少数民族大学生树立马克思主义信仰的重要性——以新疆大学生为例

新疆少数民族大学生树立马克思主义信仰是坚持和发展中国特色社会主义道路、促进新疆稳定的保证,是培养社会主义事业接班人与发展社会主义和谐文化建设的根本保证,是打击"三股势力"分裂活动与抵御西方敌对势力和平演变的需要。是培养创造性人才与维护西北国防建设的保证。     

贵州少数民族大学生马克思主义信仰培育探究——以安顺学院为例

文章通过对安顺学院少数民族大学生进行的相关实地调查,分析了安顺学院少数民族大学生马克思主义信仰的现状,并提出了安顺学院少数民族大学生马克思主义信仰的培育路径.培育路径主要包括:进一步改革我校思政课教学制度,营造良好的马克思主义信仰教育的校园环境;净化社会风气,营造良好的马克思主义信仰教育的社会环境;发挥家庭教育的良好作用,营造良好的马克思主义信仰教育的家庭环境;加强大学生自身建设,努力提高大学生的马克思主义理论水平.     

少数民族大学生马克思主义信仰的现状与对策探析

引导少数民族大学生树立并坚定马克思主义信仰,是新时代民族地区高校思想政治教育的根本出发点和落脚点.面对少数民族大学生思想中存在的信仰不明确、信仰不科学、信仰不坚定等现状,高校应从强化马克思主义的信仰认同、价值认同、情感认同和行为能力等方面入手,促进少数民族大学生坚定对马克思主义的信仰.     

对大学生进行马克思主义信仰教育应坚持的原则

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。他们信仰状况如何,直接关系到中国未来的命运。所以,大学生必须有正确的信仰。     

中国梦视域下新疆少数民族大学生信仰教育初探

信仰对于一个人来说有着极其重要的作用。在中国梦背景下,分析新疆少数民族大学生科学信仰的重要意义,现状和面临的挑战,从学校、社会、家庭和个人四个方面探寻其科学信仰教育实现路径,为实现个人梦、强疆梦和中国梦提供强大的精神动力。     

新时代大学生信仰在教育中的作用探析——以马克思主义信仰教育为例

新时代大学生作为社会主义建设者和接班人,加强其马克思主义信仰教育对建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦起着至关重要的作用.加强和改进大学生马克思主义信仰教育的一个主要任务就是引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会的发展进步中更加坚定马克思主义信仰.基于此,可以引导大学生积极参加志愿服务...     

马克思主义信仰教育对于民族院校大学生心理健康的影响

加强马克思主义信仰教育是提高大学生心理健康水平的重要手段。应积极探求民族院校有效的信仰教育方法,提高马克思主义信仰教育的实效性。以减少民族院校大学生的心理困惑,增进心理健康水平。     

大学生信仰教育的原则

大学生信仰教育的原则是指在对大学生进行信仰教育时应该遵循的基本准则和标准.在新的历史条件下,大学生信仰教育应遵循方向性原则、真理性和科学性原则、以人为本的原则、层次性原则、渗透性原则和与时俱进的原则.     

当代大学生的马克思主义信仰教育

信仰教育是大学生思想政治教育的核心。当代大学生信仰的主流是积极健康的,但也逐渐出现了一些令人担忧的危机。本文从阐明当代大学生信仰现状入手,分析了当代大学生马克思主义信仰教育面临的危机和挑战,提出以马克思主义大众化推进当代大学生信仰的重塑。     

当代大学生马克思主义信仰认同度调查与思考——以浙江某大学为例

大学生作为民族的希望,国家的未来,他们是否树立起了马克思主义信仰关系到中国的未来和发展.通过进行大学生对马克思主义信仰认同度的问卷调查,了解大学生对马克思主义信仰认同的现状,并从年级、学科、是否学生干部、是否经过党课培训的角度进行分析、讨论,指出今后对大学生进行马克思主义信仰教育的启示.     

新时期大学生马克思主义信仰教育探析

新时期大学生马克思主义信仰教育旨在帮助当代大学生在新形势、新环境下理解并自觉接受马克思主义,增强其社会责任感和使命感。从新时期社会发展的要求、大学生自我发展的追求和马克思主义发展的需求来看,关注当前大学生群体信仰的多元化、感性化以及政治信仰缺失等问题,分析其成因并提出相关的对策,无疑具有一定的理论和现实意义。     

当代大学生马克思主义信仰重塑的原则及路径

对大学生进行马克思主义信仰教育关系到大学生能否形成科学的世界观、人生观和价值观,关系到国家和民族的未来。本文对当前大学生马克思主义信仰重塑的必要性做具体分析和探讨,指出重塑大学生马克思主义信仰的具体路径。     

新时期大学生马克思主义信仰教育刍议

信仰是一个人的精神支柱和动力源泉,马克思主义信仰是人们对客观世界及其规律的正确反映.在新时期,面对各种困惑,加强对大学生进行马克思主义信仰教育,探索摆脱困境的对策,要教育学生认识信仰的重要性,引导大学生树立马克思主义信仰,提高大学生思想政治素质;改进和丰富高校马克思主义信仰教育的形式,使理论能解释现实,进而使大学生体会到马克思主义信仰教育的意义和价值.     

用马克思主义大众化坚定大学生马克思主义信仰

随着社会的不断发展,来自国外的各种思想涌入中国,这极易造成大学生的信仰危机.因此,坚定大学生的马克思主义信仰至关重要,而在高校大力推进马克思主义大众化是最为有力的对策.     

加强马克思主义信仰教育刍议——大学生信仰教育面临的挑战及对策

信仰是一个人的精神支柱和动力源来,它具有激励斗志、催人奋发、增强社会凝聚力等功能.当前,我国正处于社会转型期,这一特殊的社会历史时期深刻影响着当前大学生,使他们陷入信仰困境.要应对挑战,必须加强马克思主义信仰教育,探索摆脱困境的关键对策:要教育学生认识信仰的重要性,引导学生树立马克思主义信仰;要把马克思主义信仰教育建立在以人为本的基础上;要与时俱进,创新马克思主义信仰教育的方式方法等.     

浅谈新疆高校少数民族大学生就业问题——以伊犁师范学院为例

大学生就业是民生之本,解决其就业问题,关系到大学生的切身利益,关系到社会的和谐发展,更关系到新疆地区的民族团结稳定,需要政府、企业、高校、大学生和全社会的共同努力。本文从新疆高校少数民族大学生就业中存在的几个方面的问题出发,提出了解决少数民族大学生就业的几点意见和建议。     

新疆高校少数民族大学生就业问题探析——以X大学为例

针对新疆高校少数民族大学生就业问题,以X大学为例进行分析,认为影响少数民族大学生就业与整体就业环境与高等教育效果、就业观念和就业能力有关。通过分析,认为应从培养计划与方案的修订和就业指导方案的再优化两大领域着手推进少数民族大学生的充分就业。     

高校强化大学生坚定马克思主义信仰的实践探索

新时代大学生是与时代同步成长、同步发展的一代,肩负实现中华民族伟大复兴的大任,坚定科学信仰和坚持正确的政治方向是其能够担当民族复兴大任的必然选择。强化大学生坚定马克思主义信仰主要体现在夯实大学生坚定马克思主义信仰的基础、引领大学生坚定马克思主义信仰的价值航向、激发大学生坚定马克思主义信仰的精神动力。高校要发挥思政课堂作用,营造校园马克思主义理论学习氛围,开展红色教育活动,不断强化大学生马克思主义信仰、共产主义信念。     

关于新疆少数民族大学生社会主义核心价值体系教育的思考——以新疆塔里木大学为例

通过对塔里木大学三年级的少数民族大学生问卷调查和个别访谈,以其为个案分析新疆少数民族大学生社会主义核心价值体系教育的现状,研究大学生社会主义核心价值体系教育存在的主要问题;探讨进一步加强民族大学生社会主义核心价值体系建设的一些对策。     

大学生马克思主义信仰教育的方法论思考

马克思主义信仰是科学的、崇高的、现实的和践行的信仰。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强对他们进行马克思主义信仰教育,引导他们做坚定的马克思主义信仰者,具有重要意义。大学生马克思主义信仰教育,就其方法路径而言,应通过促进大学生知、信、情、意、行的相互转化,逐步引导大学生确立马克思主义信仰。