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相似文献
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刘自胜 《物理教师》2008,29(6):28-28
游标卡尺是一种精确测量物体长度的常用工具,其读数方法是高考常考考点。因学生对游标卡尺的测量原理不甚清楚,对读数方法只靠死记硬背,因而往往出现常考常错的现象,尤其是当遇到游标卡尺的结构稍有变化,即所谓“新式”游标卡尺时,学生更是错误百出。因此,真正弄清游标卡尺的测量原理,是准确读数的关键。  相似文献   

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在使用刻度尺测量长度时,测量的精确程度由刻度尺的最小刻度值确定,如果刻度尺的最小刻度值是毫米,用它来测量长度就可以精确到毫米。  相似文献   

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游标卡尺简称卡尺,是测量长度的精密仪器,常用的有精度为0.1(1/10)mm、0.05(1/20)mm、0.02(1/50)mm三种类型.它的读数问题是高考考查的重点内容,几乎每两年出现一次,尽管如此,卡尺的读数却是高考得分率较低的试题之一.究其原因:主要是学生对卡尺的刻线原理不明确、精度的来历不清楚、读数方法不合理造成的.  相似文献   

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游标卡尺是一种测量长度的工具,它主要由主尺和可以沿主尺滑动的游标尺组成,左测量爪固定在主尺上并与主尺垂直,右测量爪固定在游标尺上与左测量爪平行,并可以随游标尺一起沿主尺滑动。  相似文献   

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游标卡尺的读数部分主要由主尺和可沿主尺滑动的游标尺组成。主尺的测量精度为1mm。  相似文献   

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有人认为“七八/个星/天外,两三/点雨/山前”的节奏划分应按意义标准,或者划为“七八个/星/天外,两三点/雨/山前”,或者划为“七八个星/天外,两三点雨/山前”。笔者认为  相似文献   

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最近一段时间,关于游标卡尺使用的问题,有了一些变化.变化一如图1所示,用一20分度游标卡尺测量物体长度,被测物体长度的主尺部分和游标尺的左端部分起点零刻线没有显示,只有游标尺与主尺对齐的部分的情境,则被测物体的长度为cm.  相似文献   

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游标卡尺是教育部考试中心颁布的历年考试大纲要求考察的,中学物理实验中所列举的14个常用仪器之一。近年来高考中常常以读数的方式考查,2005年和2006年高考理综(全国卷)分别考了50分度游标卡尺的读数题目,2007年高考理综(天津卷)也考了50分度游标卡尺的读数题目。可见,会对游标卡尺读数应是高中学生必备的能力。随着考试向考察能力方向转变,一些较灵活的读数题也开始出现,给同学们带来了新的挑战。但从游标卡尺的原理出发,认清主尺,游标尺的分度值,确定游标卡尺的精度,遵循一定的方法,可以化难为易,轻松地读出示数。  相似文献   

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千分尺、游标卡尺的正确测量和读数   总被引:1,自引:0,他引:1  
本针对千分尺、游标卡尺在测量和读数时容易出现的问题,提出了解决这些问题的方法和措施。  相似文献   

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1游标卡尺结构及各部分的作用 如图1(详见书)。图中A为外测量爪,用于测量外径、长度、零件厚度等;B为内测量爪,用于测量槽的宽度或管的内径等;C为深度尺,用于测量槽和筒的深度等。  相似文献   

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每个知识点,都有学生容易犯的典型错误,如果对于这些错误能做到心中有数,考试时就能减少失误.游标卡尺的读数在考试题中频频出现,但学生频频出错.易错点主要有以下几处:  相似文献   

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游标卡尺是中学物理中一个非常重要的长度测量工具,也是高考实验考查的重点。要理解结构原理、规格和主要参数,知道使用方法、注意事项、读数和精度等。本文就有关游标卡尺创新题举例赏析,供大家参考。  相似文献   

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在同学们的想象中,高考出题一定是准确无误的。但是在高考中关于游标卡尺的读数问题,却出现了对“测量结果要求估读”和“放大图位置不当”的失误命题,给广大考生造成了不公平竞争和是非混淆的不良后果。为了使同学们真正理解掌握游标卡尺的读数规律,正确读出测量结果,本文将从理论上对其失误问题予以纠正与剖析。  相似文献   

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游标卡尺与其它长度测量工具区别也就在于多了一个可以移动的游标尺,可以移动的游标尺的作用,是为了解决小于主尺的最小刻度的长度的测量,从而提高了测量工具的准确程度.游标卡尺使用中的主要问题就是差值,即主尺的最小刻度值与游标尺的最小刻度的差值是问题的核心.可是差值总是要以某一相同的起点来讲的,这就是本文要讨论的对齐问题.2002年审查通过的、  相似文献   

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游标卡尺是高中生必须掌握的重要测量工具,其读数是高考经常涉及的内容。而现在的高考越来越重视考查学生的能力,因此,学生除了掌握课本中介绍的游标卡尺的读数外,还要能灵活应用游标卡尺的基本读数原理,去读一些特殊的游标卡尺。  相似文献   

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张强 《考试周刊》2013,(72):178-179
<正>游标卡尺是一种常用的测量长度的仪器,具有结构简单、使用方便、精度中等和测量尺寸范围大等特点,可以用它来测量零件的外径、内径、长度、宽度、厚度、深度和孔距等,应用范围很广。在历年高考及大型调考中有关游标卡尺的测量原理及读数的试题出现频率非常高。  相似文献   

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游标卡尺、螺旋测微器是高中阶段要求会读数的重要测量工具,学生在读数时出错的机率较大.那么,是哪些地方容易出错呢?本文从实例分析归结易出错的地方及其原因,以达到减少出错的目的.  相似文献   

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