加强高校院系资料室建设的新思考

高校的院系资料室是为院系开展教学和科研工作服务的机构。其主要功能是为本院系教师的专业教学、课题研究以及学生的专业学习和论文写作提供资料平台。文章结合院系资料室目前存在的问题,提出要使院系资料室能在学科建设、教师的教学科研中发挥出应有的作用,必须从领导重视、完善制度、人员素质、特色服务等方面加强资料室建设,适应形势发展的需要。     

论高校专业资料室在院系发展中的地位和发展方向

院系专业资料室建设是一项费时、费力和较为复杂而精细的工作,是高校图书馆的延伸和补充.院系专业资料室通过不断建设和发展,以它独特的专业魅力,在高校院系教学、科研、学科建设和专业建设中占据了一席地位,在培养学生专业素养中也起到了至关重要的作用.     

学科建设与专业建设：松散耦合关系及其机制构建

学科建设与专业建设是高校发展的基石,松散耦合理论视角下的学科建设与专业建设关系表现为二者既保持相对独立性与自主性,又具有密切联系。学科建设与专业建设的松散耦合有利于二者共同应对高校内外部发展条件的变化,但在实践中却存在着松散耦合特性表现相对不强、学科建设与专业建设认识偏差、管理实践疏离与割裂等现实困境。这些问题可以通过纠偏与价值引导、合理划分学校与院系管理权限、完善与增加制度供给、学科与专业建设的松散耦合与紧密耦合结合等举措解决,从而实现学科建设与专业建设的良性互动、整体提升以及组织目标的达成。     

院系教学档案管理中应注意的几个问题

院系是高校学科建设、专业建设和人才培养的重要载体,是教学工作运行及管理的基本单位。院系教学档案是各院系在多年的教学实践中逐渐积累形成的系列原始材料,它是衡量院系教学质量、学术水平、管理水平的重要凭证。加强院系教学档案管理应注意其完整性、真实性、规范性、科学性、服务性等问题。     

加强资料室学科建设服务能力的探究

学科建设是我国大学教育发展的重要基础,是大学教育体系中各项活动的中心,在大学教育体制改革中具有十分重要的地位。学科建设水平的高低是衡量一所高校教学质量的重要考核因素。院系的资料室作为教学理论的前沿宣传地,是院系开展学科建设的重要环节。所以说,院系资料室的作用及功能在学科建设过程中有着无可替代的重要地位。基于以上分析。本文就如何加强资料室为学科建设服务的能力这一问题展开论述,文章首先论述了资料室具备为学科建设服务的优势,继而分析了加强资料室学科建设服务能力的几点对策,最后提出了以院系学科建设需求为导向,开展资料室深层次服务体系的几点建议,以期能够对我国当前众多高校资料室的建设提供一点可借鉴之处。     

服务于学科建设的院系资料室发展方向探析

为了更好地服务于教学科研,服务于高校学科建设,院系资料室应随着学科的建设和调整作出相应的整合。将院系资料室整合为学科专业分馆,对高校信息资源的建设实行统一规划、统一管理、统一布局。通过服务共建、资源共享,最大限度地节省人力、物力、财力。     

公安院校发展的专业建设引领模式探究

分析学科建设、专业建设之间相互促进的关系。基于新建公安院校的行业性和地方性,提出在建设中以人才培养为中心,以学科建设服务专业建设为主体,从行业人才需求、教学服务型学校建设和专业人才培养等角度,加强公安本科院校的社会本位价值观,以专业建设引导学科建设,推进学校科学发展。     

Storing and R ＆ D of Teachers＇ Academic Achievements by College and Department Reference Rooms

院系教师学术成果是本单位学科建设成果的载体,是本单位学术研究状况与水平的客观记录,是院系弥足珍贵的公共文献信息资源。它在一定维度上反映着这个院系学科建设的水平。院系资料室的职能范围也要做出适当的调整。适时强化电子文献收藏与开发使用的职能,强化本院系教师学术成果收藏与研发的职能,强化在学科建设中的参考咨询职能。教师学术成果既有专业文献信息资源的一般属性,又有该院系学科建设凝聚态的特殊之处。本单位教师所出版或发表的专业文献,在凝练学科方向,整合师资队伍,加强学科建设方面具有重要的参考价值。     

论院系资料室对本院系教师学术成果的典藏及研发

院系教师学术成果是本单位学科建设成果的载体,是本单位学术研究状况与水平的客观记录,是院系弥足珍贵的公共文献信息资源。它在一定维度上反映着这个院系学科建设的水平。院系资料室的职能范围也要做出适当的调整。适时强化电子文献收藏与开发使用的职能,强化本院系教师学术成果收藏与研发的职能,强化在学科建设中的参考咨询职能。教师学术成果既有专业文献信息资源的一般属性,又有该院系学科建设凝聚态的特殊之处。本单位教师所出版或发表的专业文献,在凝练学科方向,整合师资队伍,加强学科建设方面具有重要的参考价值。     

党总支在院系学科建设中的作用

在高校深入开展创先争优活动,就应该紧密联系高校院系发展的实际.如何在创先争优活动中发挥总支的重要作用,促进院系的科学发展,是关系到高效能否适应国家社会发展和经济建设需要、实现四大职能的关键.学科建设是高等学校院系发展和建设的核心,是提高院系教学、科研及服务于地方经济能力和水平的重要基础,作为院系党总支也应该在学科建设中应挥其应有的作用.     

浅谈高校院系阅览室信息保证的实施

阅览室的主要任务是为读者服务,在最大限度满足读者需求的前提下,尽最大的努力提高利用率,降低损失率.高校院系阅览室在为教学科研提供文献信息服务方面有其自身特点.搞好室藏建设,开展专题专项咨询服务,满足读者对文献信息多层次、多元化的要求,为院系学科建设发挥信息保证作用.     

论高校院系图书资料室的建设与管理

高校院系图书资料室有其鲜明的专业特征,在院系教学与科研的发展中具有十分重要的地位与作用。但在一些高校院系图书资料室的建设和管理中,特别是地方高校,大多数还存在着很多现实问题。为此根据我院建设和管理的实践,探讨高校院系图书资料室的建设和改革的对策,以满足院系图书资料工作提升服务专业建设和教学科研的需求。     

“双一流”背景下我国大学学科建设模式的改革

知识取向和组织取向是学科建设的两种模式。伴随学科内外部制度环境的变革,现代大学学科建设呈现从知识取向到组织取向的演变趋势。在“双一流”背景下,我国大学学科建设呈现出在知识取向和组织取向之间的复杂样态,具体表现为“学科驱动”的运动式建设、“科研导向”的功利化竞争、“泛行政化”的院系治理体系和“趋向封闭”的学科建设场域。为更好地顺应知识演化趋势,服务国家高等教育现代化发展战略需求,我国大学学科建设需通过顶层设计和基层探索的有效统一,逐步转向组织取向的模式。其关键在于转变大学学科理念、重塑大学学科制度、优化学科建设评价机制、改革院系治理结构和创新基层学科组织模式。     

略论高校院系图书资料室的生存与发展

当前高校院系图书资料室面临着功能弱化、经费困难、机制不活、利用率低、情报开发欠缺等方面的问题。院系图书资料室应尽早完善今后的功能作用与定位 ,首先是拓宽服务内容 ,其次要树立以人为本的思想观念 ,依靠广大教师参与管理 ,更好地为学科建设这个龙头服务     

应用型本科院校学科专业一体化建设的基本策略

学科建设和专业建设,分别体现应用型本科院校的科学研究职能和人才培养职能,并共同为社会服务,进而实现文化的传承创新。学科建设与专业建设是应用型本科院校建设与发展的基本单元,通过学科建设可以提升专业建设水平,通过专业建设可以促进学科建设。在学科建设与专业建设并重的教育理念指引下,推进"学科专业"一体化建设,需要构建一体化建设的组织体系,实施人才强校战略,构建有利于学科专业一体化建设的制度环境和长效评价机制,促进两者协同发展。     

创新专业学科建设思路打造独具首都特色的应用型大学

在高等学校的发展中,专业学科建设居于核心地位,这是高等学校中最重要的基本建设,高校的院系只有抓住专业学科建设这个龙头,才能构筑整体和谐发展的平     

论学科建设与专业建设的辩证关系

文章从大学功能的角度分析了教学、科研、人才培养和服务社会之间的关系;探讨了学科建设和专业建设的基本内涵;阐述了学科建设与专业建设的辩证关系.     

对新建本科院校院系教学档案管理服务教学工作的思考

院系教学档案直接为教学服务,结合院系教学工作实际,从提升管理员专业素质,加强教学档案信息资源内涵建设,建立教学档案信息网,优化教学档案服务途径等方面,提出了教学档案服务教学的思考与建议。     

高校内部院系经济状况比较研究

对2009年Y大学各院系的经济数据统计分析发现,学科水平高、科研能力强的院系创收渠道多,学生数量多、经济总量大,对学校经济贡献大,教职工的收入较高;有部分院系年度提供给学校的总贡献小于本院系从学校获得工资和奖酬金的数量;基础课和公共课所在院系开设全校性的课程超过本院课程,但由于学生少,科研少对学校直接的经济贡献不高;学校对院系的投入主要用于发放工资和奖酬金。学校应当鼓励院系加强学科建设,加强科学研究,扩大社会服务面向和服务领域,重视整体经济效益提高,控制人头经费在学校总投入的比例,将有限财力用于学校的教学科研和学校硬件建设。     

对院系就业工作队伍素质要求的调查研究

院系是培养学生和服务学生的基层,有效提升院系对学生就业的服务与指导能力,是提升就业工作广度和深度的前提。因此,近年来,如何实现重心下移,建设一支专业、高效的院系就业工作队伍成为许多高校思考的重要问题,也成为就业工作可持续发展的关键。