打弹珠:“国民游戏”之路

<正>韩剧《鱿鱼游戏》的大火,让"一二三木头人" "打弹珠"等古早游戏重出"江湖"。或许对现在孩子们来说已经有些陌生了,但在那个手机、桌游还不普及的年代,正是这些游戏让一代又一代人度过了快乐的童年时光。打弹珠究竟是怎么玩的,又是如何变成人们记忆中的"国民游戏"的呢?     

童年十大经典游戏

打弹珠；撞拐子；折纸飞机；吹肥皂泡；手指头游戏；滚铁环；跳房子。     

游戏们的对话

今天,游戏们不期而遇,便交谈了起来。打弹珠(叹了口气):现在的孩子们都嫌弃我了,很少有愿意跟我玩的,他们说我滚来滚去没意思。打陀螺(看了看打弹珠):我的境况也好不到哪里去,孩子们也不喜欢我,连男孩子也不理我了。丢手绢,你还好吧,女孩子对你怎么样?丢手绢(皱着眉):别提了,自从电脑加入了游戏的行列,几乎没人跟我玩了,瞧!那是谁?游戏们(异口同声):电脑!打电脑(得意洋洋):嗨!各位怎么样?打弹珠:你,你……打电脑:我怎么了,抢了你的风头是吧!丢手绢(忿忿不平):你不能再这样了,你害了多少人?他们因迷恋你而误入歧途,他们因热衷于你而荒废学业…     

传统游戏知多少

同学们,我国传统游戏你知道多少啊?你想不想知道爸爸妈妈小时候玩什么游戏啊?让我们一起看一看吧!课余时间你不妨也和同学们玩玩这些好玩的游戏。打弹珠又称"打玻璃珠、弹球儿、打弹子"。玩的人各出数枚玻璃珠,输者将丧失对玻璃珠的所有权。玩法通常是"出纲"或"打老虎洞":在地上画线为界,谁的玻璃珠被打出去就输,叫"出纲";在地上挖5个小圆洞,谁先打完5个洞,就变老虎,然后打着谁,就把谁的玻璃珠吃掉,这叫"打老虎洞"。     

弹珠

<正>一下课,同学们就三五成群地玩儿一种没有名字的游戏:每人都拿出自己的弹珠,弯起手指,控制自己的弹珠让它去碰别人的弹珠,把人家的弹珠挤出边界了,那颗弹珠就被胜利者收入囊中。除了赢弹珠,大家还比谁的弹珠更多、更好看,这也成了我们最喜欢的事。要是有人赢来了重复的弹珠,还可以和别人商量商量,是不是可以换换。如今,弹珠再也不是那种透明单调的、一碰就碎的玻璃球了,它早已升级为时髦的     

玩弹珠

<正>玩弹珠是我最喜欢的游戏。每当我拿起那颗漂亮的彩色弹珠,就仿佛进入了一个奇妙的世界。我最喜欢在小广场上和朋友们用弹珠玩“捉鬼”。游戏开始时,我们会将许多彩色弹珠放在地上,其中一颗弹珠被选中作为“鬼珠”。其他弹珠则被视为“人珠”。我们轮流用自己手中的弹珠去击打“鬼珠”。如果击打成功,可以拿回自己的弹珠;如果没有成功,就需要将自己的弹珠让给其他人去尝试。     

玩弹珠

游戏道具:1粒弹珠,12枚硬币,1只浴缸,水游戏玩法:1.装半浴缸水,将硬币撒入水底。2.你把弹珠放在浴缸边,瞄准,放手:弹珠顺着浴缸内壁滑下,最后滑到水底。但在水中,弹珠的走向是无法预见的!3.假如弹珠碰到了1枚或几枚硬币,就将这些硬币从水中捞出。假如你的弹珠没碰到硬币,那就轮到另一位小朋友瞄准。游戏继续,直到捞完水中的硬币。谁收进的硬币最多,谁就获胜了!玩弹珠     

给孩子一个有游戏的童年

刚看完了一个电视节目,我的心再也无法平静:镜头中,一群五六十岁的成年人,正兴致勃勃地玩着孩提时代的游戏:抓子儿、打陀螺、滚铁环、打弹珠……每个人脸上都洋溢着纯真的笑容。这一刻,     

校园里的 "灰色人群"

在校园里,在游戏玩家中,有这样一群人,他们依靠游戏生活。对他们,我们称之为"校园里的灰色人群" 游戏与"重修" 今年21岁的李凡,人称"战神", 现在成都犀浦的一所学校读书。据说,从9岁那年在西门第一次打街机算起,迄今为止他打游戏的历史已有11个年头了。李凡擅打联机游戏,"星际争霸" 是他的拿手好戏。3年前,"战神"迎来了自己游戏生涯的"转折点"……     

弹珠(它们是怎么来的)

<正>石头弹珠、玻璃弹珠和猫眼儿——孩子们似乎永远在玩弹小弹子的游戏。埃及幼君图坦卡门将弹珠带进了自己的坟墓;希腊和罗马的儿童曾玩过陶泥做成的弹珠;在北美古印第安人的墓葬里,也曾发现过弹珠的踪迹。     

贴膏药

相信大家小时候都玩过很多游戏,比如弹弹珠、丢沙包、捉迷藏……我小时候还经常玩一种游戏,叫"贴膏药"。你们知道"贴膏药"怎么玩吗?我来告诉大家。     

唤醒幼儿入学准备生长力

<正>捕捉好奇心：弹珠“失踪”事件中诞生的新问题一次弹珠游戏中，子晨多次调整弹珠轨道后，弹珠仍然没有按照他的预期滚落。于是，他拿来一根长的空心纸筒，想让弹珠从纸筒中穿过，结果失败了。子晨想了想，又找来一根一样的纸筒，将两根纸筒拼接在一起，变成了一条长长的、有点坡度的轨道。接着，他试着将弹珠放上去，最终，弹珠成功地落到了他设定的终点——纸杯里。他自豪地把这个好消息告诉同伴们：“你们看，我用纸筒来建轨道，珠子不飞出去了，我终于成功啦。”     

打弹珠

周二晚上,我做完作业,就问坐在沙发上的爸爸：“你们小时候经常玩什么游戏呢？”“当然是打弹珠啦!小时候我们几个小伙伴经常趴在泥地里．互相击射对方的弹珠。射中了,就可以赢得对方的那颗弹珠。”我眼睛一亮,“有了,我们也来打弹珠吧!”爸爸爽快地答应了。于是我和爸爸把客厅当作战场．展开了一场激烈的“战斗”。     

"数学游戏"的内涵诠释与实践建构

游戏是儿童的存在方式,运用"游戏"导引儿童的数学学习,能够让儿童获得难忘的学习经历、深刻的学习体验.实践中,用"游戏的思想"指引教学,从"游戏的视角"分析数学,用"游戏的精神"引领儿童,用"游戏的常模"活化课堂."数学游戏"寓"学"于"玩",让儿童数学学习洋溢着快乐.     

我们怎样"爱"孩子

最近,读到一篇文章《父亲不会忘记》,我被深深地打动了。文中有这么一段:“在你早上穿衣服上学时,我因为你没有把脸擦干净而骂你,又在为你的鞋脏而骂你。……早餐时我也在找毛病。我骂你把食物打翻,吃饭时候狼吞虎咽……看见你跪在地上打弹珠,把长袜都磨破了。我完全不顾你的面     

规矩的弹珠

材料和用具 硬纸板、数粒弹珠、尺子、剪子、空瓶子。问题 滑溜滚动的弹珠,怎样让它规矩起来呢?你可以不碰弹珠就让它进——到瓶子里吗?     

让孩子在传统游戏中快乐成长

虽然已经三十而立,但是小时候玩过的游戏仍然历历在目:滚铁环,一根铁丝,一个自制的铁环就能够玩出很多花样;抽陀螺、打弹珠……每一样游戏都令我们陶醉,对在一起玩耍过的小伙伴也一直念念不忘。现在想来那时的小伙伴们几乎很少有生病的或者成近视眼的,其实在是玩这些游戏的过程中、在不经意之间就锻炼了我们的眼力和全身的协调能力,同时也提高了我们身体的整体素质。随着生活质量的不断提高,现在的孩子吃得好了,各     

"对不起"之后

一次玩结构游戏,小字动手拿了龙龙的玩具,龙龙执意不肯.小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句"对不起",说完依旧继续和龙龙争抢玩具.     

时鲜素材

8岁男童开弹珠公司生意火爆英国8岁男童乔丹创办的"弹珠王"公司在全球备受瞩目,乔丹更极可能已成为全球最年轻的行政总裁。小乔丹的梦想就是开一间全球最大的弹珠专门店,店内卖的全是林林总总的弹珠。他说:"朋友都很高兴见到     

"玩"的多种意义

席勒说:"只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人."[1]游戏与玩耍是儿童的天性,他们在游戏中玩耍,在玩耍中学习、求知,通过有趣的游戏,他们的身体、各种感官和心理因素都处在积极的活跃状态中,从而获得精神的愉悦与充实.道德教育,应通过开展具有游戏因素的教学活动,使品德教育与游戏有机融为一体,让儿童在游戏的自由王国中得到身体、精神的满足和快乐喜悦的享受.因此,道德教育如能在"玩"上下功夫,使学生了解"玩",学会"玩",能在"玩"中寻趣,"玩"中求知,"玩"中发展,则可以让儿童的身心得到彻底的解放.这样的道德教育对于儿童来说,不是一种负担,而是一种真正的幸福.