大学生就业心理分析

当前,面对在一定范围内自主择业的“供需见面”、“双向选择”的就业方式,大学生表现出了不同的心理状态,并随之出现大量就业心理问题。这应引起我们的重视。一、大学生就业心理结构分析一般的观点认为,大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等,但归纳起来主要有以下几个方面。(一)认知心理大学生就业认知心理是指他们在择业过程对自己、对职业及其周围社会环境等的认识、了解和择业中对事物的推理、判断。而就业形势的现状直接影响着毕业生的认知程度。首先,自我认知不准确。一是产…     

大学生职业规划的现状与教育研究

大学生职业规划是社会发展的需要,也是大学生个人发展的需要.系统地规划大学生的成才路径,探求择业过程的规律,有助于大学生把握就业竞争的优势.大学生职业规划的内容主要包括分析自我,借助于职业测验和心理测试,了解自己的个性特点和职业取向;了解和认识社会大环境;把握市场需求,多方位的积累知识和能力;确定发展平台,发挥个人优势.面向大学生的职业规划的教育咨询与服务就是要帮助大学生有效地提高择业能力.     

从职业生涯规划角度审视大学生竞聘“村官”

大学生村官是一份有着许多特殊性的职业,作为大学生,在选择这一职业时,必须要慎重考虑,理性决策。本文从职业生涯规划的角度出发,对大学生选择这一职业进行指导,首先要充分了解自我,分析自我是否适合这份职业,其次要了解这份职业的具体内涵,村官的工作包含哪些内容,最后在进行理性判断和思考后,才能真正做出理性选择,才能确定自己是否确实能够担当这一职业要求,从而在大学生村官这份职业道路上取得成功。     

大学生就业心理现状与自我评估

就业是大学生的又一次重要选择,也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次检验。大学生在选择就业中,首先应认识到自己有哪些良性心理和不良心理,合理地进行心理调整,接受就业指导培训,提高自己的综合素质;其次要正确评估自己,扬长避短,分析目前我国的就业形势与就业特点,做到与市场接轨,只有这样才能提高自己的就业机会,为自己的未来职业发展打下良好的基础。     

大学生求职应聘心态调整的“六步曲”

大学生求职应聘的过程,实际是上各自能力比拼、意志较量、心理抗衡的过程。在这个过程中要取得成功,就必须根据实际情况适时调整自己的心态,调整自己的求职心理,以使自己的实力和职业需求与用人单位的要求趋于一致。只有这样,才能克服求职应聘中的“高攀”和“低就”现象,使自己找到适合发挥自己能力和发展自己实力的满意工作和单位。根据大学生求职应聘心理发展的过程,我们认为,大学生要在求职应聘中理性地择业,顺利地就业,就必须把握好求职应聘心态调整的“六步曲”。     

论毕业生如何做好就业准备

获得理想的职业是每个毕业生的追求。但随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业的“门槛”越来越高。面对这种形势,毕业生只有根据自己人生发展方向进行自我培养和塑造,做好充分的就业前乃至走上具体工作岗位之初的各种准备,才能使自己在激烈的竞争中掌握主动。具体来说,毕业生应在以下几方面作出努力。一、了解就业政策,把握就业形势求职择业不同于学习期间的实践,它是要找到一个适合自己的工作岗位,并能在这个岗位上充分发挥自己的作用,实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策,从微观上了解自己所学专业就业的基本情况…     

新时期大学生就业心理问题的分析及对策研究

激烈的职业竞争形势对大学生心理产生强烈的负面冲击,很多大学生因此而出现消极心理.大学生必须主动走出心理误区,排除心理障碍,以积极的心态面对社会竞争,才能树立新时代大学生的良好形象,开辟大学生就业的新局面.职业竞争压力、求职能力欠缺和家庭期望过高是导致大学生产生就业心理问题的主要原因.大学生要学会自我调适,客观的自我评价,始终保持乐观向上的心态才能适应现代职业竞争的需求.     

加强医学生就业力培养的思考

目前,就业市场出现大学生“就业难”和用人单位“招人难”并存的现象。一方面大学生就业难,降低期望值低层次就业;另一方面,也由于大学生竞争能力因素,无法高层次就业,使用人单位招不到合适人选。笔者认为寻求解决的办法是,降低就业期望值是必要的,提升毕业生就业力是必须的,加强大学生就业力的培养势在必行。“就业力”是指就业竞争能力,其核心包括工作能力、基本能力和求职能力。医学生要适应未来职场中的挑选,只有加强就业竞争力培养,才能提高自身的就业质量,实现自我规划职业的目标。一、工作能力1、专业基础能力:基础理论和技能的掌握…     

高职院校大学生自我认知及对择业的影响分析

本文通过分析新时代背景下高职院校大学生的自我认知水平,探讨认知水平对他们未来择业取向的影响。帮助学生正确认识和了解自己,看清楚自己的优缺点,及时调整自己的心态和心理发展方向,对自我有一个客观理智的定位,同时与自己的职业规划有效地结合起来,合理择业。高职学生只有在正确的心态下审视自己,客观而公正地评价自己,合理地选择定位,才能在未来的职业道路上行得更远。     

论当代大学生心理健康教育

一、当代大学生心理状况分析(一)大学生心理发展特点(1)自我意识增强,但发展不成熟自我意识是指人对于自己和自己、自己与他人及社会的关系的认识。他包括自我观察、自我评价、自我监督和自我完善等等。大学生自我意识的增强主要表现在以下方面:首先,他们迫切要求深入了解自己和发展自己,他们经常把自己分为现实的“自我”和理想的“自我”,力图从现实与理想的关系中把握自己、认识自己、要求自己,以追求完善自我。其次,他们的自我评价能力增强。大学生既能借助一定的社会体系评价自己,又能不完全依赖别人的评价,表现出较明显的独立性、自主…     

论大学生的职业决策

当前大学生的职业选择存在随意性大、被动就业、主要考虑工资待遇等外在因素等等突出问题。针对这些问题,应该使大学生认识到了解自己、认识职业是职业决策的基础。认识自己的重点是认识自己的职业价值观、兴趣和技能,这三个因素是大学生进行职业决策时最需要考虑的个人自我知识。大学生应该掌握一些有效的职业决策方法。要加强大学生的职业决策能力的培养。     

当代就业教育的内涵及作用

求职择业 ,这是人生必经的一个门槛。自有人类文明历史以来 ,职业生活便与每一个社会人发生了不可或缺的必然联系 ,职业岗位为每个人提供了施展才华的舞台 ,也为每个人的人生价值的体现提供了实现途径 ,使每个人能拥有丰富多彩的生活。对于大学生来说 ,学习是积累工作资本的过程 ,一个人就业的开始就是创造价值和真正体现自我价值的开始。就业是人生的转折点 ,是“成人”的重要标志。大学生就业既是学生自己的事 ,也是学校的事 ,更是政府的事。学生要正确为自己定位 ,理智地在个人和社会之间做出选择 ;学校要了解社会的需要和学生的要求 ,积…     

论大学生就业指导中的思想教育

目前,大学毕业生的就业情况并不理想,作者认为主要原因之一是毕业生还没有较快地适应高等教育大众化阶段的要求及时转变自己的就业观念和调整自己的就业期望值。因此,加强大学生就业指导中的思想教育,帮助他们转变就业观念,调整择业心态,树立正确的职业价值取向和职业价值理想;引导他们正确认识与评价自己,把自我价值的实现与国家的发展、社会的需要结合起来,用一个普通劳动者的平常心去选择自己未来的职业,很有必要。只有这样,才能寻找到属于他们自我发展的广阔天地。     

大学生应具备的职业素质有哪些

就整个社会实际而言,青年大学生对自己的成才渴望,对今后从事职业的憧憬是最富有想象力的,并且思考问题最多,动机最强,自觉性最高。基于这一年轻群体的现实背景,依据大学生个体人格特征、个性倾向性等要素分析,结合社会不同行业的职业素质要求,找到一个接合点,大家有必要了解有关职业设计的常识,这样才能对今后从事职业有一个好的规划。一、择业的先决问题㈠解剖自己所具有的条件,达到“知己”的目的1.研究自己的心理状态我们知道,人的心理状态对人从事职业有很大的影响。同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的工作职员要有适合于此种工…     

当代大学生就业意向现状调查

就业意向是指人们在职业定向与选择过程中,对自己现状的认识和对未来职业的期待。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化,大学生的就业观念、就业取向和就业方式发生了变化。党中央、国务院于2004年8月26日颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要帮助大学生树立正确的就业观念,进一步建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统,提供高效优质的就业创业服务”。为贯彻《意见》精神,本文就新时期大学生的就业意向进行调查研究,力求真实了解和掌握大学生就业的愿望和想法,为国家制定就业政策、高校开…     

论高校辅导员在就业指导中的作用及能力的提升

一、辅导员在高校就业工作中的作用（一）生活的引路人在大学生生活中,更多的大学生往往不知道大学生活应该怎样过,怎么样才能更好的为未来的工作奠定坚实的基础。等到大学生活即将结束时,面对未来一片茫然,不知道该如何选择自己的路。此时,辅导员应当协助学生明确自己的定位,根据自己的实际制定合理的职业规划和人生规划。引导学生准确把握当前社会的职业信息,全方位的了解社会的职位需求,有目标、有计划、有信心的投入工作中，帮助学生坚定的做好人生职业重要的第一步。     

就业热线

问题一编辑老师,您好!我是一个即将毕业的大学生,我想对自己未来的职业生涯做出规划。然而,思及未来职业我很茫然,因为目前我对社会上存在的职业种类了解不多,所以不知道什么职业才是适合我的?什么职业是我喜欢的?请问:我该怎样才能了解社会上存在的职业种类及其职业性质呢?请你们帮帮我。谢谢!一个忠实的读者尊敬的忠实读者,你好!你的问题是两方面的问题:澄清自己的兴趣所在一个是自我探索方面的问题,而了解职业种类的问题是在职业信息的范畴。“知己知彼,百战不殆。”你的两个问题就是求职战略的两个方面。你不知道什么职业适合自己,不知…     

大学生如何设计你的职业生涯

2005级大学新生刚一入校,信阳师范学院就在新生中开展了“大学生职业生涯设计征文比赛”,参赛对象为该校2005级研究生和本科一年级新生3765人,共收到稿件2189份,占新生总人数的58%,由此可见大学新生对于自己未来的就业和职业发展空前地关注。然而在参赛作品中有63%的新生把职业生涯设计写成了纯粹的“谈我的理想”。可见,教育和引导大学生了解职业生涯设计的基本概念、原则、步骤和方法,学会正确地确立职业目标、制定实施策略,从而指导、激励自己的大学生活和未来的职业生活是十分必要的。职业生涯设计是指一个人对自己未来职业发展历程的计…     

论高校辅导员在就业指导中的作用及能力的提升

<正>一、辅导员在高校就业工作中的作用(一)生活的引路人在大学生生活中,更多的大学生往往不知道大学生活应该怎样过,怎么样才能更好的为未来的工作奠定坚实的基础。等到大学生活即将结束时,面对未来一片茫然,不知道该如何选择自己的路。此时,辅导员应当协助学生明确自己的定位,根据自己的实际制定合理的职业规划和人生规划。引导学生准确把握当前社会的职业信息,全方位的了解社会的职位需求,有目     

大学生心理辅导取向：人生观辅导——对当前大学生人生问题现状的分析与思考

大学生心理健康普查结果及原因分析：大学阶段是一个人重新确立并发展自我的关键时期。我们在心理辅导过程中发现，有部分大学生在确立与发展自我的过程中，陷入困惑或困境之中：他们失去了自我、失去了生命的存在感，不知道自己究竟是什么，不知道自己将来能做什么，他们苦闷、绝望，甚至个别学生有自杀倾向。因此，重视大学生关注自我这一内在的心理需求，才能使心理辅导工作把握方向。现从关注自我的视角对几年来大学生心理健康普查结果及原因作些分析：