基于PLC的磨床实训教学设备设计与开发

为解决高校大型机床电气控制的实习、实训设备不足的问题,结合机床电气控制设备实物,应用PLC先进技术,采用半仿真半实物的形式,运用功能块图表示控制逻辑的方法,设计与开发出M1432万能外圆磨床PLC控制实验实训教学设备。可以让学生进行大型机床电气控制的模拟和仿真实习实训,也可以进行PLC控制技术改造,还可以用于毕业设计和技能竞赛的项目。通过反复调试运行,成功地应用于实训教学和社会服务,集教学实训、技能训练、职业培训、技能鉴定、技术服务于一体,实现"教、学、练、做"一体化教学,弥补了高校大型机床电气实习实训设备的不足。     

基于三菱PLC在YL-235A设备中指示灯的程序设计

本文主要论述了基于三菱PLC在YL-235A设备中指示灯的程序设计,并阐述了相关程序设计的思想及方法。     

亚龙YL-335B型自动生产线教学分析与体会

亚龙YL-335B型本自动生产线教学设备集多种自动化装配过程于一体,把复杂的工业自动化生产过程更直观地反映出来,具有良好的教学效果,可用于机电类专业多门课程的教学与实训,是机电一体化、电气自动化专业核心技能的体现。     

对提高职业院校数控实习效益的探索

当前,随着我国制造业快速发展,国家对高技术行业从业人员培养不断加强,各职业学校也加大对数控专业实训实习设备投入。但数控专业由于设备昂贵,实习成本高而导致实习效率低效果不理想。本文从数控专业学生能力要求出发,分析要达到实习目的,根据职业学校现有实习条件、师资状况,在数控实习计划、设备配置、实习成本分析、实习图册设计等方面提出一些想法,以最大限度提升实习效益,为地方经济培养出合格应用型人才。     

基于就业导向的高职水利特色专业校企一体化实训模式研究

针对目前高职高专水利特色专业实习实训模式,采取以就业为导向,产学结合,校企合作的实习实训教学方法,使用数据分析和比选的方法进行分析研究,进一步加强高职高专水利专业校企结合的契合度,实现产学结合的校企一体化模式,对毕业生掌握岗位专业技能、提高岗位技术水平起到很大的促进作用.结果表明：产学结合的校企一体化实训模式符合企业用人要求,同时增加了水利专业就业率,达到校企双赢目标.     

加强中职会计专业实践性教学的思考

目前．我国非常重视中职教育的发展,但是仍有相当部分地区没有将中职教育办成“产、教、学”相结合的一体化职业教育。教育部曾指出,要大力推行工学结合,突出培养实践能力,改革人才培养模式,其中实验、实训、实习是三个关键环节。对于中职会计专业学生而言,专业实践教学主要是实训与实习。实习通常是流于形式,实训则是学校利用仿真、模拟的方式进行专业动手能力的训练。可见,搞好实践教学对于中职会计专业的学生来说是实现工学结合的关键所在,然而当前会计专业实践教学结果并不尽如人意。     

独立学院机械类专业校企合作加工产品提高实训技能的研究

本文通过介绍某独立学院机械专业实习实训室设备及实习实训情况及某环保机械公司产品零件,学校利用实习实训设备及学生资源来加工零件,培养学生职业道德、团队精神、质量意识、创新意识和吃苦耐劳精神,提高学生实训技能,同时降低企业的生产成本。校企合作加工产品模式能实现高校与企业双赢。     

对沈阳体育学院体育教育专业实习实训模式的实践性研究

本文通过文献资料法和调查法,对沈阳体育学院体育教育专业实习实训模式的实践应用效果进行了调查和研究．结果表明,沈阳体育学院的实习实训工作在实习生教学实践能力培养、实习实训指导教师业务能力培养、体育科研合作、专业学科建设方面取得了良好的效果,较好地促进了实习生的就业与创业,完成了服务社会发展的目标．     

校企合作开发实训设备的探索与实践

教学中的实习实训是高职院校培养学生的重要手段,合适的实训设备能够有效实现职业教育的目标。校企合作共同研制、开发实训设备能够节省成本,发挥校企双方人才、技术优势,实现功能定制,同时满足校企双方的培训需求。根据“建(构)筑物消防员”(中级)职业能力要求,开发出火灾报警与消防设备一体化实训设备,该设备将消防系统设备集成在可移动的平台上,便于学生认识系统构成及原理,演练火灾报警与消防设备的联动控制方法,对高职院校专业实训、企业职工培训和教学改革研究都具有促进作用。     

刍议高职院校中药专业学生生产实习阶段职业综合能力的培养

中药专业学生毕业生产实习,是职业教育教学的重要环节,结合当前市场对中药专业技能型人才的需求,提出了:加强生产实习前实验实训基本技能的培养;打破传统单一的实习模式,进行实习岗位角色转换;在生产实习过程中,突出学生专业实践能力的培养;加强生产实习过程管理与实践考核。通过生产实习阶段综合与实际运用能力的培养,使学生快速适应专业岗位用人需求。     

“7S”管理在航电维修专业实训中的应用

在航空电子设备维修专业实习实训中,运用"7S"管理有助于营造航空维修企业真实的工作情境,可保障实训过程中师生的人身安全和设备安全,便于对实训设备进行维护,节约航材的消耗,对学生职业素养的养成有重要的促进作用。     

高职园林技术专业实习实训教学综合改革探索——以宿州职业技术学院为例

以宿州职业技术学院园林技术专业实习实训为例,从实习实训教学的改革思路、改革方案、实施、效果和改进措施等五个方面,对园林技术专业实习实训教学综合改革进行了探索,以期为高职园林技术专业实习实训开展提供参考。     

高校金工实训安排模式探析

金工实训是高校工科专业一个重要的实践性教学环节,本文通过对金工实习各种实训安排模式的分析与探讨,研究如何在实习场地有限而实习学生人数众多的前提下,统筹安排各个专业的金工实训的时间安排,进而保障实训的教学效果。     

高职机电专业实践教学的组织与强化

高职机电专业的实践教学应以培养学生的技术应用能力为主,在实验教学中应做好验证型、演示型实验;开办设计综合实验,强化技能型实验;在实训教学中应注重基本实训、生产实习、毕业实习;举办技能大赛,提升学生能力.     

一流专业视野下应用型汉语言文学专业新型实训体系的建构

一流专业建设对应用型本科生的培养质量提出了更高的要求,实质性提升应用型人才的培养质量,高效的实训体系建设是关键,也是当前国内应用型汉语言文学专业人才培养的共同难题。以“校内日常办公实训”“工业园区、行业协会、地域商会实训”“政府会展实训”等平台为依托,以“办公室业务实践”“应用写作训练”“毕业实习”等课程为抓手,以高效提升“会做”“会说”“会写”等能力为目标,对汉语言文学专业的学生进行“常规性”“实战型”专业实践能力训练,有助于应用型汉语言文学专业走出当下人才培养的困境。     

宝钢青年教师的楷模--张昂

为了学校机电一体化专业的实训,他用业余时间不辞辛劳地了解培训市场以及如何引进设备;他结合宝钢实际,积极探索开展现场高级工案例教学的方式,为学校高级工案例教学的进一步开展积累了宝贵的经验和资料;他对学校实训工厂钳工组的实训条件进行了改造,使钳工实训工位由原来的144个扩展到235个……     

关于机电一体化专业实习、实验设备的合理配置

从职业教育的特点出发，就机电一体化专业实习、实验设备合理化配置的必要性和可行性进行分析，以期在职业教育的动态发展中，较好地为机电一体化专业实习、实验设备配置进行定位。     

地方高校社会工作实训基地建设研究

社会工作专业是一个强实务操作型专业,社会工作实训基地建设至关重要。结合社会工作专业育人目标与社会工作实训基地建设中存在的问题,提出必须要切实抓住当前社会工作教育发展的良好政策、强力回归社工实训基地的地位与价值、切实调整人才培养计划尤其是课程体系设置、大胆建设实习就业一体化平台、创新双师型教师开发机制以及制定并细化相关实训监管与绩效考核制度等六项有力且有效措施。     

探索加快电气专业一体化教学改革进程的途径

一体化教学改革作为当前职业教育教学改革的重要方向,得到了越来越多中等职业学校的认可,都在尝试进行一体化教学模式的探索,但由于生源质量下降、实习场地不足、教学设施缺乏等诸多原因,没有取得令人满意的效果,探索之路前行缓慢。本文在探讨一体用是强力推手、完善的机制是催化剂、加大实训设备投入是重要保证＂的推进一体化教学改革的途径。     

《证券市场基础知识》课程实训模式探讨

《证券市场基础知识》课的实训实习是金融与证券专业学生实训实习教学中的一个重要环节。本文详细介绍了实训实习的具体内容和方法，给出了相关实例，对金融与证券专业实训实习的教学模式进行了探讨。