运用“交互式电子白板”技术激活英语课堂

本文从作者在英语课堂教学中产生的一些困惑谈起，以一节新授课9AUnit5Films“Reading”（Ⅰ）的课堂教学设计、课堂活动安排和课堂教学理念为例，阐述了作者在教学中对交互式电子白板技术的一些尝试和思考。     

巧用交互式电子白板,优化地理课堂教学

交互式电子白板在课堂教学的运用已成为课堂教学中的重要载体。作者结合在课改实践中对培养学生自主学习的认识、体会,探讨在地理课堂教学中如何利用电子白板的特点引导学生开展自主学习,发展学生智力,培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主体,张扬学生个性,让课堂充满活力。     

交互式电子白板助力英语课堂

交互式电子白板为课堂提供了形式多样的教学手段和丰富的教学资源,尤其适用于小学英语课堂教学。英语课堂中,教师借助交互式电子白板创设情境,能有效激发学生的学习兴趣,让课堂从教师独白走向师生对话,实现课堂多维互动,发展学生的综合语言能力。     

浅析交互式电子白板营造的英语课堂

笔者在新课程理念指导下,结合交互式电子白板在英语课堂教学中的应用实践,初步营造了基于电子白板的新型课堂,并例举了一些课堂教学中的实际策略,旨在对英语教学中交互式电子白板的应用提供一定的见解,进一步推进交互式电子白板与课堂教学的进一步整合。     

巧用交互式电子白板，演绎语文精彩课堂

在小学语文课堂教学中恰当地使用交互式电子白板,既能拓展学生的信息量,又可以大幅度提高课堂教学效率。巧用电子白板营造情境、强化重点、突破难点、寓教于乐,能够改变单一的教学模式,刺激学生的多种感官,从而增强教学的趣味性,演绎出精彩的语文课堂。     

交互式电子白板在阅读教学中的巧用

初中语文教学大纲明确规定:“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力。”初中语文课外阅读教学实施创新教育的天地广阔无垠。当今语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘课外阅读教学的“创新点”,使创新阅读教育之锤敲得准,敲得巧,以真正培养学生的创新阅读精神和创新阅读能力。交互式电子白板汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段,它的产生并运用于语文课外阅读教学,带来了语     

以交互式电子白板优化英语课堂教学策略探讨

在新课程理念下,交互式电子白板的使用成为课堂教学的优化方法。特别是在初中英语课堂上,交互式电子白板方式为课堂教学带来了更多的优势,在课堂上,学生成为主体,它利用多媒体技术的优势,并与其他媒体资源有效地兼容,有利于学生在课堂上进行语言交流,为学生提供了有效的学习途径。交互式白板教学的课件资源更能吸引学生的学习热情,可以营造动态的教学环境,从而提高英语教学质量。     

巧用交互式电子白板打造高效语文课堂

目前,交互式电子白板以它在教学中强大的功能,逐步取代了传统的教学模式,成了现代化教育的一个很好的平台。教师可以灵活地对多媒体提供的信息资源进行编辑、展示、交流、互动、合作,拓展了教学资源,优化了教学过程,激发了学生学习语文的兴趣,提高了语文课堂教学效率。同时丰富了学生的知识阅历,拓展了学生的知识层面,真正实现信息技术与学科教学的完美融合。     

巧用电子白板 成就精彩的英语课堂

电子白板作为—种新媒体、新技术已逐步应用到各科教学中。它不仅能够增强师生之间的交流、调动学生学习的积极性,而且还有利于学生知识的建构和课堂教学资源的生成,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。     

运用交互式电子白板 优化英语课堂教学

运用交互式电子白板进行常规教学,能帮助教师与学生更好地关注学习内容,动态交流教学信息,促进学生积极思维,主动学习,形成高效的课堂。交互式电子白板能将整个探究学习过程中生成的知识经验进行分类整理,更好地体现知识体系的前后联系,帮助学生更有条理、更有效率地形成思维体系,更容易地将知识经验与生活实际相联系,形成两者的协调统一。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。在英语教学中,我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化英语教学过程,激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。     

英语课堂巧用交互式电子白板促进人才培养

交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段,有效地整合了传统黑板教学和现代多媒体教学的优点,实现了信息技术和课堂教学的无缝连接。教师要结合英语课堂教学实例,研究如何利用交互式电子白板,优化中学英语课堂教学,促进人才培养。     

有声有色的“交互式电子白板”使英语课堂教学更高效

新课程改革背景下,提高中学英语课堂的教学效率,已成为提高中学英语教学质量关键之所在,有声有色的多媒体教学设备"交互式电子白板")的出现,恰好能为实现高效英语课堂教学助一臂之力,使其为中学英语课堂教学做好多方位服务,使中学英语课堂教学更高效。     

巧用交互式电子白板,优化初中英语课堂教学

随着现代教育技术的快速发展,交互式电子白板作为教育信息化的基础教学平台,已经被广泛地运用到中小学课堂教学中。它不仅具有传统教学媒体的优势同时又弥补了传统教学媒体交互性差的缺陷,实现了教育信息技术和课堂教学的无缝链接。在英语教学中,巧用交互式电子白板各项功能,创设逼真的教学环境,优化英语课堂教学,营造生动活泼的学习氛围,更好地促进了学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。     

交互式电子白板焕发英语课堂新活力

交互式电子白板已经成为现代教学的一种有效工具。它改变了早期的“黑板＋粉笔”的传统教学模式的单调性及当今的“投影＋计算机＋幕布”的多媒体课堂教学模式的单向性,集黑板的互动性、电教的丰富性于一体,从根本上解决了以往教学模式中存在的问题,真正实现了“教与学的互动”,构建了高品质、高效率的教学模式。在小学英语教学中,越来越多的英语教师开始运用交互式电子白板辅助教学,并在一定程度上领略了它的优越性。两年前,我有幸目睹了交互式电子白板在英语复习教学中的运用过程,教师的熟练操作实现了黑板与媒体的无缝对接及教师与学生、学生与学生、教材与学生的积极互动。令我向往。如今,我成为了交互式电子白板与小学英语学科整合的积极践行者,在将近一年的学习、摸索中,我对“如何在小学英语教学中巧用电子白板,优化英语学习过程”进行了深入的思考。     

巧用交互式电子白板,优化英语课堂教学策略

交互式电子白板在初中英语课堂教学中具有明显的优势,英语课堂上巧用交互式电子白板能够活跃课堂气氛,激发学习兴趣;创设真实情境,丰富教学内容;加强课堂互动,突出学生主体;改变学习方式,优化教学策略。     

巧用电子白板激活语文教学初探

随着电子白板全方位进入语文课堂的各个环节,使原有的课堂教学从结构到环节推进、师生交流、训练与反馈手法都发生了巨大的变化。新型的语文课堂,更好地体现了“以人为本”“关注每一个学生的成长与发展”,较好地让原有的“要学生学”转变为“学生要学”;也正是因为电子白板的辅助功能,     

巧用电子白板 激活英语课堂

电子白板作为英语课堂教学的一种重要的辅助手段,能够在英语课堂中自由切换多媒体资源,提升小学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。简要分析如何巧用电子白板激活英语课堂。     

中职英语课堂交互式教学的应用思路探讨

交互式学习是一种新型的学习方式,它主要强调在交际上的合作和电脑的使用。交互式学习是当代背景下电子科技的高速发展和多媒体的广泛使用孕育出的产物。随着现代科技的不断发展,高科技的电子产品对于现代中学生来说已经非常熟悉了,交互式教学这种新型的教学方式也在学生的教育中得到了广泛的应用。在中职英语课堂上,利用交互式学习有利于提高学生的学习兴趣。本文就中职英语课堂交互式教学的应用展开研究探讨。     

巧用交互式电子白板 彰显小学数学魅力

交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具。那在小学数学教学中如何合理运用并使其发挥出应有的作用呢？     

谈如何运用交互式电子白板激活语文课堂

交互式电子白板走进语文课堂之后,较大地改变了语文学科教与学的方式,变革了语文教学的模式和方法,它给语文教师和学生在课堂活动方面创设了一个轻松展示、自由交流的平台,极大地提高了课堂教学效率。电子白板的＂交互＂功能较好地促进了师生,生生,学生与教材,白板以及实物展台进行良好的互动,课堂真正成为学生自主探究和展示的舞台。