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相似文献
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1.
父母都很关心孩子的学习成绩,为此煞费苦心。为了孩子能在学习的道路上走得越来越远,我建议父母在关心孩子学习成绩时,不妨多关注以下一些内容。  相似文献   

2.
美国研究人员可能已经发现了睡得晚的孩子经常出现学习差的情况的原因:缺乏睡眠扰乱了大脑中整理新记忆的区域——海马状突起的功能。  相似文献   

3.
肖梅 《家庭教育》2007,(5X):16-17
主持:这的确让父母左右为难,淡化竞争意识吧,孩子将来是否会处于劣势?一味强调竞争,又怕给孩子造成心理压力,还担心孩子变得功利和不讨人喜欢,那么,父母该怎样看待孩子间的竞争呢?[编按]  相似文献   

4.
孩子们有隐私吗?爸爸妈妈们为获取孩子的隐私是不是常常和孩子斗智斗勇?孩子们怎样看待父母的这些行为呢?让我们来听听孩子的真实感受吧![编者按]  相似文献   

5.
晏红 《家庭教育》2007,(7S):7-37
“幼吾幼以及人之幼”,如果我们都能像爱自己的孩子一样去爱别人的孩子。那么天下父母就会少许多担忧。[编者按]  相似文献   

6.
周昌金 《青年教师》2006,(11):12-13
大凡当教师或为人父母者都有同感,平时千叮咛、万嘱咐的事,一旦轮到孩子们行动时,总会“走火”。面对孩子们的过错行为往往会一味地怪罪孩子,斥责孩子不听话,有的甚至体罚和变相体罚孩子。  相似文献   

7.
"善"与"谎言"自古就被割裂得清清楚楚,德育义正词严地将"谎言"重重地摔入悬崖,认为沾染上一些"谎言"的气息就是十恶不赦。上课迟到的孩子被勒令站在教室门口反思其行为的恶劣,而老师却不曾想到他是为了帮助生病的妈妈取  相似文献   

8.
如果你是孩子的爸爸,如果你总觉得你孩子情商不高、容易焦躁、不听话、时常对抗、对父母没礼貌、心里想什么根本不会跟你交流……你不知道问题出在哪里?实际上这与你在家对待孩子妈妈的态度有很大关系。如果你觉得这跟教育毫无关联那就错了。你对孩子妈妈的态度很大程度上决定着你家的教育质量。先自检一下。  相似文献   

9.
孩子的学习是父母最关心的、也是特别现实的问题。父母为孩子的学习不遗余力,费心费力,甚至呕心沥血。实际上,尽管父母费尽了心思,有些孩子的学习成绩仍然不是很理想。父母焦虑,且经常百思不得其解,究其原因,很大程度上是因为在孩子学习的问题上头痛医头、脚痛医脚的缘故。那么父母该怎样——  相似文献   

10.
为父母者,没有一个不希望自己的孩子健康成长“有出息”的,因此就不惜一切满足孩子。有的是孩子要啥给啥,无度地娇惯纵容;有的是大鱼大肉侍候孩子,鞍前马后陪着孩子,无微不至照应孩子;有的甚至是为了孩子不惜牺牲个人的前途和事业。所有这些,目的只有一个,就是盼望孩子学习好、有出息,然而,却往往事与愿违,种下了关爱,却收获了埋怨,  相似文献   

11.
刘钦印 《课外阅读》2011,(5):140-140
在我任教的每一年里,总会有学生家长上演着至尊至纯最无私的大爱,那一幕幕场景仍在我的脑海里挥之不去,招之既来。这样的情景也许是每年重复上演,但心中的痛一年比一年加重,我禁不住疾呼,孩子,请可怜你的父母心!  相似文献   

12.
顾淑珍 《宁夏教育》2012,(10):78-78
常听到许多父母抱怨,孩子稍大一点以后,就不和他们说心里话,不对他们陈述自己的看法,也不把在外边或学校里的见闻告诉他们了。出现这种情况的原因之一,就是在过去某些时候,父母在训诫孩子时,常常等不及孩子申辩,就粗暴地打断了他的话:“你还嘴硬!”“你竟敢用这种态度跟妈妈讲话!”“明知道自己错了,你还敢狡辩!”时间长了,  相似文献   

13.
孩子出现问题行为,原因往往出在父母那里。也可能是孩子自身的问题。对于希望孩子每次考试都考100分的家长来说,如果孩子只考了95分或者90分,就会被认为是偷懒了。而对于那些孩子平常只能拿60分的父母来说,假如孩子考了95分或者90分,他们就会非常高兴。因为父母的期望和想法不同,同样的分数可以是问题,也可以是喜讯。  相似文献   

14.
孩子的错误     
金戈 《教师博览》2007,(8):47-47
我们每一个人都会有失败的时候。如果我们是明智的,我们就会把这些失败当作学习过程中必不可少的一部分来接受。但是,作为父母和老师,我们经常会剥夺孩子们的这种权利。我们或者是通过  相似文献   

15.
看到孩子迈入初中,开始新的学习生活,相信每一位父母心中都会感到一丝欣慰。然而,随着初中学习进程的加快,很多孩子似乎还没有进入状态,学习成绩逐渐落下了不说,还失去了学习的兴趣,产生了厌学情绪。父母们找不出原因,单纯地怀疑孩子是不是不聪明,或是不努力,无形中给孩子增加了心理压力。其实,很多孩子不能适应新的学习生活,主要是在小学没能养成良好的学习习惯。一旦进入中学,其教学内容和对学生的要求比小学高很多,表现在:课堂容量比过去大了,科目多了,也深了,老师不可能总是重复同一内容来提醒走神的学生;作业比较重,要复习、理解、记背…  相似文献   

16.
许多家长对淘气、爱闯祸的问题孩子感到厌烦,当他们犯了错误后,家长对他们冷面相对,有的甚至拳脚相加,使这些孩子更加反叛,错误越犯越多.  相似文献   

17.
屈开 《教育导刊》2005,(4):63-64
当我们发现孩子不快乐时,最希望的是把快乐还给孩子。追根溯源,家长们不得不面对一个令他们惊异的结果:是父母在有意无意地让孩子不快乐。在生活水准越来越高、为孩子提供的物质条件越来越优裕的今天,一些父母难以正视这样的结论:自己的孩子不快乐,原因正在于自己。可事实确实如此。孩子之所以不快乐,  相似文献   

18.
刘萍 《教育导刊》2005,(12):53-54
生活在美国科罗拉州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝筑巢.为了寻找这种被称为"铁树"的树枝,一只雌雕有时一天中要飞行200英里."铁树"的树枝上生着许多刺,使得雕巢能够牢固地搭建在峡谷的悬崖上.巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤.  相似文献   

19.
在教学过程中,经常碰到一些家长咨询关于孩子学习的问题,希望能为孩子找到一条提高学习成绩的捷径,帮助孩子提高学习成绩。为了提高学习成绩,我认为首先要培养良好的学习习惯。学习习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的学习习惯可以带来好的学习结果,在许多时候,孩子的学习成绩不够理想.大多是一些坏的习惯在作怪。  相似文献   

20.
我是农村中学的教师。我有个亲戚,经常向我询问她家孩子在校的表现:有没有调皮,有没有好好上学,学习成绩怎么样。可是,这个孩子却实在不如父母所愿,不是打架就是旷课,学习成绩一塌糊涂,晟后弄得几乎上不下去了,亲戚很揪心。[第一段]  相似文献   

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