高等院校就业指导工作的新模式--基于职业生涯开发与管理理论

文章分析了大学生就业指导工作的现状，阐述了职业生涯开发与管理理论对指导学生就业的重要意义。探讨了应用职业生涯开发与管理理论开展就业指导工作的模式及操作方法，并提出了建议。     

美国高校职业生涯规划教育对我国高校就业指导的启示

大学生就业是一个被全社会广泛关注的焦点问题,关系国计民生。职业生涯规划理论最早起源于美国,至今已形成了较为完整的指导理论和辅导方法,对推动美国大学生就业起到了重要的作用。本文首先剖析我国高校就业指导工作的不足之处,然后阐述了美国高校职业生涯教育值得我国高校借鉴和学习的地方,并结合我国实际,提出改进我国高校就业指导工作的...     

高校辅导员如何更有效地开展职业指导

辅导员重视并做好学生职业指导工作,是高校搞好就业工作的重要基础。辅导员要以舒伯的职业生涯发展理论为理论基础,结合毕业生就业过程中出现的问题,重视学生的职业生涯规划引导,对学生实施个性化职业指导,促进学生的全面发展,以期更有效地开展职业指导工作,推动高校的就业工作。     

大学生职业生涯规划指导体系的构建

随着社会经济环境的变化、企业用人观念的转变,传统的大学生就业指导模式已不能适应高等教育改革和社会发展的要求,构建与我国社会主义市场经济相配套的就业指导体系成为亟待解决的问题。本文在阐述职业生涯理论的基础上,分析大学生就业指导工作的现状,探索运用职业生涯理论开展就业指导工作的新模式。     

高校毕业生就业工作的目标定位和方法创新

本文以高等教育大众化为背景,以人本主义理论和职业生涯规划理论为指导,对高校毕业生就业工作的目标进行了定位分析和研究,探讨了三位一体的毕业生就业工作体系和创新方法,以更好地实现高校就业指导工作的职能,提高高校的竞争力.     

职业生涯发展:高校就业指导工作的价值诉求

中国高校就业指导工作因长期游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。基于舒伯的职业生涯发展理论及其教育意蕴,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的辅导理念与模式。     

大学生就业能力分析及培养对策

文章从国内外就业能力理论入手,对就业能力结构进行了科学分析,提出了大学生就业能力培养的对策,即转变就业指导观念;重视职业人格培养;开展全程职业生涯规划和提升柔性素质开发能力,从而为高校就业指导工作改革提供参考.     

基于“三级预防”的大学生职业生涯规划全程化教育体系建构研究

高校毕业生面临着严峻的就业形势,复杂的就业环境,且大学生就业后短期内换工作的人数和频率越来越高,这对高校职业生涯规划指导工作的有效开展提出了新的挑战。目前的高校职业生涯规划指导工作不足以很好地引导大学生合理就业、稳定就业。通过对职业生涯规划教育现状的调研,针对高校职业生涯规划教育工作中存在的问题分别举行教师座谈会和学生座谈会,以存在问题的深度剖析为研究导向,积极探索提高大学生职业生涯规划教育工作有效开展的新举措,尝试建构基于"三级预防"的大学生职业生涯规划全程化教育的工作体系,并作为一个完整的系统来加以组织实施。     

天津市大学生职业生涯规划现状及需求分析

由于职业生涯规划理论传入我国较晚,加之我国的就业体系的特殊性（1993年以前实施统招统分）,职业生涯规划一直未在高校开展,甚至连就业指导也不存在。1993以后,国家开始实施“供需见面、双向选择”的就业模式,各学校才开始开展就业指导工作,也就在这个时候,职业生涯规划传入我国,并被一些学者引入到高校就业指导工作中来。     

高职院校开展职业生涯规划指导工作的对策

严峻的就业形势,凸显了高职院校职业生涯规划指导工作的重要性。职业生涯规划有利于激发学生发挥潜能,正确认识自我,促进自我觉醒。     

基于职业生涯规划下的个性化就业指导体系探究

随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性化就业指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职业形势,找准职业目标,使学校的就业指导工作更具有针对性与实效性,在很大程度上提高毕业生的就业率与就业质量。文章初步分析了高职院校个性化就业指导工作的现状,探析了职业生涯规划对于个性化就业指导的意义,并基于职业生涯规划理论从个性化就业课程、个性化就业咨询、个性化就业训练、个性化就业信息和个性化就业评价五个方面构建高职院校"五维一体"个性化就业指导体系。     

职业技术学院开展职业生涯规划教育初探

职业技术学院开展职业生涯规划教育，是适应社会主义市场经济的要求，有利于提升大学生的竞争力，拓宽毕业生就业渠道，扩大毕业生就业率，提高毕业生就业指导工作的实效性，从而提高办学水平．为此，职业技术学院必须高度重视并着力开展对大学生的职业生涯规划教育，深入学习研究职业生涯规划理论，努力创设职业生涯规划教育的良好环境，加强大学生的职业生涯规划实践，培养大学生职业生涯规划的能力。     

高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性和措施

大学生职业生涯规划教育作为高校就业指导工作全程化的重点,对于解决当前的大学生就业问题具有重要意义.文章从分析高校开展大学生职业生涯规划的必要性出发,对当前高校开展大学生职业生涯规划教育的现状进行了分析,并提出了不同阶段实施职业生涯规划教育的步骤与措施.     

职业生涯规划教育中的实践教学对大学生就业的影响

当前,大学生职业生涯规划教育作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,已成为提升大学生就业综合竞争力的重要途径。而在教学过程中出现的大学生职业规划理论与职业实践能力的脱节,也日益明显。大学生职业生涯规划教育的实践性教学可以有效地帮助大学生获得更加丰富的社会资源,实现专业与职业的良好对接,促进大学生的成功就业。     

大学生职业生涯指导:问题与对策

高校扩招和大学生就业等问题使得高校加强了对大学生的职业生涯指导工作,但这种职业生湃指导流于经验化、形式化,缺乏科学性,指导人员技术水平低,不能满足学生需要.本文对当前大学生职业生涯指导存在问题分析的基础上,提出了改进大学生职业生涯指导工作的措施与方法.     

关于构建全程式就业指导工作科学体系的几点思考

本文针对当前我国高校就业指导工作中大学生职业生涯规划指导被忽视或缺位现象及由此产生的问题,提出必须将大学生就业指导与职业生涯规划相结合,从就业指导工作的内容体系、工作程式和工作机制上进行全新的思考,以构建全程式就业指导工作的科学体系。     

引入职业生涯规划设计理论指导高校学生社会实践活动

职业生涯规划设计和社会实践是两驾拉动大学生就业的马车,以职业生涯规划设计为切入点指导社会实践活动,通过社会实践活动进一步完善职业生涯规划,从而实现人本化教育的目标.     

新疆交通职院规划学生职业生涯

近日,新疆交通职业技术学院开展了学生职业生涯规划设计征文比赛活动。该活动将持续到6月,活动以“面向基层就业,拓展职业空间;规划精彩人生,打造锦绣前程”为主题。活动内容包括：职业生涯规划专题讲座、就业指导师资专题培训、职业生涯规划设计辅导和职业生涯规划设计征文比赛四个部分,该院通过举行职业生涯设计大赛,不仅有利于学生正确认识自己的职业定向,制定适合自己的职业目标和职业发展道路,树立正确的人生观、价值观、成才观和择业观,而且有利于学生提高实践能力、就业能力和创业能力,从容面对日趋激烈的就业压力,为今后职业发展打下良好基础。     

辅导员与大学生职业生涯规划指导

目前,大学生就业形势日益严峻。在这个大背景下,大学生职业生涯规划作为破解大学生就业难的良方之一,逐渐引起各高校的重视。辅导员处在大学生就业指导工作的第一线,认识到大学生职业生涯规划的重要性以及如何指导大学生早日做好职业生涯规划显得尤为重要。笔者有多年的辅导员工作经历,在这里想把自己积累的有关指导大学生职业生涯规划的经验与大家分享,希望能帮助更多的辅导员做好大学生职业生涯规划指导工作。     

生涯发展理论下的个性化就业指导

生涯发展理论是高校就业指导的理论选择。个性化就业指导是一种必然趋势,在生涯发展理论下开展个性化就业指导是就业指导理论与实践的又一大突破。大学生职业生涯规划是个性化就业指导工作在生涯发展理论中的具体应用。