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在教育制度不断改善的今天,新课改的步伐逐渐加快,教育信息化更是被提上日程,在课堂教学中采用多媒体技术辅助教学已经受到越来越多人的欢迎,这样不仅可以改善传统教学方式的弊端,提高教学效率和创新性,更能培养师生的信息化思维,以更好地适应当今社会对新型人才的要求。所以,如何高效利用多媒体来提高教学有效性是众多教育工作者所面临的共同问题。本文主要以中职语文口语教学为研究对象,分析如何在多媒体环境下更好地提高其有效性,首先叙述有效教学的内涵,其次分析提高中职语文课堂教学有效性过程中遇到的问题,最后阐述在多媒体环境下提高中职语文口语教学有效率的途径,旨在为今后教学理论研究或课堂教学实践提供参考。 相似文献
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随着社会经济和科学技术的快速发展,对市场营销人才的需求提出了更高的要求,更注重市场营销人才的综合素质与实践能力,这就对中职市场营销课堂教学提出了挑战。传统的中职市场营销课堂教学比较注重理论,忽视学生实践能力的培养,使培养出来的学生不能很好地适应企业的需求。本文主要结合自身教学实践,从分析目前中职学校市场营销课堂教学存在的问题出发,并在此基础上深入探讨中职市场营销专业课堂教学改革的途径。 相似文献
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《科学中国人》2016,(18)
语文是中职教学中重要的组成部分,也是学生在学习过程中必修的一门课程。中职学生在语文语言学习的过程中,是对语言技巧进行全面的掌握,并且将这些技巧运用到实际的语言交流中。中等职业学校作为我国培养专业技术人才的重点教育机构,应当将语文教学作为教学的重点,以此培养学生正确的价值观、人生观、世界观,使学生综合素质得到全面的提高。在我国中职语文教学不断发展的过程中,已经处于一个瓶颈的阶段,这就需要教育工作者对语文教学的模式进行不断的改革,使教学质量得到全面的提升。本文对"六位一体"课程模式下的中职语文教学进行分析和阐述,并提出了一些建议,希望对中职语文教学提供一些帮助。 相似文献
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随着信息产业飞速发展,教育步入了新的时代——教育信息时代,信息时代要求每一位教师学会运用现代信息技术——多媒体计算机技术和网络计算机技术来辅助教学,使课堂教学形象、生动、有趣。网络教学是中职学校教育面临信息时代的重大抉择,学校应注重教学的优化设计,寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点,优质高效地培养能够适应时代要求适合21世纪需要的新型人才。 相似文献
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随着我国社会的不断快速发展以及对于人才要求的不断提高,对我国的学校教育提出了新的要求。小学语文作为我国的基础教育,在新课程标准过程中经历的一个新的转变。在新课程标准中提出了小学语文教育教学的探究式学习模式。探究式教学模式也适应了素质教育的发展潮流,在课堂教学过程中将学生成为了课堂的主体。在这种模式下,学生进行自主的信息收集和处理,通过这个过程不断提高学生获取知识的能力。本文将重点对小学语文教学中的探究式学习进行讨论。 相似文献
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随着时代的发展,社会人才的需求,高职语文教学改革与时俱进的不断深化,教学的创新在课堂教学中有序的尝试和实践。从不同的角度培养学生的创新精神和创新才艺,使学生走上社会有施展技艺的空间及拓宽谋求职业的机遇。 相似文献
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随着语文教学在中职教育体系中的地位不断提高,中职语文教师必须摒弃落后的教学理念和模式,坚持贯彻以学生为本的教学理念,不断探索能够提高中职语文教学有效性的策略,构建中职语文高效课堂,提高中职生的语文综合素养。本文从明确教学目标、完善知识系统、渗透情感教学这三个方面阐述了提高中职语文教学有效性的策略。 相似文献
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随着现代交通网络的完善以及人们经济条件的改善,推动了旅游行业的不断发展,因此也使得行业对人才的需求不断提升。现代旅游企业不但注重人才的基础知识,更加注重学生的实践能力,对人才的综合素质提出了更高的要求。但是中职旅游教育在受到传统教育的影响下,仍采用以课堂教学为主的教学模式,无法满足用人单位对旅游专业人才的要求。因此,需要转变传统的教学模式,提高体验式教学在中职旅游教学中的应用,从而提高旅游人才培养的质量。 相似文献
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