中国教育到底缺少什么

说起写文章，大部分学生都感到头痛，有的厌倦，有的害怕，有的甚至公开反对。问其缘故，他们常会回答说：“没兴趣，无话可说。”这种现象是怎么造成的呢？究其原因还应怪罪于封闭式的作文教学，总是着眼于让学生应付考试，把作文训练空间完全限定在语文课堂上，偏重形式，忽视内容，一味围绕考试指挥棒押宝猜题，一味训练符合应考“模式”的作文。最终教师和学生都筋疲力尽，结果却不尽人意。     

中国教育到底缺少什么

一位娶了中国太太的美国先生说:“以前,我总觉得中国人比我们聪明,现在我才知道,原来中国父母永远在逼孩子读书,他们的职责是教育出学业最优秀的子女来,甚至连孩子的暑假也不放过。美国父母呢?他们的职责是让孩子真正享受自己的童年,去运动,去交朋友,去野游,去做自己喜欢做的事情,当然,这样的教育,也免不了使孩子变得放任自流了。”中国家庭教育出的孩子,很多都有两面性,在父母和老师面前是一个样,背著他们又是一个样。强烈的压抑下,使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。中国教育里到底缺少什么?尽管我们一再强调中国的基础教育…     

花朵殒灭,我们的教育到底缺少什么?

<正>2011年2月14日,广东和平县和平中学高一女生坠楼身亡,警方初步认定为跳楼自杀事件。1月18日,南京六合区一名初三女生在上学途中溺死冰河。女孩留在书本里的遗书显示,父母离异给她的心灵造成很大创伤,她不堪生活压力,以这种方式逃避了。1月1日,华东理工大学商学院一名大二学生坠楼身亡。华东理工大学宣传部向媒体表示,死者的成绩不好,各门课程及格的比不及格的少很多,有些甚至是零分。     

数学教育缺少什么

在一次数学习题教学中,我围绕元旦编拟了一道数学开放题,由于题目新颖,又贴近学生,学生解题兴趣浓厚,思维活跃,情感丰富,学生的答案丰富多彩,考虑问题的方式出乎我的意料.开始,我还为自己的数学教育的成功而沾沾自喜,但通过与学生的交流引发了我对数学教育的思考.     

数学教育缺少什么

在一次数学习题教学中,我围绕元旦编拟了一道数学开放题,由于题目新颖,又贴近学生,学生解题兴趣浓厚,思维活跃,情感丰富,学生的答案丰富多彩,考虑问题的方式出乎我的意料。开始,我还为自己的数学教育的成功而沾沾自喜,但通过与学生的交流引发了我对数学教育的思考。数学题是这样的:元旦快到了,米老鼠想为小老鼠做一些玩具。她买3尺花布用了6元钱,买海绵用去2元,买花线用去4元,买水彩笔用去2元。米老鼠用2天时间做成4只小猴玩具,基本用完材料。现在米老鼠想上街卖小猴玩具,请你帮米老鼠给玩具小猴定个价,每只小猴玩具卖多少元?还要简单说说你…     

调查：我们的德育到底缺少什么

上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告，研究对象为上海1500名11-18周岁的青少年。     

到底丢了什么

这是一堂班会课.教室里静悄悄的,学生们既好奇又疑惑地盯着我放在讲台上的一个个小纸包. "听其他老师说,今天中午小偷光顾了咱们班.看看你们有没有丢什么东西."     

我们的课堂缺少了什么

2006年9月26日,李阳在星城的一天不知让多少星城学子为之疯狂.在周南中学的黄德荣体育馆里,座无虚席,气象空前,挤满了莘莘学子,不时爆发出的一阵阵笑声、喝彩声和疯狂的英语声久久地回荡在宁静高远的天空……     

调查:我们的德育到底缺少什么

上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告,研究对象为上海1500名11～18周岁的青少年。调查结果引人深思:相当一部分青少年对一些基本社会公德、理想信仰与道德品性方面的追求,表示“说不清”或“难评价”。例如,对“人不可无信”表示困惑与否定态度的达14.3%,对“诚实就意味着吃亏”部分表示认同的达35.5%,对     

老师的眼中缺少了什么

一天下午,我正在教室里上课,领导通知我到教务处,原来是我们年级的一个老师体罚了一个成绩较差的学生,家长强烈要求调班,其他班主任没有一个同意接收的．最后找到了我。我体谅领导的难处．也意识到让一个“差生”中途调班带来的一系列后果。所以我没有立即答应领导．而是主动提出去劝说家长。     

我们的教育缺少什么

那一个学期我教的是选修课,教了五个班,期末采用开卷考查的形式。因为各班的考查时间并不相同,我在每个班考的题目也不一样。第一个班考完后,我接到一个女生的电话,说是自己下午买书去了,没有参加考查,问我能否在寝室做份卷子交上来。我说:不行,顶多也就能让你在别的班参加考试。我这样做是有理由的:第一,我的考查是安排在平时上课的时间进行的,此女生不来,是一种严重的违纪行为;第二,在课堂上我给学生安排的考查时间是一小时,她在“家里”     

我们到底做错了什么

5月15日晴 升入初三时,我们学校重新调整班级,我被分进了初三（3）班。班主任是个个子高高、皮肤有点黑的四十多岁的中年男子,很有工作能力。他做的第一件事就是竞选班长。在竞选中我被选中,我在同学们信任的目光中走马上任。     

到底种出了什么

数学课的“语文”诠释看了以上宋老师的“种田”实录,我觉得至少有如下三点值得我们数学老师学习:首先,是对教科书(文本)的重视和利用。课程改革以来,我们常常发现,课堂上学生的数学书始终没有打开过,有的甚至一上课教师就说:“同学们,请把书合上,这一节课我们讲……”还有的课堂从头到尾根本就见不到有数学书。现代心理学研究表明:任何学习都是学习者自主建构的过程。在这个过程中,离不开学习主体与文本之间的交互作用。数学书不仅是给教师用的,更是给学生用的。叶圣陶先生也曾说过,课本必须善读。阅读是学生学习权的重要内容,读书是学生主…     

公开课到底追求了什么

近些年来,各级各类的"公开课"可谓风靡一时,教师的聘用、晋级、评优等等,无不要上公开课.为了一堂公开课,教师不知要付出多少心血:制作多媒体教学课件、准备各种教学素材、反复试讲征求意见……其目的只有一个,那就是只要这堂公开课被领导评为了优质课,以后的好处可谓多多.     

公开课到底追求了什么

近些年来,各级各类的“公开课”可谓风靡一时,教师的聘用、晋级、评优等等,无不要上公开课。为了一堂公开课,教师不知要付出多少心血:制作多媒体教学课件、准备各种教学素材、反复试讲征求意见……其目的只有一个,那就是只要这堂公开课被领导评为了优质课,以后的好处可谓多多。公开课,我们到底追求了些什么?现实中的公开课,已经造成了与教学实际的严重分离,更多的是一种功利色彩。有许多人在各级各类的公开课中获得了一份份大红“证书”,可实际的教学中并不受学生欢迎,教学效果不尽如人意。有的教师为了一堂公开课,花费了几个星期的时间和精…     

到底发生了什么?

安德鲁.威廉姆斯把农用马车停在了车道上。车库里已经没有停车的地方了。从车里出来的时候,他听到了鸟的喳喳声。他听到隔壁男孩约翰正在他的沙地里玩儿,发出赛车的声音。安德鲁深吸了一口气。好天气,真是个好天气。     

隐形飞机到底隐藏了什么

隐形对于一般人来说并不陌生,虽然这些说法大多数来自小说和神话,但在现实生活中也不乏隐形的例子。比如说变色龙就能够通过改变自己的颜色来隐形。人们通过研究仿生学,并且应用了最新的技术和材料,终于在庞大的飞机上也实现了隐形。从原理上来说,隐形飞机的隐形并不是让我们的肉眼看不     

数学教学——我们缺少了什么

基础教育课程改革的东风吹遍了课堂的每一个角落。现在步入任何一节新课程的课堂,我们都会欣慰地看到:尊重代替了束缚,开放代替了封闭,自主建构代替了被动思考……我们在欣喜、快慰的同时,内心也隐隐升腾起一丝不安:我们的数学课堂在自主、活跃、生动的同时也好像失去了什么。一、生活的外延不等于数学的外延我们先来看一则案例。在《两位数加两位数》(人教版课标实验教材二年级上册)的教学中,教师首先创设了一个情境:博物馆开张了,一、二、三、四班的同学想一道去博物馆参观文物,可学校只联系了两辆车。“你们看,哪两个班合乘一辆车比较合…     

缺少什么

长耳朵兔子要乘旅游巴士去游乐园,可因为迟到没有赶上车。请你把图中缺少的东西统统