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相似文献
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人们常说:一轮夯基础,二轮练技法,三轮定乾坤。这话说得很有道理,高考后阶段复习的时间短、任务重,加之同学们的心理压力大,身心疲倦,因此这阶段讲求复习的策略与技巧显得尤为重要,在此跟同学们谈谈如何有效地进行第三轮的高考物理复习。  相似文献   

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与各类考试前的复习一样,对口单招第三轮复习阶段是考生最后冲刺的阶段,是考生知识和能力巩固、深化、提高的阶段。财会专业的第三轮复习必须抓好七个策略,即加强规划,扎实推进;团队协作,齐头并进;加强综合,回归课本;加强补练,查漏补缺;改进方法,常变常新;关注尖子,面向全体;营造氛围,心理疏导,才能提高复习效率,进而提高高考达线率,为职校生圆大学梦。  相似文献   

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高三生物学科一般进行三轮复习,第一轮复习以夯实基础为主要目标;第二轮复习以强化训练提高能力为主要目标;第三轮复习以回归教材查漏补缺为主要目标。  相似文献   

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按照众多学校对高三高考前的复习安排.高考第三轮复习基本上就是高考前的最后一次复习。  相似文献   

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高考三轮复习中各有侧重点却又相互呼应,只有准确把握其联系和区别,才能在一年的备考中取得良好的复习效果。作为高中化学教师,我们应注重试卷讲评,从备考、查漏补缺、有效反思等方面进行研究,要因材施教、因时制宜地指导学生复习,让学生在高考冲刺阶段对知识有全面、完整、准确的把握。  相似文献   

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在进行高三化学复习过程中,老师要用化学知识作为媒介来指导学生去巩固知识和补足遗漏,并引导学生提高思维能力和理解能力,进而提高印象,更加深入地了解和掌握知识。老师只有在充分了解学生的学习情况及知识掌握情况的条件下才能制定更加具有针对性的复习计划,提高复习教学质量等。本文主要阐述了高三化学第三轮复习的主要目标,并提出了相关策略。  相似文献   

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高三数学的复习常分为三轮,第一轮以夯实双基为主,稳打稳扎。第二轮以专题复习为主,侧重知识的综合运用及提升。第三轮以查缺补漏为主,回归教学。从4月下旬开始,高三数学进入了第三轮复习。在距高考将近40多天的时间内,如何提高学生的知识综合应用、应试技能、考场素质等综合能力,是当前面临的重要任务。时间短、目标大,高效率必须摆在第一位。  相似文献   

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谢幼雪 《考试周刊》2011,(47):166-167
在中国现在的一考定终身制度下,高考是决定考生命运的大事,因此高考复习十分重要,复习好了,也许考生就会超常发挥,一举中第。结合几年来的高考复习经验,我就高三历史第三轮复习加以总结,希望对老师和考生有所帮助。进入第三轮复习后,许多学生在历史学习中普遍增加了焦虑感,感觉以往比较清晰的知识点变得模糊不清,  相似文献   

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让学生在高考中取得好成绩,是每一位高三教师的期盼。2023年高考越来越近了,怎样做好高三物理第三轮复习,成为高三教师关心的话题。文章结合多年的教学实践,从“查漏补缺,筑牢根基,完善知识体系;强化专题复习,构建纵横知识网,提升知识迁移运用能力;典例示范,突显审题、解题的思路方法;适当重复重点知识和高考高频考点,提升创造性解决问题的能力;重温实验,提升解答实验题的能力”几个方面进行分析探讨。  相似文献   

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一、2000年-2003年理科综合卷中学科间综合试题简述2000年高考理综卷:第5题是以尿素为背景的生化综合;第8题是以小白鼠生命活动为背景的理化生综合;第23题是以宇称不守恒为背景的理化生拼盘;第27题是写反应式的生化拼盘;第28题是以煅烧石灰石为背景的理化综合计算.共5题,260分中占64分.  相似文献   

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以能力测试为主导 ,考查学生对中学所学物理、化学、生物三门学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识 ,分析、解决问题能力的理科综合能力测试是新一轮高考改革的重要内容。下面就如何采取有效的复习策略来培养学生的理科综合能力谈谈个人的看法。一、深入理解《考试说明》 ,明确理科综合能力测试的性质和特点(一 )教师必须深入理解《考试说明》《考试说明》中的各项要求要认真领会 ,各知识点的内涵和外延要准确把握 ,切中教学重点。引导学生认真学习《考试说明》 ,弄清楚需要了解的知识点、理解的知识点和掌握的知识点 ,使…  相似文献   

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本文值得辅导考生的教师阅读 ,并欢迎此类来稿  相似文献   

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应试教育是素质教育的一部分。因而对高考试题的研究也是高三化学教师的必由之路。文章以2009年高考江苏省化学卷第18题为例,浅谈自己在解析、领会、拓展高考化学试题方面的经验与体会,对该试题的命题原则、区分度及对高三复习的引领作用等方面进行了阐述,并介绍了化学第三轮复习的方法与技巧。  相似文献   

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《孙子兵法形篇第四》上说:不可胜者,守也;可胜者,攻也。守则不足,攻则有余。善守者,藏于九地之下,善攻者,动于九天之上,故能自保而全胜也。  相似文献   

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高三年级生物课的主要形式是复习课,在复习过程中若能有针对性地采取科学合理的复习策略,将极大地帮助学生全面、切实地掌握并正确运用所学知识,培养学生的各种能力和素质。由于教育改革的不断深化和考试评价制度的更新,对学生的素质目标提出了新的要求:要求学生具有将所  相似文献   

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高三化学第三轮复习主要是综合训练和模拟测试,为了适应高考化学学科的试题特点(题量大,知识点多等),适应高考能力的要求,学生必须熟练掌握化学基础知识和基本原理,提高做题速度,训练各种能力。在第二轮复习过后,面对短暂的第三轮复课时间,  相似文献   

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《新综合科学》教学的体会和思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
戴璐 《化学教学》2002,(5):37-39
《新综合科学》牛津上海版 (试验本 )是上海市部分中学综合理科课程正在试验使用的一本教材 ,由上海远东出版社和英国牛律大学出版社联合出版。各门自然科学不断地综合 ,界限变得越来越模糊 ,是当今科学技术发展的重要趋势之一。综合科学课程顺应这种趋势 ,使有关学科相互融合 ,淡化各学科知识的界限 ,体现自然科学内在的整体性 ,使学生把科学作为一个整体来学习 ,有利于学生完整、正确地认识客观世界 ,有利于培养学生解决实际问题的能力。笔者有幸接受了这门综合课程的教学任务 ,我认为 ,对于教师来说这既是探索和积累新教学经验的机会 ,更…  相似文献   

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