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1 分析三年高考理科综合试卷中的生物学试题———准确把握高考生物学科的复习方向 ,提高复习效益1.1 通过分析上述三年试卷中的生物学试题的类型和特点 ,使学生明确认识高考理科综合能力测试是以学科内综合为主 ,学科间 (理化生 )综合为辅 (而且绝大部分是学科间拼盘 )。 (1) 2 0 0 0年高考理科综合能力测试卷中生物学试题的类型和特点试题类型选择题 (6个题、34分 )纯生物学考题 :1、2、3、4题 (2 2分 )与化学综合题 :5题 (6分 )理化生三科综合题 :8题 (6分 )非选择题 (4个题 36分 )纯生物学考题 :2 4题 (9分 ) + 2 5题 (10分 )与化… 相似文献
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2002年高考“理科综合能力测试”(全国卷)带有明显的“拼盘”色彩。试卷共30个题,粗略地按学科划分,生物科占60分,化学科占120分,物理科占120分。其中物理部分包括6道选择题(第15～20题),3道论述计算题(第26、27、30题)和1道实验题(第29题1),共10道题。下面仅就物理试题谈谈个人的一些看法。1、试题的导向性好。高考是选拔性考试,它的主要功能是为各级各类高等学校选拔新 相似文献
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1 试卷的基本情况1.1 试卷的结构分析 理科综合能力测试卷 (见本刊今年第 9期 )分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分 ,卷Ⅰ为选择题 ,共2 4小题 ,都是单选题 ,共 14 4分 ;卷Ⅱ为简答和分析计算 ,共 7题 ,计 15 6分。两部分的比例为 4 8:5 2 ,相对去年略有变化。试卷的题型分布较为合理 ,结构简洁明了。今年试卷学科分值的分配和跨学科综合等方面都与去年保持基本一致 ,表现出一定的连续性。只是在跨学科综合方面 ,今年涉及化学和物理学科内容较多 ,生物学较少。试卷理化生三科的总分分别是 12 5、110、65分 ,与4 :4 :2这一比例接近。即 3个学科的占分比例… 相似文献
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李铭谦 《中学物理教学参考》2005,34(10):42-45
2005年高考理综（全国卷Ⅱ）试卷满分300分，第1卷选择题126分，第Ⅱ卷非选择题174分，其中理、化、生各占120分、108分、72分．在第1卷中，物理与化学、生物试题分开，单独列为第二大题，以多项选择的形式出现，计8小题48分．在第Ⅱ卷中，物理试题列为前四道（22题至25题），包括一道实验题，三道计算题，计72分．虽为理科综合，各题均为学科内知识，并无学科间综合题目．采用随机抽样方式，对河北考生抽样第Ⅱ卷1049份，对各题目得分统计结果如下表： 相似文献
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<正> 2007年高考全国卷(一)理科综合能力测试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,其中第Ⅰ卷中有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题、31题为生物非选择题,共42分。整个试卷中生物科总分值为72分,占理综卷总分值的24%。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,体现出了稳中求变、稳中求新的特点。 相似文献
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2004年高考的理综试题(满分300分)中,化学占108分,其中包括8道6分的选择题.在非选择题中,26题(16分)属于以铝热反应为载体的无机题,27题(14分)是以1998年诺贝尔生理医学奖为背景的有机题,28题(14分)是考查电解与萃取的实验题,29题(16分)是与"非典"相关的综合实验题.现将理综化学学科非选择题分析如下,供参考. 相似文献
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沈永泉 《北京教育(高教版)》2002,(3):19-21
2000年在浙江等四省市试行的"小综合"高考试点,开始有不少人理解为是物理、化学、生物理科三学科及政治、历史、地理文科三学科知识的拼盘考试.2000年7月7日第一张试点卷面世,它被定名为"理科综合能力测试"和"文科综合能力测试"."理科综合能力测试"可理解为测试的重点是理科的综合能力,而不是简单的理、化、生三学科知识的拼盘.第二年,即2001年的"理科综合能力测试"基本保持了第一年的试卷结构."理综卷"的特点逐渐明晰起来,主要有以下几个方面: 相似文献
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20 0 1年全国普通高等学校招生统一考试“综合能力测试 (上海 )卷”分文科卷和理科卷两种。全卷满分值为 1 5 0分 ,包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 ,第Ⅰ卷各 2 5题单项选择题 ,每题 3分 ,合计 75分。Ⅱ卷理科卷为 7大题 ,合计 75分 ;文科卷为 1 0大题 ,合计 75分。综合试卷中的试题内容涉及中学阶段学习的政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科 ,知识水平以课程标准中必修部分为依据。以下就今年试卷的总体情况作一个简单的分析。1 试题以新的情景背景为依托综合试卷考查的内容主要是高中阶段所学的各科知识 ,它内容范围广 ,学科界限的束缚小 ,… 相似文献
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2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)理科综合能力测试生物学试题包括:第Ⅰ卷(选择题)的1￣5题;第Ⅱ卷(非选择题)的30、31题,共计72分。题量和分值与2005年试题相同。1试题解析题1人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成并分泌激素。这些细胞位于()A.大脑皮 相似文献
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戴文雪 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):36-39
无论是高考物理单科试卷,还是理科综合试卷的物理部分,实验题都占有相当大的比例(17%左右),2005年高考有3套物理卷和5套理科综合卷,8套卷中共有物理实验题18道．2006年高考有3套物理卷和6套理科综合卷,9套卷中共有物理实验题23道．统计如下: 相似文献
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2003年的理科综合能力测试,从总体上说符合2003年考试说明中的命题指导思想.试题注重了各学科主干知识的考查,注重了对学科中基本概念、基本规律及学科中基本方法的考查,而且加强了学科内的综合.其中物理部分试题还重视与生活、生产、现代科技的联系.如第25题,该题是非选择题卷中的第3题,应该说属于中档题.此题以曾经流行过的一种向自行车灯供电的小型交流发电机为背景,主要考查电磁感应、交变电流的产生以及圆周运动中线速度与角速度的关系等知识,是对学生综合运用知识和能力的考查.从阅卷情况看,本题满分20分,但得分率并不高,估计难度 相似文献
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2001年高考《理科综合能力测试》全卷300分，考试时间150分钟；I卷24道选择题，合计144分；Ⅱ卷7道题，合计156分．其中I卷，涉及物理学科9题(54分)；涉及化学学科10题(60分)；涉及生物学科5题(30分)．Ⅱ卷中，涉及物理学科3题(62分)；涉及化学学科4题(59分)；涉及生物学科2题(35分)．(Ⅱ卷中有一道题为理、化综合题，一道题为生、化综合题．)下面从物理学科谈谈我们对2001年《理科综合能力测试》的看法 相似文献
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李可宗 《中学生数理化(高中版)》2003,(3):54-63
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分300分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷(选择题,每题6分,共132分)本卷共22题。在下列各题的4个选项中,只有1个选项是符合题目要求的。1.2002年6月26日,《科学时报》载文《我国发现罕见遗传病——“眼耳肾综合征”家系》。 相似文献
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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分300分.考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题,共120分)本题共加题。每题6分,共120分,下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。1.如果用箭头符号“→,←,↑,↓,(?),↑↓”填入图1的方框中,以表示细胞内液、淋巴、组织液、血浆之间的渗透或循环关系,那么在①,②,③,④处的方框中,正确的箭头组合是( ) 相似文献
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一、试卷结构与考查内容 2004年理科综合能力测试化学部分(鄂、湘、渝、川四省市卷,以下简称"试卷")包括12道题,在题型、题量、题序等方面与<考试大纲>及大纲后的样卷吻合.满分为108分,与110分有2分的出入. 相似文献
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2008年全国高考理科综合能力测试卷（全国卷Ⅰ）分为第1卷和第Ⅱ,其中第1卷有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题和31题为生物非选择题,共42分,整个试卷中生物科总分值为72分,占理科综总分值的24％。与往年高考相比,试卷结构、试题类型及难易程度与2007年大体相同,继续保持了以能力测试为主导,注重考查基本知识、基本能力及生物学科主干核心知识的原则。充分体现了教育改革的理念和要求,有利于中学实施素质教育和高校选拔人才。 相似文献
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程敏辉 《中小学实验与装备》2001,11(6):6-6
1 试卷的结构、特点、涉及的化学知识 理科综合能力试卷分为Ⅰ、Ⅱ卷。理科综合能力测试卷全卷共 30 0分 ,化学知识约为 12 0分。纵观 2 0 0 1年理科综合能力测试卷中所涉及的化学知识 ,有以下几个特点 :1 1 紧扣教材考查基础知识主要考查了基础知识和基本技能。例如 :2 6题中的第 (4)题的化学方程式直接出自教材。 2 8题的化学实验 ,源于初中化学中启普发生器原理的应用。1 2 重视理论联系实际 ,考查应用能力今年的化学试题和环保、新科技等现实生活结合得较紧。如 10题考查了温室效应 ;11题考查了导电塑料 ;2 6题考查了酒精的制取等… 相似文献
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数学作为自然科学的基础知识,在理、化、生等学科中的应用非常广泛,而在2000年高考综合科目考试中,与理科知识的密切联系尤显突出,现举例加以说明(例中T18表示综合卷第18题,其余同)． 相似文献