共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
教育创新首先是教育观念的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
教育是培养人、发展人的伟业,是发展先进生产力的重要载体,是推进先进文化传播的重要辐射源。教育创新在整个国家创新体系中处于关键地位,是区别于传统教育的教育实践,以培养人的创新精神与创新能力为基础的价值取向,代表着新时代背景下教育发展的方向。笔者认为教育创新首先是教育观念的创新。1.人才观念。培养人才是教育的首要目标和任务,人才质量是教育竞争力的重要方面,是衡量一个国家、一所学校教育水平高低的标志。学校教育是为未来工作、生活做准备的,与时俱进是人才的主要特征。人才是一个动态的概念,不同社会发展时期对人才的要求… 相似文献
3.
转变教育观念是教育改革的关键 总被引:7,自引:0,他引:7
一、一个令人疑惑的观点ISO9000认证在社会上引起了极大的关注,方方面面的反应也不尽相同。有些专家提出 ISO9000认证不适用于教育机构。今年4月,有人发表专文,告诫“学校应慎对ISO9000认证”。为什么要“慎对”呢?笔者疑惑不解。如何看待ISO9000认证,质量管理体系要求对于学校是否适用,确实是值得认真研究的问题。有人认为,“学校所服务的对象与企业生产的产品是截然不同的”,“他们是各具个性、充满活力、家庭背景和个人体验各异的学生,他们无法如产品一样具有相同的物理属性和完全规格化”。据此得出结论是:教育质量管… 相似文献
4.
中国的改革开放进入了一个崭新的历史阶段,也为加快教育的改革开放,提出了更为深刻的课题,更为严峻的考验,同时也提供了更为有力的大好时机和外部条件,形势逼人,时不我待!抓住时机,加快改 相似文献
5.
教育观念的转变是教育改革的先导何莲阁教育改革是一项复杂的系统工程。从可操作性考虑,可以说在教育改革中体制改革是关键、教学改革是核心、观念转变是先导,在一定意义上,我们可以说教育观念的正确与否,直接关系到教育改革实践的方向与成败。因此,在当前的教改实践... 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
我国每年有三十万大专毕业生走向工作岗位,这是我国社会主义现代化建设的有生力量。合理安排、使用好这支力量,具有极为重要的意义。从一九五二年以来,我国大专毕业生便纳入国家统一分配计划,从而对促进国民经济的发展、对加强重点单位和边远地区的建设起了很大的作用。也就是说,对大专毕业生实行“统包统配”制度,在一定的历史时期内是有积极意义的。近几年来,我国的政治经济形势发生了很大变化,尤其是随着商品经济的发展和经济体制的改革,大专毕业生分配工作中出现了许多新问题:①商品经济发展后,各行各业迫切需要大量专业人才,有些单位盲目申请毕业生。②实行改革后,工厂、企业组织体制和经济体 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
改革首先是观念的更新──记上海纺织机电工业学校改革的实践蒋久霖,饶继舜1993年,实行股份制改革的中纺机公司呈现出勃勃生机。作为中纺机公司属下的上海市纺织机电工业学校,在黄关从总经理兼校长的亲自领导和关心下,也写下了建校以来的最辉煌的一页。我们提前超... 相似文献
16.
赵开立 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(3):103-104
创新教育是由广大教师来实施的 ,教师要开展创新教育 ,首先必须转变传统的教育思想、教育观念。教师要转变教育观念 ,首先要树立创新的价值观。创新的价值观即是要充分认识到创新在整个社会进步和个体发展中的重要意义和作用。应该坚定地树立起以培养学生的创新素质为己任的观念 ,把不断探索、积极创新 ,推动社会进步看作是应尽的职责和义务。其次 ,教师还要树立创新的教育功能观。当代的教育应该超越传统的“传道、授业、解惑”的功能 ,应该把培养学生的创新素质作为自己的重要任务。通过教育手段来培养学生的创造性才能 ,这是当今教育的真… 相似文献
17.
1993年,实行股份制改革的中纺机公司呈现出勃勃生机。作为中纺机公司属下的上海市纺织机电工业学校,在黄关从总经理兼校长的亲自领导和关心下,也写下了建校以来的最辉煌的一页、我们提前超额完成了公司下达的增收40万的任务,学校改革迈出了五大步:教育体制实现了职前职后一体化;教学方法引进了德国双元制,教师分配实行了课时工资制;招生分配实行了有偿化;校办产业推行了国资民营。精神文明建设也获得大面积丰收。当我们跨上一个更高的台阶,回首走过的道路的时候,倍感黄关从校长“改革首先是观念的更新”的教诲含义深刻。在计划经… 相似文献
18.
教育观念的更新,是改革职工教育的先导,又是发展职工教育的关键。为适应社会主义商品经济发展和现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者,提高整个职工队伍的思想道德素质和科学文化素质,当前,职工教育工作者至少要树立以下观念:一是服务观念。为经济建设服务是由职工教育的本质决定的。从大的方面讲,职工教育要面向现代化,面向世界,面向未来;从小的方面讲,职工教育要面向企业,面向生产,面 相似文献
19.
20.
2002年国务院召开了职业教育工作会议,提出“面向社会需求,合理配置机构,着力提高职业教育质量,培养和造就亿万高素质的劳动大军。”这就为我国高等职业教育的进一步发展指明了方向。在知识经济时代,在我国已加入WTO的背景下,适应时代要求、适应素质教育要求、适应一代新型劳动大军的要求,职业教育就必须树立新的教育观念,破除旧的桎梏的束缚,才会实现培养职业技术人才的任务。我们认为主要有以下几种观念是亟待树立的。1.以学生为本的观念教学以学生的发展为出发点,高职学生既不同于技工学校学生,也不同于普通高校学生,要根据学生原有理… 相似文献