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《浙江现代教育技术》2008,(2)
4月2日,北仑区第一个信息技术学科教研协作区在宁波联合中学举行首次活动。当天,该教研协作区成员学校——宁波联合实验中学、江南中学、大矸中学、灵山学校有关教师集聚在一起切磋机器人教学技艺,芦渎中学、东海实验学校、蔚斗小学等13所学校20名教师应邀参加。 相似文献
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根据省教育厅、县教育科技局领导的安排,本人有幸于2011年4月至6月赴宁波市北仑区华山小学挂职学习,在此区间,按省教育厅的要求深入课堂听课,参与学校教研活动,参与学校管理的各个环节,根据北仑区教育局和所在挂职学校的安排,分别到区、乡(镇)、村一个不同层面的几所学校参观考察,参加了区教育局教研室组织的美术优质课. 相似文献
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2006年10月30-31日,由宁波市教育局主办的教育服务经济社会国际研讨会在宁波召开。来自美国、英国、德国、澳大利亚等国的14位国外专家和国内著名高校及相关高等教育研究机构的50余位专家学者,以及150余位宁波高教界的代表与100余位宁波企业界代表参加了会议。会议主题报告、主 相似文献
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2002年12月28日至12月30日,中陶会小学教育专业委员会在上海青浦举办了为期3天的民工子弟教育研讨会,来自全国11个省市的62名教育行政部门官员、专家学者、民工子弟学校校长和教师参加了研讨交流。上海市教育党委秘书长董金平、上海市青浦区教育局局长顾峰作了专题报告,云南石林育才教育集团董事长郭跨存、北京行知打工子弟学校校长易本耀、浙江宁波江北求知学校副校长卓慈 相似文献
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本刊于2012年最后一期,用专题报告的形式,以“品质职教”为题对宁波外事学校的办学作了全面的总结和报道。这所学校几十年坚持用“品质职教”定位自己,在职业教育如何实现现代转型上进行了不懈的探索,形成了鲜明的办学特色。文章发表后引起了热烈的反响,宁波外事学校的办学理念和实践启迪人们从多个角度思考在新的历史时期职业教育发展和变革的方向和路径,许多同仁希望能够更深入地研究这种办学现象。作为回应,2013年5月27日,本刊与宁波市教育局、华东师范大学职成教研究所在宁波外事学校共同主办了“品质职教--宁波外事学校研究”学术研讨会。会议采取地方教育行政部门、科研机构、媒体联动,现场考察、学术研讨、新闻采访并行的方式进行。来自教育部职教中心研究所、上海市教科院、辽宁省教科院、浙江省教科院、河北省职教所、吉林省职教研究中心、江苏省职教研究中心、长春市职教研究指导中心、华东师范大学职成教研究所、浙江大学教育学院、吉林工程技术师范学院职教研究院、宁波职业技术学院高教所等研究机构,中国教育报、中国青年报、中宣部《时事报告》、《中国职业技术教育》杂志、《教育发展研究》杂志、《职业技术教育》杂志、《教育与职业》杂志、《职教通讯》杂志、中国职教学会网等媒体的30多位专家、学者和媒体人参加会议。以下是会议发言辑要。 相似文献
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国家教委电化教育委员会主办的为期4天的全国电教实验学校工作专家研讨会于6月25日在津召开。国家教委电化教育委员会电化教育办公室有关领导和来自北京、上海、广东等地的现代教育技术专家和全国部分名校校长、省(直辖市)电教馆馆长20余人参加了会议。天津市教委副主任,教育局局长李闻玺到会,教育局副局长赵陆一介绍了天津市普教发展的形势和教改概况。市电化教育馆领导也参加了这次研讨会。 相似文献
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2006年10月20日至22日,由《中学语文教学》编辑部、浙江省宁波市教育局教研室主办的全国中语会课堂教学效率研究专题组成立大会暨首届教师专业成长论坛在宁波万里国际学校中学隆重举行。来自全国各地的500多名中学语文教师和教研员参加了这次盛会。在大会开幕式上,全国中语会理 相似文献