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叶澜教授说过:"教育是直面人的生命,通过提高人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一项事业。"让课堂充满生命的律动,焕发生命的精彩,已成为新课程理念下课堂教学的核心价值取向。而生命的源泉是什么呢?是阳光!因为阳光代表着光明、温暖、多彩、和谐与生机。在教育中,我们需要的正是这样阳光一般的情怀。让课堂充满阳光,让阳光普照每一 相似文献
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马禹骁 《小溪流(作文画刊)》2014,(3):47-47
随着寒冬的最后一阵凉风消散,温暖的阳光射向大地,春天,就这样悄悄地到来了。春天是个出游的好季节,温暖的阳光让人觉得幸福。我和爸爸、妈妈在周末一个晴朗的午后,走进了离家最近的浣花溪公园。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2014,(7):F0002-F0002
伍美珍,喜欢小朋友,喜欢开玩笑,被好友昵称为“关美”的人。善于用键盘敲故事,而用钢笔却写不出一个故事的……奇怪的人。在杂志中充当“阳光姐姐”为消解小朋友的烦恼出主意的人。每天电子信箱里都会堆满“小情书”,其内容大都是“阳光姐姐,我好喜欢你”这样情真意切的表白的……幸福的人。已敲出70多本书的……超人! 相似文献
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王修易 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):5-7
读到“冬日暖阳”这样的题目,感觉到浓浓的诗情画意,一定要发生一个美丽的故事吧。
冬日的阳光,暖暖的,在严寒的季节里非常宝贵。每当太阳升起的时候,许多人都会兴高采烈地走出家门,去沐浴阳光的温暖,放飞美好的心情,这是我们每一个人拥有的权利, 相似文献
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淅沥 《东方少年(阳光阅读)》2003,(7)
久违的阳光慷慨地从窗口洒进来,室内的空气中弥漫着浅浅的粉色。阳光柔柔地晃着我的眼,空气中流动着淡淡的忧郁的气息。透明的音乐缓缓地从唱机中流淌出来,轻轻浮在空中。《难得好天气》(许茹芸),我喜欢听这个带着精灵笑容的女生用慵懒的声调浅吟低唱梦呓般呢喃。我想这就是所谓“天籁”的声音吧!这样的声音,这样的天气,很适合让一个人去想念另一个人。我很自然地想起了你。已是很长时间不接触。你已不是从前的你。我知道。时间很轻易地改变了一个人,从头到脚。而我宁愿相信你仍然是我面前那个两眼盈满阳光般微笑的孩子——我有一… 相似文献
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我们都有这样的生活经验:当人处在阳光下时很快就会感觉热,而处在阳光照射不到的地方时会感觉比较凉爽,由此,许多人认为阳光下气温较高,阳光照射不到的地方气温较低,这就是人们由生活经验积累所形成的“前概念”,测量气温的教学活动常受到这个“前概念”的影响。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2005,(1)
对人而言,24岁意味着活力四射,激情澎湃。对一份杂志而言呢? 能够从从容容、连绵不绝地在读者心灵世界散发24年的馨香,这样的杂志,一定是阳光的、青春的、向上的。 相似文献
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阳春三月的一个清晨,明媚的阳光洒在身上,令人心旷神怡,就是在这样的一个清晨,我们按响毛秀英主任家中的门铃。干练、清爽、温暖,初春阳光一样的感觉,就是毛主任给我们的第一印象,这让人无法看出她的真实年龄。她热情招呼我们进了客厅。 相似文献