篮板球的意识。防守篮板球要突出一个“挡”字。当对手投篮出手后,不能只去看球以致对手乘机抢占有利位置,应该首先移动脚步合理挡住对手冲跑路线。同时,既要判断球的落点,又要及时起跳,以最大的力量跳到最高点抢球。如进攻队员从左侧切进抢篮板球时,防守队员如站在篮下有利位置,则应根据下落的位置及时起跳,以便控制空间。如…     

我的“锅铲头”

下午，我们练“翻山铰子”的同学不上课，在学校小操场集合后，直接到文化馆训练，因为明天就要表演了。     

论生成性教学中的“生命”与“美”

生成性教学是针对传统教学观提出的一种新的教学观，“生命”与“美”在生成性教学中得以凸显，生成中的生命需要美，生成中的生命需要生成性教学，我们关爱生命就要用美来引导生成性教学。     

假如李宇春、张靓颖考上中音……

人一生，只有一件事情适合你。 这个意思是：你一辈子将会干很多事情，但其中只有一件事情是真正与你有缘的，让你获得命中注定的成功。拿破仑在那个大雨涛沱的夜晚走在土伦的要塞边上苦苦思考，然后他把曾经闪现过的所有灵感归于“回巴黎”；巴尔扎克穷途潦倒时，在租来的小房子里抓扯头发，然后他知道让他还清债务、出人头地的手段只有“写小说”；或我们拿“魔兽”游戏的规则来举例，在战斗的最后关头，你只有用“噬血”的功能发起惟一可能的一击才能搏倒兽族，心无旁骛是真正的战术。