体教融合背景下青少年体质健康促进研究

运用文献资料法、调查法和逻辑分析法等研究方法,从分析当前我国青少年体质健康现状和影响青少年参与体育活动的因素入手,提出了深化体教融合促进青少年体质健康研究,重视学校、家庭和社会各方面的配合,建立多方协同参与的课外体育活动运行机制。政府应落实相关政策,整合社会、学校等各方资源,为推动青少年体质健康提供良好环境。     

体教融合视域下青少年体质健康促进政策法律化研究

新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立法的可行进路。研究认为,青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴主要体现在政策法律化是实施依法治体持续发展的时代诉求,政策法律化是保障行为主体权利和义务的客观要求,政策法律化是引导大健康治理现代化的价值追求,政策法律化是推动学校体育立法改革的必然选择。现实困境主要有政策与法律协同治理机制不畅,政策执行偏离政策愿景。因此,有必要从健全青少年体质健康促进政策立法的顶层设计,形成体质健康政策法律化的立法先行共识,明确政策制定主体的权力配置,改善政策法律化实施的外部法治环境4个方面进行路径优化。     

“体医融合”模式下的青少年健康促进路径研究

“健康中国2030”大环境下的“体医融合”是我国青少年健康促进的重要学科交叉,通过多层设计对体育领域与医疗领域在不同主体方面进行内容融合,相互合作构建成为我国青少年健康促进服务的重要架构。当下我国“体医融合”青少年健康存在应试压力对体育锻炼的影响;体医专业标准对青少年健康划分缺乏认同;医院辐射范围难以满足青少年健康需求等现实困难。完善体医学科健康促进判断标准、建立体医双向资质人才培养体系、制定“体医融合”健康促进路径规划,以期为我国青少年健康促进在“体医融合”的学科交互下有所提升。     

体医融合视域下肇庆市老年人健康促进的路径研究

该文运用文献研读、问卷调查、专家访谈等方法,探究肇庆市体医融合对老年人健康促进服务所存在的现实困境,提出体医融合促进老年人健康发展的实践路径。认为面临的现实困境有主体体医结合意识淡薄,体医部门之间耦合性不强,专业人员供需不平衡,运动处方不普及,心理健康涉及较少等方面。并从宏观、中观、微观3个层面总结了体医融合的实践路径：宏观上政府需要建立协同机制,统筹体医融合机构,健全相关政策及保障体系,深耕运动处方库,创新硬软件平台;中观上社会协助整合开发体医融合资源,强化主体认同,微观上形成个人意识和家庭共识,树立专业人员人文精神。该文以肇庆市为例,对体医融合促进老年人健康进行研究,旨在为未来我国的体医融合建设研究提供参考。     

府际合作治理视域下我国体医融合的现实困境及优化路径

基于府际合作治理视域,对我国体医融合的现实困境与优化路径进行分析。结果表明：体医融合现实困境包括府际法律法规政策细则尚未完善,多元主体的府际合作网络尚未形成,府际间信息和资源共享平台尚未搭建,有效的府际协同机制尚未建构。提出优化路径：完善法律法规,构建体医融合府际合作的制度保障体系;积极引导社会力量参与,形成多元主体的府际合作网络;政府主导加强顶层设计,搭建府际信息与资源共享平台;健全府际协调机制,促进体医融合长效运行。     

体教融合背景下青少年体质健康提升探讨

文章在对体教融合的优势进行分析的基础上,阐述了当前中国青少年体质健康所面临的问题,并在此基础上提出了青少年体质健康的提升策略,包括了构建多维度融合价值体系、加强目标融合形成体教协同治理的新格局、构建青少年体质健康多主体联动机制以及有效开发学校体育资源等内容。以期能够为中国青少年的体质健康发展提供更多帮助。     

健康中国视域下高校体医融合策略研究

健康中国视域下,促进医学高校体医融合既是落实“大健康”理念,助力健康中国的应有之义,也是发展新医科格局,培养“双一流”人才的关键环节,亦是体育价值取向多元化的重要表现。基于此,审慎分析当前医学高校体医融合面临的困境,以问题为导向,从理念创新、体制创新、管理创新、队伍创新等4个方面阐述健康中国视域下高校体医融合的措施,以此推动医学高校体医融合的可持续发展。     

体医融合视域下我国青少年体育健康促进的经验、问题及路径研究

青少年体质健康是健康中国和体育强国建设的基础。以体医融合为出发点,通过文献资料法、案例分析法界定青少年体育健康促进的主要维度,分析了深圳“脊柱健康服务站”模式、上海“体教医”相结合模式、常州“健康促进新模式”的主要经验。青少年体育健康促进实践中存在的主要问题包括：体医融合政策与青少年体育健康促进政策的关联性不强;政策主体模糊,主体参与的协同性不足;体育健康促进内容松散,标准性缺失;体育健康促进的运动处方库建设滞后。结合体医融合模式,提出优化路径：强化法律效力,完善政策体系,提升政策的契合性;明确实施主体,形成多主体协同参与模式;完善青少年体育健康促进的内容结构,建立规范的内容标准;强化青少年体育健康促进“运动处方库”,全方位提升共享能力。     

体教融合视域下青少年体质健康发展的困境与对策

追溯体教融合的历程,党和国家大力推动发展青少年体育,高度重视青少年体质健康问题。以《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》为政策导向,分析青少年体质健康发展的困境并给予相关的建议。面临学校体育与青少年体质落差、应试体育和学训矛盾导致青少年体育发展不平衡等问题,通过扩容学校体育多样化活动、完善多层次青少年体育赛事体系、强化培育高质量复合型师资、建设具有学校体育特色的高校高水平运动队、完备多元治理体系、提升社会体育组织能力、完善场地设备、培养青少年的锻炼习惯,培育全面发展型的新时代青少年。     

体医融合促进老年人体质和心理健康的路径研究

文章分析了我国老年人群体的体质和心理健康方面的现状以及出现体质和心理健康问题的原因,验证体医融合对老年人群体质健康和心理健康的促进作用,探究体医融合对促进老年人体质健康和心理健康的有效路径。我国老年人由于体力不足、营养不良、焦虑、抑郁等问题造成一系列身体和心理健康问题,一些老年人还伴有神经退行性疾病,可通过建立运动处方和社会体育指导员帮助老年人改善体质和心理健康问题,并引导老年人改善自主运动观念,推进全民健身和全民健康的深度融合。     

体医融合视域下青少年体态异常防治的现实路径

深化体医融合促进青少年体态健康发展是新时代背景下推进和落实“健康中国”战略的重要举措,具有时代性、现实性和针对性。研究认为：我国青少年体态异常防治面临行政管理体制失范、青少年体育生态环境恶劣、体态健康科研基础薄弱、主体体态健康素养缺失等现实困境。据此以体制、环境、过程、主体四要素为基础,构建“四维一体”青少年体态异常风险防控和管理体系,并基于四要素明确现实路径：体制方面,严抓政策落实,加强体育宣传;过程方面,完善筛查矫正体系,促进健康关口前移;环境方面,改善青少年体育生态环境,推进学校体育科学化发展;主体方面,体态健康防患于未然,专业人才培养刻不容缓。     

健康中国背景下我国社区体医融合治理的机制、困境及实施方案

社区体医融合作为推进健康中国建设的重要组成部分,通过全民健身与全民健康的深度融合,为国民提供全流程、覆盖生命全过程的发展保障。运用文献资料和逻辑分析等研究方法,审视我国社区体医融合治理的机制建设状况和困境。研究发现,我国社区体医融合治理中存在基层治理权责设置失衡、综合治理工具运用匮乏、服务主体协同供给能力孱弱、专业职能部门和社区居民话语权缺失等困境。健康中国背景下我国社区体医融合治理的实施方案：1)优化基层治理权责匹配,强化治理运行监督力度;2)组合运用多类型治理工具,优化体医融合治理结构;3)深化体医融合供给侧结构性改革,完善多元主体参与的供给路径;4)畅通利益表达渠道,保障专业职能部门和社区居民的参与权与话语权。     

青少年体质健康监测政策协同的域外经验与启示

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,围绕青少年体质健康监测政策协同展开研究,从美国的市场化与多元主体协同体系,日本的政府主导与家庭、学校、社区联合监测模式以及俄罗斯新版“劳卫制”下的政策协同与组织过程保障模式中得到启示。研究认为,青少年体质健康监测政策协同具有主体多元、政府主导、过程渐进、效果有限等时代特征,应在“社会-学校-国家”关系视角下协同推进体医融合,培育核心素养。在社会层面促进多元主体参与,跨部门推动体医融合政策协同;在学校层面以“教学-监测”双循环同向发力培育核心素养;在国家层面优化制度设计,引入“政府主导-市场监督-家长监督”全监督链条,构建管理创新机制,推动青少年体质健康监测政策协同。     

“健康中国”视域下“互联网+”社区体医融合健康服务平台构建研究

在“健康中国”视域下,以人民健康为中心和主动健康为导向,将全民健康关口前移,构建社区体医融合健康服务平台具有重要意义。文章利用“互联网+”现代数字化技术有效整合优质信息资源,提出“互联网+”社区体医融合健康服务平台框架,分析平台物理层、传输层、云计算平台层、应用层、用户、技术支撑六个部分的功能,并介绍了平台实践运行方式和流程。     

体医融合视域下我国群众体育发展与健康意识提升的社会行动策略研究

“体医融合”是促进群众体育健康意识的必然产物,是实现人们身心健康发展的终极目标。文章基于体医融合的视角,分析了我国群众体育发展的现状、发展的需求以及群众体育健康意识分层等问题,提出群众体育健康意识提升的社会行动策略：树立“体医融合”思维,打造群众科学健身新模式;建立“体医融合”平台,营造运动健康知识共建共享环境;完善“体医融合”专业人才培养体系,与时俱进共谋运动健康理念。以期为群众体育与健康发展指明方向,满足群众健身与健康的需求,推进全民健身计划的实现。     

健康中国:“体医结合”至“体医融合”的模式初探

健康中国战略的推行,将体医融合推向了热潮,加快推进体医融合势在必行。运用文献资料、逻辑分析等方法阐释了我国"体医结合"现状,剖析了健康中国视角下"体医融合"的内涵及特征,并分别从"技术融合""资源融合""话语权融合"三方面着手,探索体医融合的发展模式。目前体医结合向体医融合的发展存在思想观念、管理体制、政策资金等障碍,提出:转变思想观念、创新管理体制、加强政策扶持、加大资金投入等建议,为"体医融合"良性发展提供有力保障。     

体教融合促进青少年健康发展的研究

2020年9月23日国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,体教融合是建设体育强国的重要举措,也为青少年健康发展指明了方向。本文运用文献资料法和逻辑分析法对体育发展中的体教结合和体教融合两个阶段进行分析,并从学校体育,社会体育以及完善青少年赛事体系三个方面提出了体教融合促进青少年健康发展的具体措施,来保证青少年文化学习和体育锻炼协调发展,为祖国培养德智体美劳全面发展的人才。     

“健康中国”战略背景下“体医融合”发展路径研究

体医融合是健康中国建设的重要举措,在“健康中国”国家战略中起着至关重要的作用。运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法,本文对天津市、山东省、河南省体医融合开展现状进行了研究,结果发现存在体医融合政策法规缺失、体育与医疗部门协作不足、专业体医人才缺失等问题。为了深化体医融合发展,建议：增加政府的主导性,完善体医融合的相关政策与法规;完善体医融合人才培养体系;建立一体化体医融合体系;构建“分层管理”体医融合健康服务模式;加强健康处方库的建设等。以此构建体医融合实施路径,推动体医融合发展,助力健康中国建设。     

主动健康视阈下我国体医融合健康促进体系优化研究

以主动健康为引领,加快构建体医融合健康促进体系是推动我国公共健康体系从以疾病为中心向以健康为中心转型,有效满足人民群众健康需求的战略之举。在明确体医融合健康促进体系内涵框架的基础上,指出当前我国体医融合健康促进体系建设在历经缓慢萌生、快速成长和深化发展3个阶段后取得一系列积极成效,但仍面临理念导向不明、制度建设薄弱、供需两端不足、要素保障不力等实践困境。为此,要以人民健康为中心,积极强化主动健康观的理念引领;以制度建设为重点,有效化解管理运行阻滞;以供需匹配为核心,推进服务供给提质增效;以要素创新为支撑,加快补齐资源短板。     

跨领域合作视角下中国体医融合的路径选择

体医融合是健康中国建设的重要举措,是一种更高层次的跨领域合作。跨领域合作视域下的体医融合是围绕共同目标,通过共同决策、共担责任、共享权力促进体育领域和医疗领域在知识、技能等方面互动合作,相互信任、共同努力形成新的服务统一体的过程。当下中国体医融合存在知识技能标准缺乏,相互认同难;培训主体缺乏权威性,职业资格认证存在壁垒;共识模糊,具体利益冲突;条块分割,责权利难以共同等难题。加强体医学科循证标准研究、建立资质认证体系、探索利益协调机制、统合体制机制是跨领域合作视角下体医融合的必要路径。