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在"垮掉一代"的文学中,杰克·凯鲁亚克的小说<在路上>为比较重要的作品.这部作品有两个并存的主题:一个是显性的,即表面的绝望;另一个是隐性的,即深层的希望.但是,在阅读和评论这部作品时,我们往往囿于"垮掉"所暗示的消极因素,从而忽视了被遮蔽的希望主题.其实,该作品在表面的绝望下面隐藏着热切的希望和坚定的信念.宗教追寻母题的使用使作品具有了更厚重的文化意义. 相似文献
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李小乐 《长春教育学院学报》2015,(17):27-28
《在路上》是"垮掉派"作家杰克·凯鲁亚克的代表作,被称为"垮掉一代"的圣经. 小说以萨尔的视角记叙了他和朋友的西部旅行,表达了年轻人对战后美国社会的不满,对自由和本真的追求.本文试从生态女性主义的视角对其进行解读,通过比较分析其中东部与西部自然以及不同的女性形象,揭示其中蕴含的生态思想. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(4)
杰克·凯鲁亚克是美国"垮掉的一代"文说的代表人物,《在路上》是他的第二部作品。这部作品一经出版,无论是从小说描写的敏感度上,还是从对小说主题的探究上,都受到了极大的关注。这部堪称是美国垮掉派小说的《圣经》的文学作品是对美国精神的伟大诠释。以小说中主人公萨尔·帕拉迪斯和迪恩的美国精神展现为切入点,反观美国无论是上层阶级还是普通人民在第二次世界大战以后的精神困惑和人生探索。 相似文献
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《滁州职业技术学院学报》2018,(3):97-100
回到小说《在路上》发生的伦理现场,体现出当时"垮掉的一代"和当时社会格格不入的精神面貌,在兽性因子和人性因子的作用下,书中的人物做出了不同的、属于自己的伦理选择,在社会转型时期的年轻人也应当推动正常伦理秩序的重建,不放弃道德伦理层面的自我约束。 相似文献
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场景一：在四面环海、风景如画的阿伦黛尔王国,住着两位美丽可爱的小公主：姐姐Elsa（艾莎）和妹妹Anna（安娜）。Elsa天生具有制造冰雪的能力,顽皮的Anna喜欢让姐姐Elsa使用冰冻魔法,制造冰雪玩耍。 相似文献
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学习课文《三打白骨精》时,戴南中心小学六(2)班的同学们围绕“白骨精”这个人物展开了激烈的辩论。正方观点:对白骨精的描写笔墨过多,必须删除丁晓敏:我认为《三打白骨精》中白骨精的三次变化太多了,第一次变成美貌的村姑,第二次变成年满八旬的老妇人,第三次变成一个白发老公公。这样变来变去,是不是重复、啰嗦呢? 相似文献
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《陪你一起看草原》是一首蒙古风情的抒情歌曲,词曲优美,旋律动听,欣赏时总能给人以心旷神怡的感觉和心的触动。 相似文献
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敏敏是一位正在读初二的女孩,外表文静,说话细声细气的她,最近却遭到了几乎全班女生的孤立,为此,她痛苦万分,想要转学。"很理解你现在的心情,若是我也会很难受的。"咨询师说道。泪水顺着她小巧的鼻翼淌了下来,敏敏点了点头,哽咽着说:"嗯,我昨晚都做噩梦了,梦到漆黑的夜晚,我一个人走在路上,路灯一下子灭了,我呼喊着,却没人理我。"处于青春期的少男少女非常重视同伴关系,这既是他们情感的重要支撑,也是 相似文献
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<正>语文课应教给学生什么?我想,不管怎么教都离不开生活,离开生活的语文教学只能是"空中楼阁"。只有具备生活情境的语文课,才能激发学生的学习激情,让他们在生活化的情境中体验语文学习的快乐。一、培养学生热爱生活的情感,感受生活中的点滴一次习作课上,我让学生说说这个季节(秋季)有哪些庄稼,原以为这个问题很简单,谁知,不少学生无法回答。现在的孩 相似文献