基于Camtasia Studio6.0的物理微课制作要领

目前在基础教育阶段形成利用微课辅助教育教学的热潮。Camtasia Studio是一款带有屏幕录像以及简单的数字视频、音频编辑功能的微课制作软件。以制作一节物理微课“作用力和反作用力”为例,逐步揭示微课制作流程,利用Camtasia Studio进行录制、编辑整合的过程,帮助基础教育阶段的教师学会制作微课,以便更好地服务于远程在线教育这种教学模式。     

Camtasia Studio在微课制作中的应用

随着"微"时代的来临,微课在高校教学中发挥着越来越重要的辅助教学作用,微课的主要载体是微型视频。Camtasia Studio是一套专业的屏幕录像软件,具有强大的视频和音频录制与编辑功能。文章介绍了利用Camtasia Studio软件进行PPT屏幕录制、音频和视频的编辑加工、生成微课视频的过程,为广大教师提供了微课视频制作的解决方案。     

基于Camtasia Studio的微课制作技巧

文章首先分析了微课制作的技术诉求,然后介绍了Camtasia Studio的优势,最后论述了基于Camtasia Studio的微课制作技巧,包括公共库素材巧用、屏幕操作动态录制、视频素材剪辑处理、声音处理。     

录屏软件Camtasia Studio在微课制作中音视频问题的解决方案

在信息化的课堂中,微课已经成为教学的有效辅助资料。Camtasia Studio软件是一款被普遍应用的微课录屏制作软件,简单易学,操作直观。一款优质的多媒体微课,需要我们处理好相关的音视频问题。Camtasia Studio软件在微课录制中要解决视频的画面比例设置、音频的内录外录、去杂音等相关问题,形成音、影、像完美结合的作品。     

基于Camtasia2019制作互动型微课的研究实践

互动型微课是指学习者与微课内容之间、学生与教师之间进行互动的一类微课,主要分为代入订制式、会话检验式、场景探索式等。探讨了基于Camtasia2019制作互动型微课的一般路径与技术要点,具有较强的实践指导意义。     

微课设计初探

正"微课"全称"微型视频课程",它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。——教育部教育管理信息中心。由此可见,微课是一种情境化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。目前,微课比赛和推广活动已在全国大部分省(市、区)铺开。下面我结合自己设计制作的一节微课——《提高隐私防范意识防止个人信息泄露》(用PPT和录屏软件Camtasia Studio制作而成)     

基于Camtasia的Word教学微课制作

微课应用于教学能够培养学生学习Word的兴趣,提高课堂专注度,拓展课堂教学空间。本文详细介绍了利用Camtasia软件制作Word微课的过程,通过归纳知识点分解表和录制教师的详细操作过程,学生更加容易学习和掌握Word的相关知识点,强化学习效果。     

“数据结构”演示实验类交互式微课设计与实践

学生对"数据结构"逻辑结构与存储结构及其经典算法理解困难,如果数据结构算法的执行过程也能像物理实验和化学实验一样直观形象地呈现在学生面前,那么情况就会大不相同。因此,将数据结构算法的执行过程用面向对象方法设计开发了数据结构可视化CAI软件,并在此基础上通过Camtasia studio、Easy Sketch、Adobe Captivate等软件制作交互式微课,学生通过微课学习解决"数据结构"课程中学习效果欠佳的根源问题。     

利用Camtasia Studio软件和PPT课件轻松录制地理微课

将Camtasia Studio软件和PPT课件"双剑合璧",可以轻松录制你想要的微课程,这样,学生利用这些录制的微课可以随时学习,方便查漏补缺,保证学生直观了解知识,激发学生积极性,增强学习效果,甚至可以"翻转"传统地理课堂。现在让我们准备好麦克风,打开电脑,试着录制地理微课吧!一、安装Camtasia Studio软件打开软件文件夹,双击运行安装包"camtasia.msi"→单击"Next"→单击"I accept the license agreement",单击"Next"→单击"Licensed-I have a key",在"Name"处输入姓名,在"Key"处输入注册码,连续单击四次"Next"→单击"Finish"→关闭启动的软件网站,完成英文版安装。双击运行"汉化一Camtasia.exe"→单击"下一步"→取消选     

基于Camtasia Studio制作平台的儿童小幅水墨画校本微课实践

小幅水墨画以其"尽精微,致广大"、在方寸盈尺间凸显意趣的特色深受儿童喜爱。技法学习是小学阶段水墨画学习的重要素养。在校本教学中,以Camtasia Studio软件为制作平台,运用微课资源容量集约、资源组成"情景化"的特点能够有效强化儿童水墨画的技法教学,围绕技法知识点开展具有特色、有针对性的教学活动。将微课教学纳入小幅水墨画的校本教学层面,在一定程度上满足了儿童学习小幅水墨画的多样需求。     

微课制作常用软件对比研究

本文对比分析了微课制作的三个主要阶段,即资源呈现、录屏、合成过程中常用的PPT、Prezi、Easy Sketch、Camtasia和Edius等几款软件,并从实用性、使用效果等方面进行了对比分析。     

浅谈微课的制作技巧——以《遮罩动画的制作》微课制作为例

<正>本文从制作微课的角度出发,阐述了制作微课的现实意义,并从微课的教学设计和制作技巧两个方面分别进行阐述,为读者制作微课提供参考,理清思路,抓住制作微课的制作重难点。互联网+时代的到来对传统的教育行业产生巨大的冲击。在这样的数字化微时代,微课将成为一种全新的教学模式和学习方式。本文以Flash动画制作中的《遮罩动画的制作》为例,讲解制作微课的一些技巧。1.制作微课的现实意义首先,微课以"微"著称,任何一个知识点,都可以设计成微     

推进创新创业教育“微课化”的对策研究

互联网技术的发展推动着高等教育的不断革新,而创新创业教育的"微课化"正是顺应了这一革新趋势。对创新创业教育"微课化"进行了SWOT分析,并通过问卷调查的方式,分析大学生对创新创业教育"微课化"的认知和接受情况。在此基础上,提出强化创新创业教育"微课化"的理念,加强创新创业微课的宣传和推广,加强创新创业教育的微课资源建设,不断提高微课的制作水平和注重教学活动中的互动等对策建议。     

微课制作中所应处理好的几种关系

伴随着教育信息化的发展和"微时代"的到来,"微课"受到越来越多的关注。本文从微课教学中应处理好的几种关系入手,分析目前微课制作及教学中存在的一些问题,力求微课教学能够走出误区,构建出教育信息化时代下高质量的微课作品。     

“技术-艺术”:微课制作的融合与突破

从制作方式和文件格式角度分类,微课类型包括拍摄型、录屏型、动画型、改良型和幻灯片型。摄录和剪辑是微课制作方面的两大环节,微课制作的关键在于将影视的艺术和技术融合。为了实现微课的最佳教育传播效果,在微课制作中关于"技术-艺术"融合的基本原则应该是技术突显、艺术依附,这也符合技术美学特征。一定类型的微课有它独特的传播功能与适用范围,这也是微课制作"技术-艺术"融合的前提和着眼点。超越教学技术化价值悖论的有效方法是用艺术来突破。     

微课教学的几点思考

随着"互联网+教育"的发展,微课教学得到教育工作者和受教者的认同,本文就微课与传统教学,微课制作要素和传播方式进行讨论,并给出了相关的解决措施。     

基于翻转课堂的有机化学微课制作与应用探究

<正>随着新课改标准的不断更新,教育的模式已经不再是单单的课堂上教授学生基础知识了,而是转变为以学生为主体的教学,强调学生学习的积极性和营造良好的课堂氛围。利用"微课"制作的翻转课堂的教学方式,恰恰适合这种模式。一、"微课"的制作(一)将"微课"制作得有趣化学知识不像数学和物理知识那样抽象,其中     

微课在初中物理教学中的应用路径分析

"微课"是"互联网+教育"时代备受教育实践者重视的一种新型教学资源,是教师使用计算信息技术,利用网络素材、自己的纸质或者电子教案制作的教学资源。在教学实践中,教师会依据自己的教学设计或者是所制作的微课视频,将微课用于教学过程的不同环节,以实现某个教学目的,最终提升教学质量或教学效率。基于此,本文对初中物理教学中的微课应用路径进行分析,以期提高初中物理教学的质量。     

如何制作微课

现在的教育很流行微课教育,一节好的微课、适合学生的微课,自己设计制作的应该是最好的。讲述一下制作微课的方法与要求。     

基于云平台的“计算机应用基础”课程微课开发与应用

从内容设计、教学设计、制作设计、微课制作及微课应用五个方面,介绍了基于"智慧职教云"平台的"计算机应用基础"微课的开发与应用。以"EXCEL中的IF函数"微课为例,着重介绍了信息化教学设计、微课制作设计及微课应用的三个阶段。