浅谈小提琴演奏中的发音问题

主要探讨小提琴演奏中的发音问题，从小提琴发音的物理原理入手，论述了右手的持弓、弓与弦的接触点、运弓时七个平面的保持以及左手手指的起落动作、揉弦等对发音的作用。只有通过各部份的协调合作，加上灵敏的耳朵来鉴别，才是学好小提琴的根本所在。     

音乐常识辞典(六十八)

〔声孔〕 sound hole(英) 又名“音孔”。弦乐器腹板上的洞孔,有单孔、双孔等几种类型。如吉它为单孔,柳琴为双孔,小提琴的两个声孔称“f”孔。〔品柱〕又称“品位”,简称“品”或“柱”。指弹拨乐器指板上凸起的小木条,即弦枕木,用以确定音位。琵琶的凤颈部位,有四个隔     

试谈小提琴演奏中换把与揉弦对发音的影响

在小提琴演奏艺术中,换把是一种必须掌握的基本技术。揉弦是小提琴的表现手段,熟练的掌握换把与揉弦对小提琴发音起着至关重要的作用。     

关于小提琴发音几个相关问题的探索

一般认为，小提琴发音的好坏，只是与右手运弓有关，实际上应从多角度探讨与小提琴发音有关的各个方面 ，诸如持琴、站姿、按弦、揉弦、换把、音准和右手运弓等。只有注意克服各方面的旧的观念和习惯，才能获得优美的声音。     

谈琵琶演奏中的情感表现与音色变化

琵琶有着"弹拨乐器之王"的美誉,是我国最具特色的乐器之一。距今已经超过两千年的历史了。琵琶在演奏的过程中采用竖抱的姿势,左手按弦、右手五指弹奏的方式。在演奏的过程中,通过音色的变化能够进一步反应曲调的情感表达,并且充满着中国的音乐特色。     

小提琴左手技术对发音的影响

左手技术在小提琴发音中有着十分重要的作用,如果在发音中忽视左手技术的因素,将使音质和音色受到影响。同时使音乐表现大打折扣。本文从音准、手指起落、换弦、换把、揉弦等几个方面来论述左手技术对发音的影响。     

琵琶入门及常用技巧

“琵琶”二字是模拟弹拨乐器上所发的音而得。在一个位置竖放或斜放弦乐器,向外弹所得的音是“琵”,向里拨所得的音是“琶”。作为器乐名称大约源于秦代。开始时,它是多种乐器的总名,凡用类似方法弹奏的乐器,都叫“琵琶”。如三弦、阮、月琴都包括在内。后来,同类弹拨乐器中的每一种都各自有了专门的名称。“琵琶”也就为现在我们演奏用的琵琶所专有。“琵琶”因其有多种多样塑造音乐形象的演奏技巧使之具有独特而丰富的表现手段,在众多的传统民族乐器中独领风骚。加之炉火纯青的传统曲目与感人至深的创作曲目广为流传,使众多民族器乐爱好者…     

浅析小提琴运弓技巧与发音的关系

小提琴演奏作为集脑力和体力一身的复杂演奏艺术,在演奏过程中,熟练掌握运弓、按弦、换把等基本技术对小提琴演奏来说是至关重要的。站立姿势,持琴姿势,运弓速度,压力,甚至颤指等诸多因素都会对发音产生影响。文章从小提琴的右手技术入手,对小提琴的运弓基本要领和一些使用技巧,以及运弓技巧的使用与发音的关系进行深入思考。     

大学声乐教学中易出现的问题及应对策略初探

从声学角度来看,一切声音的产生都是由于物体颤动的结果,而物体的颤动,必须有外在的动力。外在的动力作用于发音体,引起振动,便产生音波。微弱的音波通过共鸣腔体,得到扩大。同时,音波进入不同的部位,以不同的方式克服障碍透出来之后,就产生出千变万化的音色——这就是人体发声的运动过程。由此可以分析出,人体的发声器官有四个部分:呼吸器官、振动器官、共鸣器官、吐字器官。这是人体发声的物质基础。没有这个物质基础,没有这些器官的配合协调作用,人的语音就不可能发生。     

从古代诗歌中看中国弹拨乐器的右手技法演变——以琵琶为例

在我国历史上,琵琶是一种非常古老且历史悠久的弹拨乐器,最早是在南北朝时期引入我国,在经过很长的一段时间的演变之后,琵琶在弹拨乐器中的特色越来越显著。后来,受到我国戏曲音乐以及民间乐器发展的影响,琵琶的演奏技法发生极大的转变。文章从古代诗歌入手,分析我国琵琶右手技法的演变过程,以期能够为琵琶的学者提供一定的其实,并在学习和演奏的过程中对琵琶右手技法的演变过程有一定的了解。     

十九世纪小提琴演奏中揉弦发展的辉煌时期

小提琴演奏中的揉弦的出发点和目的是为音乐的艺术表现服务的。十九世纪的小提琴演奏中的揉弦在浪漫主义音乐文化思想、小提琴音乐和演奏艺术的影响下，揉弦不仅在小提琴演奏中得到了普遍运用，而且与以往相比还拓宽了运用的领域。     

小提琴演奏的“发音”问题

小提琴演奏的发音问题是小提琴演奏技术中最敏感的事情之一。很久以来,有关发音问题的各种文章阐述有着不尽相同的观点。迄今为止,世界上还未有在小提琴演奏上的“权威人士”站出来下一结论,认定小提琴发音方法的是与非,并得到所有演奏家一致认可。人们各持己见的同时,也在悄悄地吸收着经过他们仔细观察、头脑分析、思考以后,觉得确有说服力的、别人的新方法,来尝试、修正、充实和尽量完善着自己的发     

阮的演奏艺术

阮是我国民族乐器中的弹拨类乐器，历史十分悠久，至今已有两千多年的历史了。汉武帝时(约公元前105年)，汉武帝叫工匠参照以往琴、筝、筑、箜等乐器制成类似阮的弹拨乐器供娱乐之用，圆形音箱，直柄，十二品位，四弦，声音柔和清秀，当时叫秦琵琶、汉琵琶或月琴、琵琶(在历史上的一段时期内，许多用弹挑演奏方法来演奏的乐器都被称为琵琶)。因西晋的“竹林七贤”之一阮咸善弹此种乐器，传说阮是他创制的，故后人称之为“阮咸琵琶”。至宋代阮咸简称为阮，此名称沿袭至今。     

音乐艺术专业小提琴教学方法的改革与探索--如何帮助高职学生掌握正确的发音方法

发音问题是帮助学生提高小提琴演奏水平的关键。能够轻松的在小提琴上演奏出乐曲所要求的和演奏者心里所感受到的各种各样声音，已成为所有小提琴演奏者们追求的主要目标，而这一目标的实现是通过良好的方法和勤奋刻苦的练习来获得的。     

歌满人生——通道侗族琵琶歌省级传承人吴永春口述史

侗族琵琶歌是我国少数民族音乐中的瑰宝,起源于中国侗族地区,因歌中以弹拨乐器"侗琵琶"伴奏而得名,凭着婉转动听的旋律、朗朗上口的歌词、多式多样的表演深受侗家人的追捧,在侗族悠久的历史中保持着旺盛的生命力与艺术感染力.本文通过对侗族琵琶歌省级传承人吴永春从艺经历、表演技艺和传承途径的采录与整理,复原和重新建构侗族琵琶歌传承...     

小提琴教学中发音问题的几点思考

小提琴发音的优劣是评判小提琴演奏水平高低的标准之一,因此,小提琴的发音问题是小提琴教师在教学过程中必须十分重视的环节。重点分析造成不良发音问题的因素,并就如何克服不良发音问题提出建议。     

试论小提琴左手演奏技巧

师专学生在校学习期间,尽快掌握一定的文体技能,无论对于提高自身修养还是将来从事教育工作,都有极大的益处.而小提琴则是学生乐意学习的技能之一.为了让学生尽快掌握,我们摸索出了一定的经验和规律.在学习小提琴的初期,怎样使学生得到较好的音质是一个重要问题.毫无疑问,右手运弓是发音的关键,但是,左手按指对发音也有相当重要的作用.     

浅析琵琶演奏技法和技巧教学方法

正琵琶是我国具有悠久历史的弹拨乐器,经历代演奏者的改进形制已趋统一,成为六相三十四品的四弦琵琶。它的音域较宽广,音色优美表现力丰富。既能演奏流畅活泼、雄壮激昂的武曲,又能演奏婉转文静、抒情典雅的文曲。在民族乐队中它是合奏、伴奏主要乐器之一,我国很多戏曲、曲艺用它来伴唱。琵琶的演奏技巧丰富多彩,基本可以分为右手技法与左手技法,其中前者包括弹、挑、滚、分、摭、勾搭、轮、扫、拂、摇、凤点头等,后者包括按音、换把、跳把、过弦、打音、带音、吟、揉、推、拉、绰、注、绞弦、颤音、顿音、泛音等。这些繁复且有难度的技巧技法在演奏中都有严格的要求,其基本技巧技     

中国的乐器(之二)琵琶

琵琶属民乐中的弹拨乐器。所谓弹拨乐器,是指用手指或弹片之类的拔子拔弹琴弦(包括用琴签敲击琴弦)而发出声音的乐器的总称。中国弹拔乐器的历史悠久。远在三千多年前的周代就出现了琴和瑟,以后又陆续产生了周末战国的筝、筑及秦代的弦兆,汉代的箜篌、阮,隋唐的琵琶、忽雷,元代的三弦,明代的扬琴等等。     

白居易《琵琶行》中的琵琶演奏技法探微

在白居易的《琵琶行》中,诗句"轻拢慢撚抹复挑"涉及了当时琵琶的弹奏方法.它引出了今天学者们观点迥异的解释.全文通过大量史料的分析与比较,得出拢、撚、抹、挑分别是唐代琵琶左手和右手的演奏技法术语:拢与撚,是左手指按弦与揉弦的动作;抹与挑在唐代的四弦琵琶上是右手的拨奏动作.