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《广告学概论》作为高校新闻专业的一门必修基础课程,应用性和实践操作性非常强,这就要求整个教学过程紧扣应用性和实践操作性。考试作为教学的反馈环节,是整个教学过程中的重要一环,在一定程度上能够检验教学的成果。《广告学概论》的考试改革抛弃传统的试卷形式,让学生从书本中解放出来,用所学的广告学理论来进行实践,目的在于提高学生的综合素质和专业素养。 相似文献
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本文剖析了当前高校市场营销专业的广告学课程中实践教学现状及存在的主要问题。结合笔者在广告学教学中的经验与尝试,提出了推进基于市场营销专业的广告学实践教学的有效途径,包括采用案例教学、项目组教学等模式,并鼓励学生积极参与有影响力的广告赛事,以及通过校企合作的方式实现广告学课程与实践的对接。 相似文献
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《市场学概论》是财会、市场营销、金融、供销、商业等专业的一门必修课,教好它,对学生步入社会、认识市场经济有一定的实用价值。我在教学中运用"三结合"教法,效果较好。一、事理与实例相结合学习《市场学概论）的难点在于学生不能将所学事理与实例有机地结合起来,不能用所学知识分析实例。如广告是学生已经学过的促销手段,但学生却不能用广告学知识阐明"无氟冰箱'广告词的巧妙之处。遇到这类问题我就运用事理与实例才目结合的教法,来帮助学生突破这一难点。原来,这是厂家有意突出本产品（冰箱）与其他同类产品的"不同特点",强调本… 相似文献
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广告学概论是一门基础理论课 ,也是广告学的入门课。主要内容包括 :介绍广告的起源与发展概况 ,阐述广告的基本性质与特点 ,介绍广告学的学科对象、体系及其与相关学科的关系 ,系统讲解广告与广告学的有关基本概念和基本原理。该课程已有的可供使用的多种媒体学习资料包括 :主教材《广告学概论》 ,该书由武汉大学张金海教授主编 ,丁俊杰教授、倪宁教授参编 ,中央广播电视大学出版社 2 0 0 1年出版 ;辅导教材《广告学概论学习指导》 ,由中央电大郭青春副教授、广州电大张信和副教授合作编写 ,中央广播电视大学出版社2 0 0 1年出版 ;还有录像… 相似文献
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本文立足于对国内高校广告学专业设计类课程的调查与分析,结合广告学专业课程特点．通过对广告学设计素质与能力培养模式的认识,探究“交互”式教学法在广告学专业课程的应用,通过案例交互、情境体验、竞赛检验等方式,结合学生在策划、文案、创意方面的理论基础,以更好地巩固设计素质、培养设计方法、完善设计表现,弥补审美与表现能力等方面的不足,打造出善于思考、敢于实践的广告“通才”。 相似文献
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顾萍 《中国科教创新导刊》2008,(31)
《印刷概论》是印刷工程类学校的专业基础课程,是一门实践性强,应用领域广的专业基础课程。按高职高专"毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点"的要求,我校的《印刷概论》课程,为适应技能型人才的培养,在教学方法、教学手段等措施上作了大量的探索和创新。 相似文献
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李玲 《广东教育学院学报》2014,(12)
《旅游概论》是中职旅游专业的专业基础课程,是学生选择旅游专业后的入门课程,因而《旅游概论》教学目标的制定和实现对课程学习显得非常重要,本文结合作者多年该课程的教学实践与经验,从德育、知识、情感和能力四个方面对该课程的教学目标实施进行阐述. 相似文献
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李黎 《语文学刊:高等教育版》2013,(16):132-134
目前各高校的新闻传播广告专业多开设《古代文学》这门课程,该专业开设《古代文学》课程,与汉语言文学专业开设《古代文学》课程相比,其培养目标是不一样的。而现行教材多为汉语言文学专业编写,与新闻传播广告专业的学生知识需求有一定的差异。在没有新的合适教材的情况下,从事《古代文学》教学的教师应该从篇目选择、教学重点、教材引申等方面多下工夫,努力满足新闻传播学生的知识需求。 相似文献
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"金课"既是高校各门课程建设的过程又是建设的结果,以"广告学概论"为例,探索了应用型专业的"金课"建设."广告学概论"作为广告学专业的核心课,课程建设根据高校的服务面向和所处行业的用人需求,搭建开放式教学主体团队化、教学内容互动化、教学资源多样化、教学方法体系化、教学评价开放化的课程教学体系,积极建构具有示范意义的教学指南和规范的"金课". 相似文献
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刍议电子商务概论课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王佐臣 《淮南职业技术学院学报》2012,(3):83-85
在高职院校电子商务专业学生应该学习的专业基础课及核心专业课程中,《电子商务概论》是一门重要的专业基础课,也是一门能起到承前启后作用的＂专业启蒙＂课;涉及到电子商务的基础知识、支撑技术、应用技术、物流知识、营销知识及法律知识等内容;从分析《电子商务概论》课程的教学目标、主要内容及与其它课程的关系入手,探索其教学方法,以达到最佳教学效果。 相似文献
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我国高校文科专业学生在校期间与工作岗位接触少、实践能力弱,导致文科类毕业生普遍缺乏工作经验."圆通制"是系统阐述科学工作的基本原理和方法,为高校文科专业的人才培养提供了科学的方法.文章介绍"圆通制"及工作标准,并以"广告工作标准化实践"课程为例阐述分析"圆通制"在广告学专业教学中的应用,最后对"圆通制"与广告学专业教学进一步深度融合提出建议. 相似文献
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郭丽妮 《福建教育学院学报》2003,(12):32-34
《地球概论》课程是高等师范院校地理专业的一门基础课,担负着向广大青少年普及天文知识的重任。随着高师地理教学改革的不断深入,《地球概论》课程课时被压缩、地位下降。文中系统分析《地球概论》课程面临的诸多问题,提出内容体系、教学手段、实践环节、天文选修课的开设等方面的教改思路。 关键词:地球概论;教学改革;天文科普 《地球概论》课程是高等师范院校地理专业的一门基础课,以地球天文学为主要研究内容。它不仅是地理专业其他课程的先行课,还担负着 相似文献
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《广告策划与管理》课程在广告学专业的学生或市场营销等专业都有极其重要的地位,作为一门多科学交叉的综合性边缘学科,具有极强的实践性,但基础理论尤其是国内的理论发展有限。所以,笔者结合多年从事广告策划与管理教学的经验,通过思考和探索,笔者对现在广告策划与管理教学中存在的一些问题有了系统的认识,并提出教学方法改革的几点建议． 相似文献
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广播电视广告学是广告学自考专业的专业必修课，这门课程的设置目的是培养社会主义市场经济需要的、掌握广播电视广告相关知识和技能的专业人才。这门课程应该说是一门应用性专业课，它是以市场营销学、传播学、广告学、心理学等多学科为知识基础，并涉及广告视觉设计、广播影视、多媒体制作等许多相关学科。开考这门课的目的是立足社会对于广告专业人才的迫切需要，广泛借鉴国外广播电视广告的理论及实务经验，以期开阔学生视野， 相似文献