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王成 《山西师大体育学院学报》2014,(5):17-23
南京大学是我国近现代体育专业教育发祥地之一,建校一百多年来历经三(两)江师范学堂、南高师、国立东南大学、国立中央大学等沧桑变迁。考察梳理百年南大体育发展历程和基本经验,对传承和发展大学体育文化具有重要现实意义。百年南大体育历程大致分为创立发展期(1902年—1927年)、办学辉煌期(1927年—1952年)、转型发展期(1952年—1977年)、恢复发展期(1977年—1994年)、整合攀升期(1994年至今)五个发展阶段。提出了以身心一统观为代表的体育教育核心价值理念,孕育了以体育教育研究学术化为标志的体育学科发展,奠定了以体育正课教学为核心的学校体育活动体系,形成了以校运会为集中表现形式的校园体育文化格局。 相似文献