低姿态的高贵

有一种高贵叫做低姿态。你也许有些不解。从小便在"我很重要"的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想、张扬着个性,习惯了解衣怒马横刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。     

低资态的高贵

有一种高贵叫做低姿态。你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想、张扬着个性,习惯了解衣怒马横刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香？那就请放慢脚步,且听我与你细说。     

低姿态的高贵

有一种高贵叫做低姿态。 你也许有些不解。从小便在“我很再要”的呼喊声中成长，习惯了抖动着思想，张扬着个性，习惯了鲜衣怒马红刀的年少轻犴，为何要放低姿态，去俯身闻身边的花香？     

这些很现实，很真

1．你有抛弃我的权利，我有让你后悔的实力。 2．不联系占个分组干吗？不如拉黑。 3．我是普通人家的孩子，身上没有那么高贵的气质。     

致青春

相逢、离别、寻觅、等待、情感和坎坷……他们是这样理解的： 梁实秋说：你走，我不送你。你来，无论多大风多大雨，我要去接你。 海明威说：优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。     

倾听之手

1．移居重庆 越来越远…… 好吧重庆 让我干燥的皮肤爱上你的潮湿 我习惯了荒凉与风沙的眼睛习惯     

金子与泥巴

金子与泥巴相遇.金子对泥巴说:“你看你,灰不溜秋的,总是卧在最底层,你有我闪亮和高贵的身份吗?”泥巴摇摇头. 泥巴问:“你虽然如此荣耀和高贵,但你能生出金子吗?”     

诗人的浪漫气质

<正>(一)梁实秋说:你走,我不送你。你来,无论多大风多大雨,我要去接你。(二)海明威说:优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。(三)三毛说:如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。一半     

微博我最火

正@郭斯特:只愿你,活在当下,不负今朝。@黑童话集:你把我的翅膀剪断了,还说我不会飞。@还好:优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。@罗志祥:就算时光飞逝,我也不会忘记,曾经你给过我的掌声。@触碰心灵的台词:青春从来没有亏待过我们,是我们亏待了青春。@笑话系心理学:到了聪明人都无计可施时,笨人想出来的法子一定最有用。     

与你为邻1

你等等,我有话想对你说。 你迟疑地停下脚步,用惊奇的目光打量着我。是的,我喊的就是你。我亲爱的农民工兄弟．虽然你我为邻已久,但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧,听我真心实意地讲完这番话。     

与你为邻

你等等。我有话想对你说。 你迟疑地停下脚步．用惊奇的目光打量着我。是的,我喊的就是你,我亲爱的农民工兄弟,虽然你我为邻已久,但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧,听我真心实意地讲完这番话。     

淡紫色青春的力量

或许,你早已习惯用红色描绘青春的热烈,用绿色形容青春的希望,用蓝色展现青春的魅力,而我则用淡紫色描绘艳丽多姿的青春。看惯单调的白色,凝重的黑色,缤纷的彩色后,再看一眼淡淡的紫色,保准你的眼前一亮,它靓而不艳,淡而不俗。清雅高贵。我欣赏的也正是这淡紫色的青春。紫为中性之色,说暖则暖,说冷则冷。寒冬之日看见淡紫色我会觉得热血沸腾,烈日当头看见淡紫色我则觉得恬静。     

致亲爱的你

十几年前,我诞生在这个世界上。不是爸爸,不是妈妈,而是亲爱的你——爷爷,绞尽脑汁,把一个无比可爱高贵的名字赋予了我。     

亮出你自己

在跑道上．第一步的领先很可能意味着最终的胜利．所以决定你一生中的成败得失．或许在于你是否敢在开始时亮出你自己。作为学生,我最害怕在课堂上回答问题．而且我发现周围的同学也和我一样。每次上课的时候．当教授提问时．我总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。     

我不能永远做你的“椅子”

读初中的日子,已经习惯了母亲为我打理一切。一日三餐、整理房间自不必说．就连每天穿哪件衣服、哪双袜子也都是母亲为我找好放在床头。母亲常说,你学习忙．压力大,妈不帮你一把怎么能行?也好,有老妈为我操持．我倒落了个清闲。不料．这种局面在我考上高中之后就彻底改变了。学校远在家千里之外．所有的事情都要由     

高贵

<正>一个人要怎样才算得高贵呢?有人有很多的钱,与高贵无关;有人有很高的地位,离高贵很远;有人有著作等身的文章,高贵认不得他。奇了怪。一位诗人告诉我们:"高贵不是说你拥有了些什么,而是指你不屑于低下头颅去得到什么。"     

做一只飞舞的蜻蜒

一只乌龟被海水冲到岸边的一块礁石旁,乌龟好奇地问．你待在这里一动不动．不孤独吗？礁石回答,我已在这里待了几百万年,习惯啦!乌龟吃惊地说,啊？你竟然活了这么长时间,我却只能活一千年,真是不公平!     

我与教育的不解之缘

正你在心灵里播下高贵的种子,就将收获高贵的人生:我做不了伟大的事,只能用伟大的爱做小事。——我的教育箴言直到今日,我都无法解释自己为何对教育如此钟情。尽管我曾经拼命地要逃离教师这个职业,但每一次远离都激发了我下一次更坚定的回归。20年里,我的教育之路近乎有些传奇色彩:先是下了海然后又上了岸,在公立和私立学校中游走了两个来回,其间     

当我遇见你

我遇见你,在你的迟暮之年。没有典雅高贵的名字,没有可以用来昭告世人的传奇,你的一生就如同门前那条流经百年、亘古不息、毫无波澜的河,低吟浅唱着那一首首乡间小曲。你,是我的奶奶,却也是这辈子我最没来得及好好去爱的人。     

语文教学漫谈

曾经有人问过我这样一个问题。他说：“你从事语文教学已经有十几年了．那就请你谈谈对这门学科的认识或看法。”乍昕之下我竟然有些语塞．随即又哑然失笑。是啊,想来自从走出师范大门．我便一直从事着小学语文教学工作。面对这一门和我朝夕相处的学科．我突然间感觉好陌生。或许。我们这些现实世界的人太习惯于用“应然律”来解释周围存在的一切了．