掌声

在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：“同学们，今天，我们上———”我一边说一边转身准备往黑板上板书。班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上———”我一下子惊呆了，原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个———”后边还有一个不太清晰…     

中学生的N种“死”法

说起中学生活倒也有趣,虽非“血雨腥风”,但也算是“惊心动魄”了。就拿我来说,一天“死”上这么几回,也不过是“张飞吃豆芽———小菜一碟”。“铃———”催魂铃一阵乱响打断了我与周公的交谈,我痛苦地撑开双眼:“不好,6点50!”我一个鲤鱼打挺跃起,穿衣、洗漱,左手拿面包,右手拎书包,飞奔下楼,跨上车猛蹬,不动!才想起钥匙忘带!面对眼前七层高且富有挑战性的建筑,我气运丹田吼出花腔女高音:“妈———钥匙!”———急“死”!一路疾骑,气喘吁吁,刚“飞”到学校坐定,自习铃就打响了,没迟到,暗自窃喜。这时老班走进来:“交作业!”作业?上帝,我…     

老师不在的时候

上课铃刚响过．一脸微笑的田老师来到教室,刚走上讲台。冷不丁地冒出一句话：“对不起．同学们,我把作文本落在办公室里了。”说完．转身离去了。     

“再给我2分钟”

上课铃刚刚响过,我便一脚踏进教室,用威严的目光扫视了一下全班,只见同学们都在小声地背着上一节的内容。嗯!他们还记得我这节课要检查“家鸽与飞翔生活相适应的特点”。     

三根冰棒的故事

“铃、铃、铃……”,一天下午第一节课的上课铃刚响,高一(2)班叶××双手拿着三根冰棒,气喘吁吁、急急忙忙地冲进了教室,随即飞快地将右手的两根扔在门口两位同学的桌子上。顿时,全班同学的眼睛全都盯着那两根冰棒。这时,我正走上讲台说:“上课!”全班学生一个个忍俊不禁,等待看我怎么处置。 一个突而其来的难题! 我趁着学生起立的片刻,在紧张思考的同时,笑着向学生回了礼,平静地看着那三个学生如何处理这三根冰棒。只见他们为难地,悄悄地将冰棒放进了抽屉。于是,我温和地叫他们到教室外面先把冰棒吃完再进来上课。他们感激地看了我一眼,随即高兴又有几分歉意地拿冰棒出了教室。 悬着的石头落了地,紧张的气氛立即缓解,趁这空间我对大家说:“这三个小同学是不慎初犯,不是有意捣乱,况且知错,不是把冰棒放进嘴里,而是塞进抽屉里。如果我叫他们扔了,会感到可惜了,如果等下课,冰棒化了,会把课本弄湿。这样,他们三人     

“再给我2分钟！”

上课铃刚刚响过，我便一脚踏进教室，用威严的目光扫视了一下全班，只见同学们都在小声地背着上一节的内容。嗯!他们还记得我这节课要检查“家鸽与飞翔生活相适应的特点”。     

好一个“由方程式倒述应用题”

[案例]上课铃刚响过,我推门跨进八年级8班的教室,鲁老师已把一道关于“行程问题”的应用题早早地书写在黑板上：     

家长签字

上课铃刚响过,老师便夹着试卷走进了教室。顿时,教室变得鸦雀无声。老师用威严的目光扫视一下教室说:“我来报一下上回考试的分数!”我得意洋洋:哼,我都复查两遍了,可谓胸有成竹,怕什么?“徐     

师爱似春风

一陕点把纸条给我啊!喂,听到吗？快给我!”我轻声而焦急地催促同桌。 今天又是突击考试,真悲剧。我没复习,只能故技重演——传纸条。 “丁零零”上课铃一响,A老师就准时出现在教室门口,怀中捧着一摞试卷,前脚刚踏进教室就宣布：“今天考试,我请了B老师来监考,”然后突然降低音量,“他很凶哦。”脸上还显露出狡黠的笑容。同学们面面相觑。     

不能放松课余活动的指导

(一)不安宁的十五分钟! 下课铃一响,学生乱哄哄地跑出教室,在操场上东奔西跑,横冲直撞,相互追逐、扭扑……闹成一片。教师刚从教室走进办公室,就有好几个学生站在门口直着噪子喊:“老师,××撞痛我!”、“××打我!”、“××扯坏了我的衣服!”“……”於是一大群学生挤满了办公室。教师听完他们的争辩、哭诉,才开口“说理”或“指责”时,上课铃又响了! 集体谈话、个别教育都没有效果。教师们对课     

我当了一回出气筒

那天傍晚，学生自习，我去各班巡视。 预备铃一响，我走到了A班，教室里异常吵闹，有的人站着，有的人斜靠在桌子上，有的人在饮水机旁灌水，有的人在黑板上写字。我知道他们的班主任今天外出听课，不在教室。我走进教室，大声说：“现在是自习时间，请大家安静。”可我连续喊了三遍，还是不见效果。     

特殊的优惠券

新学年开始的第一节美术课,还没到教室,远远就看见一群男生在门口处“迎接我”。在我的大声呼喝和一位领导远远的监视下他们虽然进入了教室,却把里面当成了墟场,过位、聊天、把桌椅弄得刺耳响……     

掌声再次响起

上课铃还没响,我就早早地来到高一年级(20)班教室,坐在前排的王静同学悄悄告诉我:“老师,我的电子词典找到了。”四天前她面带沮丧地对我说: “老师,我的电子词典不见了,那是我爸爸前不久送给我的生日礼物。”“同学们我都问过了,他们都说没有看见。”她带着哭腔说。     

掌声再次响起

上课铃还没响，我就早早地来到高一年级（20）班教室，坐在前排的王静同学悄悄告诉我：“老师，我的电子词典找到了。”     

没有书本的美术欣赏课

那天下午，第二节课的预备铃刚响过，体育老师打来电话，说他正在回校的车上，因为堵车赶不上上课时间了，请我去“填堂”。我想：现在学生已经到了操场，如果把学生找回教室来上美术课，他们肯定很扫兴，该怎么办呢？我边往操场走边思索着，当看到学校体育馆时，我有了主意—今天就来上堂室外美术欣赏课吧!     

食堂打菜的秘诀

我们学校的食堂,打菜是要排队的。“丁零零……”放学铃一响,人人都饿虎一般向食堂飞奔而去。晦气啊,我的教室偏偏在顶楼,任凭我撇开“两腿”却怎么也跑不过别人。待我上气不接下     

不高兴的星期六

“铃……铃……”闹钟响了,我从温暖的被窝里爬了出来,瞄了闹钟一眼,啊!糟了,已经七点半了!“我的天哪!”我尖叫道,“该死的闹钟,我回来再跟你算账!”我匆匆地换了衣服,随便洗涮了一下,就冲进厨房用早餐,母亲还没起床呢!哎,顾不得这些了,我三步并     

抽查背书

上课铃一响,就有同学叫道:“悲惨世界将要来临!”还有人指着铃声发出的地方大喊“哀乐”——这节课,王老师要抽查背书,我的心也提到了嗓子眼。早在上节课,王老师就说过要抽查背书,刚刚课代表陆星宇又提醒我们,顿时教室一片翻书声。令人揪心的上课铃刚响过,王老师就笑吟吟地走了     

“无”中花渐发 育得满园春

当了十几年班主任，一回首却发现：我的学生从未把我当作威严的班主任来敬畏，课下很随便地打招呼，随便地开玩笑，有时甚至随便地“挖苦讽刺”，不知怎的，总觉得没有什么距离。他们问我什么我都答，我问他们什么他们也乐于讲。课堂上热热闹闹地你一言我一语“乱岔”，作业也不能做到每天整齐划一。但中考总有不少人“运气”出奇的好，鬼使神差地超额完成学校的指标。     

老师,请给学生一个"台阶"

上课铃刚响,我推开教室的门,人刚进门口,门框上的半纸杯水随着门开应声而落,正好倒扣在我的头上。全班同学哄堂大笑,几个女孩子还笑出了眼泪。我顿时“义愤填膺”。看到我满脸愠色,学生们的笑声戛然而止,都不约而同地把目光投向教室后排低着头红着脸的张彬,我心里那个气呀,恨不得揍他一顿。但理智渐渐平息了我的怒火,