同窗的真谛

你和他,曾在不同的母体里孕育,然后来到这人世,今天,居然被编在同一个班级,这是你的幸运,他的福分。期望你是璀璨醒目的启明星,能为他照亮前程;期望他是熠熠生辉的北斗星,能陪伴你的征程,这是彼此的关爱。期望你是钢轨上无私的枕木,能让他人生的列车平稳前进;期望他是大厦下坚实的基石,能让你学业的高楼层层攀升,这是彼此的互助。期望你是勤奋的鼠标,能让他不断点击到文明的新成果;期望他是好学的键盘,能让你畅行在知识的快车道,这是彼此的给予。期望你是巍然屹立的山岩,他能佩服你的傲岸和阳刚;期望他是奔流不息的小溪,你能容纳他的委婉和…     

同窗的真谛

你和他，曾在不同的母体里孕育，然后来到这人世，今天，居然被编在同一个班级，这是你的幸运，他的福分。     

同窗的影响

我在湖南师范大学读书时有两位同窗好友,一叫湘生,一叫顺久,我感念的是大学生活里他们对我的影响要胜于师长。     

同窗的影响

我在湖南师范大学读书时有两位同窗好友,一叫湘生,一叫顺久,我感念的是大学生活里他们对我的影响要胜于师长。     

温馨同窗情

我先说—— 你怎么称呼你的朋友—— 咚咚 在你的以上中好朋友是一个怎样的人——乐于助人,鬼点子特别多。     

“月光下”的同窗情

乔羽先生曾把多彩的老年生活比作“夕阳红”,我则把退休后的生活比作“月光下”。没有喧嚣,没有烦躁,只有月光下散步的那种闲适、恬静的感觉,更何况我还享受着一份源于少年、延续至今、超越时空的纯真友谊。     

祖孙同窗的日子

我1984年离休，正值济南老年大学成立。当时的课堂暂设在我们工厂的大礼堂，我兴高采烈地去报名上学。可是不到一个学期，小孙女就出生了。儿子儿媳上班后，家里再无他人，小孙女离不开我，这个家也离不开我。我只好望“校”兴叹，全心全意投入到家庭琐事中去。[第一段]     

夫妻老来再同窗

读中学的时候,同桌是你;上大学的时候,同桌还是你几十年拼搏奉献,志同道合,形影不离;几十年风风雨雨,同甘共苦,相伴相依。     

秀秀我美丽的校园和同窗

同学们好,又到“青春密令”的时间了！自从《秀秀我美丽的校园和同窗》主题出炉后,我们就收到很多同学投递来的照片。现在,就像他们请上舞台吧！     

殷殷同窗情悠悠伴此生

当我再次踏上西去的列车,已是人生之秋。两鬓染霜,童真不再,惟有那故乡的明月、那悠悠的同窗情,仍牵动着我的心。     

同窗的你们

"想说再见真的很难,其实希望我们能永远在一起。"当我看到同学录上的这条留言,眼泪突然就滑落下来,一张张昔日同窗的脸在泪光中闪现。那是小D。温和、善良,她真是我见过的最好的女孩。那还是在初二开学后不久的班委选举中,我以几票优势获胜,替代她原来的班长职务。我觉得过意不去,小D却远比我想象的要大方。她闪动着微笑的眸子,拍拍我的肩膀,叫我不要放在心上。她总是帮我,不管我请她做什么事,她都会答应,而且总是处理得很好。曾有人告诉我,     

同窗评刊

过去,我对语文没有太大的兴趣,直到爸爸给我订了《中学生阅读·初中版》,我才开始感受到语文的魅力。记得杂志刚发下来时,我心不在焉地随手乱翻了几下,眼前突然闪过"我与《中学生阅读·初中版》征文选登"字样,停下来看看,那些读者的文章都写得非常棒,但我发现他们写的都是杂志的好,却没有人说它的不足。《中学生阅读·初中     

精装毕业纪念画册同窗故事

往事如烟，唯情意难忘。难忘教室里同窗共读，草地上追逐嬉戏……同学问的友情多么纯真可爱．愿我们永远牢记。     

和谐共赢:构建高校研究生“竞争性合作”同窗关系之研究

在对研究生同窗关系的现状进行分析的基础上,提出通过构建高校研究生"竞争性合作"同窗关系以实现研究生群体的优势互补、和谐共赢.     

失之同桌，收之同窗

如今的校园,早已不是当初计划经济时代的情状。同桌随着课堂的变化有了新的表现形式,二人组对、四人合作小组、六人或八人大组……在自主、合作、探究的课堂里,开放型的同桌文化正呈现出新的魅力。     

金戒换蕃薯 同窗称兄弟——司徒奇与关山月的兄弟情谊

1938年,日军侵袭广州。当时,画家司徒奇、关山月与何磊正在广东四会一带采风写生,3人决定转赴开平司徒奇家乡暂避。一路上大家风餐露宿,所带的钱很快用尽,陷于断粮之厄。这天,大家饥肠辘辘地走进一家农舍,司徒奇趋前向乡人求援。一轮讲价之后,     

昔日学友 今又同窗

有缘千里来相会，浙江宁波老年大学像一条金色纽带，把我与五十多年前的同窗再度连到一起。     

学校测验的功能及其编制

学校测验是对学生学业成绩进行阶段检查的主要形式 ,它的特点是总结性。它要求教师引导学生将平时所学的零散知识进行全面、系统的复习 ,对一个阶段教学的效果进行全面、系统的检查 ,并对学生某一阶段的学习结果作出总结性评价。它反映出学生在教师的引导下 ,知识形成、能力发展与技能掌握的情况。一、学校测验的功能学校测验的主要功能是检测学生是否达到某种要求或标准。此外 ,它还具有选拔特殊学生的功能。这形成了学校测验的两种类型 ,即合格水平测验和选拔性测验。合格水平测验的目的是要考核学生是否达到预定的教学目标 ,期中和期末测…     

生命的真谛

人生中会遇到许多困苦与挫折，而最难做到的却是战胜自我。与平庸相伴的永远是空虚无聊，与非凡相伴的则永远是生命不息，奋斗不止！当你孜孜不倦奋斗成功的那一刻，才会体验到生活的真正魅力——生活中最美的其实不是安逸与享乐，而是永不放弃的执着与追求。     

法兰西:同窗共和国

"国家行政学院统治"(narchie)一词出自于让-皮埃尔·舍韦纳蒙、阿兰·戈麦斯、迪迪耶·莫沙恩以雅克·芒德翰为笔名于1967年出版的《国家行政学院统治:资产阶级社会的知识精英》(L’narchie:ou les Mandarins de la Société Bourgeoise)一书。na-代表法国国家行政学院(cole Nationale d’Administration,魪NA),-archie来自于希腊语词根arkhos,表示"权利"。三名作者均为法国国家行政学院校友,在书中,他们抨击其母校有"等级逻辑"且"教学质量差"。法国国家行政学院到底是怎样一所学校?在法国政坛扮演着怎样的角色?文章将带领我们探索法兰西式的精英教育文化与法兰西式的民主。