大学美术基础教育浅议

从专业技法、专业能力及文化素养培养等方面探讨大学美术基础教育。     

中小学教师教育技术能力分析与思考

随着基础教育事业的加速发展,中小学学科教师作为基础教育的生力军,其职业能力的高低是决定素质教育成败的关键因素。教育技术是信息化时代教师专业发展、职业能力提升的重要保障。加强中小学教师教育技术能力的培养,成为基础教育教学改革的重要任务。通过对中小学教师教育技术能力进行剖析,为有针对性地提高中小学教师的教育技术能力提供参考和借鉴。     

浅谈高职生的计算机基础教学

由于信息技术的迅速发展和高职教育的本身特点,高职计算机基础教育在整个高职教育中处在十分重要的地位。文章论述了在当前高职计算机基础教学中所遇到的问题,并浅谈了计算机基础教学要结合实际应用,进行能力培养的教学目的。     

浅谈小学语文基础性教育

小学语文教育即基础教育,也是一切学科教育的基础。因此,小学语文教育首当其冲的任务就是打好基础,努力提高小学生素质教育。受传统应试教育的影响,小学语文基础教育比较呆板,学生缺乏兴趣,长此以往,不仅不利于小学生听、说、读、写综合能力的发展,也为广大的小学语文老师开展教学工作带来极大的职业困扰。小学语文基础教育至关重要,小学生学习语文是一个长期累积的过程。是由量变到质变的过程,与此同时,也关系到其他学科的学习,因此,教师要在日常的教育教学过程中,不断地去研究如何提高小学语文基础教育质量,提高小学生的综合能力提升。本文结合实际的教学实践,分析了小学语文基础教育的重要性,并阐述了小学语文教育过程中存在的问题,并提出具有针对性的解决策略,以期为广大小学语文基础教育工作者提供些许参考。     

关于高校计算机基础教学活动设计的几点思考

计算机应用能力是当代大学生知识结构的重要组成部分,为适应21世纪高校信息技术教育的要求,高校计算机基础教育应当要有新的思路,在教学观念、教学设计、教学方法和能力培养等方面建立起一套行之有效的计算机基础教学体系。     

理想的大学美术教育

大学美术教育是培养专业美术人才的摇篮,是研究和传播审美文化的阵地。只有充满理想的教育群体,方能够担当起社会和历史所赋予的责任与使命。本文从美术学系、美术教师、系主任和专业学生四个方面来探讨大学美术教育的理想定位。     

陕西省基础教育信息资源共享建设思路与方略

基础教育信息资源共享建设是基础教育的重要组成部分,加强其共享工作对于推动基础教育事业有着重要的现实意义。针对陕西省基础教育信息资源建设现状,提出了基本发展思路、整体建设框架与具体方略。以促进陕西省基础教育信息资源共享建设的顺利开展。     

浅析情感化教育在大学美术课程中的作用

大学美术教育的目的在于大学生通过对美术知识和技能的学习,能提高审美能力、发展感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性的形成和全面发展.因此,大学生对美术学习的效果如何与师生的感情投入有着极为重要的关系.加强师生之间的情感交流,在美术专业学习中贯穿情感,是大学美术专业值得探讨的课题.那么怎样能把美术学好呢？结合笔者自己大学阶段的专业学习实践,情感投入极为重要.     

改革数学教学方法 培养学生学习能力

小学教育是基础教育的基础。在教学中要改革教学方法,培养学生的学习能力。     

浅析游戏在婴幼儿早期教育中的重要性

目前国家已经把幼儿基础教育列为重点,0-3岁婴幼儿的早期教育显得尤为重要。游戏在婴幼儿早期教育中的重要作用是显而易见的。只有寓教育于游戏之中,把握住宝宝不同年龄段的关键期,用适合宝宝思维发展状态的游戏内容和方法,才能提高宝宝的综合学习能力、情感能力,为宝宝以后的生活和发展奠定基础。     

计算机思维与大学计算机基础教育探究

社会发展和进步的今天,计算机相关知识的教育和教学已经成为在校大学生所必须接触的知识点,对现代大学生进行计算机能力的培养具有重要的意义。在社会经济文化以及科学信息水平不断提高的背景下,大学计算机基础教育被提出了更高水平的要求,它是计算思维发展的重要基础,也是社会发展的重要推动力。基于此,本文重点对计算思维下大学计算机基础教育进行研究,并探究怎样才能运用全新的计算思维,提升大学计算机教育的教学质量。     

大学计算机基础课程的教学改革

计算机基础教育是目前大学教育体系中非常重要的部分。针对新形势下计算机基础课程知识体系、教学内容和教学模式的改革进行了探讨,指出了计算机基础教育教学方法和教学手段的具体策略。     

浅谈英语课堂教学中的创新教育

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。教育作为塑造人类灵魂的工程,能否培养出具有创新精神和创新能力的新人,是教育自身能否得之生存和发展的关键。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。英语教学,作为基础教育的一个重要组成,义不容辞地担负着培养学生创新能力的重任。英语创新教育,     

论面向新世纪美国基础教育改革及对我国的启示

基础教育承担着提高民族素质、提高劳动者素质和为高等院校输送合格新生的重要任务。因此基础教育质量的高低直接关系到整个教育质量,这也是各个国家不断进行基础教育改革的原因。我们了解别国的改革经验,找到值得我们借鉴的经验,以此优化我们的基础教育改革。     

基于创客文化的STEAM教育研究

创客教育是近年来在国外较为流行的一种教育方式,然而,创客教育在我国依然处于实践阶段。当前,创客教育在我国基础教育阶段主要以STEAM教育的形式存在,也就是所谓的跨学科教学实践,利用项目化的学习手段,实现学生在科学技术、工程、数学、艺术、文化等多个领域的全面发展,并引导学生形成基础的创新意识与能力,为学生将来的发展奠定坚实的基础。本文以基于创客文化的STEAM教育为研究对象,分析STEAM教育的特点,并说明该教育模式对我国基础教育改革的重要意义。     

计算思维在高职计算机基础课程中的应用研究

随着信息技术的发展,计算机正在改变人们的生活。在高职院校计算机基础教育是培养大学生综合素质的一个基础环节。为提高高职学生分析问题、解决问题的能力而将计算思维引入到高职计算机基础课程教学中来,通过计算机基础教学来培养学生的独立思考能力,改变当前计算机基础教育现状。     

谈谈如何在小学语文教学中进行德育渗透

小学语文是基础教育中最基础的教育,在整个教育过程中占最为重要的地位,德育教育要渗透在语文教学中。     

微视频在山区教师教育技术能力培训中的应用研究

教育信息化时代的到来对教师的教育技术能力提出了更高要求,而相对于发达地区,山区教师教育技术能力水平普遍偏低,如何提高山区教师的教育技术能力水平成为促进我国基础教育水平均衡发展的一个重要问题。以陇南地区康县为例,利用微视频对该地区小学语文教师进行培训,后期通过收集的数据,对微视频在山区教师教育技术能力培训中的应用效果进行分析。     

小学语文课堂有效性提升的问题及对策

小学教育是基础教育的重要组成部分,作为工具学科的小学语文教学更是基础的基础。文章首先介绍了影响小学语文课堂有效性的主要因素,然后论述了如果采取有效措施,提高小学语文课堂的有效性。     

高等中医院校计算机基础教育与中医药专业教育的结合

在目前大学教育中,计算机基础教育的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识、基本技能,以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力.我们看到,各高校对计算机基础教育给予了高度的重视,并结合备专业教学的需求及人才培养的目标,不断完善计算机基础教学.在此基础之上,如果将计算机基础教育与其它专业教育有机结合开设交叉学科专业,必将培养出社会所需的复合型人才,这也必将是大学专业教育的一个崭新的理念,崭新的尝试.