中国高校科技期刊研究会贺信

《商丘师范学院学报》编辑部:值此贵刊创办30周年之际,中国高校科技期刊研究会谨向贵刊全体人员致以最诚挚的祝贺!30年来,贵刊始终坚持正确的办刊方向,牢固树立阵地意识,严把学报的政治质量关和学术质量关;坚持"求真、求新、求实"的办刊原则和"高学术品位、高编印质量、高出版速度"的办刊方针;     

坚持中医特色，坚持学术质量和编辑质量并重

《广州中医药大学学报》近年来在办刊上取得了较显著的成绩，刊物的影响力得到了扩大。这与一直坚持中医特色、坚持学术质量和编辑质量并重、重视编辑人员的素质培养的办刊理念是分不开的。     

综合性普通高校学报应以整体质量求发展

质量是期刊的生命，综合性普通高校学报在坚持办刊宗旨的前提下，应以整体质量求发展：学报的整体质量主要取决于学报的学术质量和编辑质量，同时，更新办刊理念，运用科技手段改变传统的办刊模式，积极推出电子化、网络化的相关文本，也体现了学报整体质量的提高。     

改版周年 跻身远教学界主流 影响扩大 打造电大科研强势平台

本刊讯 2005年，依托主办学校在经费和政策上的强力倾斜及联办学校的大力支持，《现 代远程教育研究》实现全面提级、改版。改版周年来，刊物以全新姿态服务我国现代远程教育 发展总战略和电大改革、发展大局，办刊质量和水平不断提高，杂志在远教及相关学界的地位 进一步提升。2005年，先后为“中文科技期刊数据库”、“中文电子期刊服务(CEPU)资料库” 等多家核心专业数据库收录；刊发文稿在多种权威学术机构上的引证率、转载率均有强劲上升； “中国学术期刊(光盘版)”(CHKI) “系列数据库”的总被引频次、影晌因子等谴…     

《商丘师范学院学报》创刊30周年贺信

《商丘师范学院学报》编辑部:欣逢贵刊创刊30周年之际,全国高校文科学报研究会向贵刊表示热烈的祝贺!贵刊自创刊以來,始终坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持"高学术品位,高编印质量,高出版速度"的办刊方针,秉承质量至上、突出学术创新和地域特色之宗旨,学求清正,刊风庄淳。贵刊从无到有,从小到大,辨章学术,考镜源流,探索创新,开拓进     

关于提高远程教育期刊质量的几点认识

远程教育学术期刊标志着远程教育理论研究水平和实践活动的发展阶段，我国的远程教育学术期刊虽已做出了不少成就，但在质量上有待提高，提高远程教育期刊的质量，一要有正确的办刊思路，二要有高素质的编辑人员，三要有稳定的高水平的作者队伍，四要有科学，合理的内部管理工作机制。     

拓展视野 积极开放 服务事业大局——我刊年内全方位 多层面对外开放合作综揽

本刊讯 为进一步深化“两个立足，两个面向”办刊宗旨，更积极准确地服务于我国远程教育与电大教育事业，年内，我刊依托在办刊水平与运作机制两个层面上都取得新成长与新突破的强劲势头，拓展视野，积极开放，与系统内外、学界内外开展了全方位、     

教育学院学报的一种办刊思路

教育学院学报应该坚持“为基础教育服务，为地方经济化建设服务”的办刊宗旨，关注现实问题，倡导人精神，推进素质教育，发展学术事业，编辑素质决定刊物质量，学报编辑部应该重视编辑人员的培训，鼓励编辑参加学术活动，使之成为科研能手，写作高手。     

树立精品意识 实现学术质量上的专升本——专升本院校提高学报办刊质量的思考

专升本的院校要实现学术质量上的专升本应办好作为学术与科研水平的窗口的学报，提高其办刊水平。具体来说，应实行“精品策略”，强化学术意识，树立编辑学者化的新观念，应准确定位，实施“特色战略”，实现综合性和专业性的有机统一，还应树立“开放办刊”的观念，实施“开放战略”。     

安徽电大举办远程教育名刊学术沙龙

【本刊讯】9月6日—7日,《远程教育杂志》应邀与《中国远程教育》、《中国电化教育》、《现代远距离教育》的专家一起,参加由安徽电大举办的＂远程教育名刊＂学术沙龙。与会专家就各自刊物的办刊宗旨、栏目设置、选稿标准,以及当前的远程教育研究热点和未来研究趋势,电大教师学术能力的构建和提升策略,如何构建厚实的学术文章和寻找学术创新点等话题,     

论学术期刊办刊模式及人才结构的合理性

学术期刊办刊模式的改革，要把学术期刊作为信息产业的一部分，将现代企业经营管理引入学术期刊，参与社会经济活动，取得经济效益；同时提高刊物的学术质量及社会效益，使期刊发展进入良性循环。为此，应改革现有办刊模式和人才结构，实行学型、技术型及企业家型分工。     

不积跬步,无以至千里——《江苏大学学报》（社会科学版）质量全面提升

近年来,本刊把握正确的办刊方向,积极探索先进的办刊机制和理念,强化学科优势,突出栏目特色,不断提升学术品住,学报的学术质量、编校质量、装帧印刷质量全面提高,社会影响力不断扩大。     

四川省现代远程教育协会举行四届三次年会暨学术研讨会

2004年11月10日-12日，四川省现代远程教育协会四届三次年会暨学术研讨会在成都隆重召开。会议围绕本届年会的主题——高等教育大众化与远程教育质量，进行了认真、深入的交流研讨。     

不须扬鞭自奋蹄--前进中的中山大学文科学报

《中山大学学报》（社会科学版）取得了一个又一个的喜人成绩，目前已居我国学报的前列位置。究其原因：1.遵照办刊宗旨，坚持正确的政治方向；2.坚持质量第一原则，提高学术理论水平；不断提高编辑、出版质量；3.确立新目标，迈上新台阶。     

高校学报办刊模式的弊端与改革探讨

高校学报封闭型拼盘式的办刊模式使学报学术质量难以保证，办刊效益低下，地位无法提高．在不背离学报性质和特点的前提下，突出学科重点和专业特色以改革拼盘式，多校联合办刊以改变封闭型应是较为可行的改革对策     

论知识经济时代学术期刊的办刊模式及编辑部人才结构的合理性

文章对目前我国学术期刊的现状作了初步的分析并提出了知识经济时代学术期刊办刊方式改革的一些设想，把学术期刊作为信息产业的一部分，将现代企业管理引入学术期刊的经营管理，通过直接参与许多相关的社会经济活动，不仅取得经济效益，同时能提高刊物的学术质量及社会效益，使期刊的发展进入良性循环。并对学术期刊编辑部的人才结构的合理性作了相应的探讨。     

新时期科技期刊办刊模式改革探讨

新时期科技期刊办刊模式的改革,要把科技期刊作为信息产业的一部分,将现代企业经营管理引入科技期刊,参与社会经济活动,取得经济效益;发挥科技期刊的优势,建立全方位的传播模式,促进科技信息的商业化、产业化;联合办刊,提高科技期刊的学术质量及社会效益,使科技期刊发展国际化.     

祝贺《重庆教育学院学报》创刊10周年

重庆教育学院学报编辑部:欣闻贵刊创办十周年,谨向你们致以热烈的祝贺和衷心的祝愿!贵刊历经十个春秋,坚持正确的办刊宗旨和编辑方针,坚持为教学科研服务,开展学术理论研究,促进学术交流,培养和扶值学术研究人才,办出了特     

现代远程教育质量评估价值分析

现代远程教育质量评估实质上是其价值的表现.政治价值、社会价值、学术价值、教育价值和个人价值是现代远程教育质量评估主要的五种价值表现,这五种价值表现在具体的实践中也可能产生误区,即政府作为唯一的评估主体、缺失社会作为评估主体、远程教育学术功能在评估中被忽视、远程教育机构本身缺乏评估的内部动力、学生受功利心理影响丧失了个人价值.     

刍议学术期刊的特色、质量、影响力

从概念和功能层面上探讨了学术期刊的特色、质量、影响力：特色主要反映的是办刊人的谋略和手段;质量重在它的学术质量,主要反映的是作者的学术水平;影响力主要反映的是受众对期刊的认同程度。尽管三者各具不同的内涵,但均直接或间接反映了期刊学术质量水平的重要性。所以,学术质量是学术期刊发展的核心内容,是其存在的根本价值,提高学术质量水平乃是学术期刊办刊人永恒的第一要务。