高考英语完形填空的考点效度分析

近几年,我国高考英语试卷中所采用的几种不同的完形填空试题发生了很大的变化,这些变化体现在单词、词组、句子、语篇层次和意义、惯用搭配和语法因素等层次上,目前高考英语试卷中完形填空的考点层次应逐步从单词、词组层次扩大到语篇层次,考点因素也逐渐以语法为主过渡到以意义为主,在此基础上今后的高考完形填空试题应更加注重考察学生综合运用英语语言的能力和逻辑思维能力。     

如何做好高考英语完形填空

"完形填空"是每年高考的必考题型,所占比重较大。高考完形填空在整个试卷中所占的分数是30分,所以完形填空的得分对考生在高考中能否获高分起着至关重要的作用。高考完形填空旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。既考查词汇知识,也考查阅读理解能力。     

运用逻辑推理解答完形填空题

自从2007年新高考以来,广东高考英语完形填空题就不再考查纯语法知识,也很少考查固定搭配,重点考查考生对语篇意义的整体理解,即要求考生根据语篇意义选出一个恰当的词语。因此,根据上下文提供的信息。结合生活经验和背景知识进行简单的逻辑推理,成为解答完形填空的主要方法．绝大多数完形填空题都是用这种方法来解决的。     

完形填空与语篇概念

完形填空是检查学生语言综合运用能力的有效手段。不少学生对完形填空感到十分棘手,主要是因为他们不懂得完形填空的关键问题在于语篇概念。语篇概念指的是从篇章内容和结构上去考虑问题,因此,那些在个别句子中也可能是正确的选择项,如果从篇章角度看是“不可”的,自然是错误的。为了检测学生的语篇能力水平,完形填空的命题者常抽除那些在字面或结构或逻辑方面从相邻句子或段落中可以得到提示的词或词组,要求考生从左邻右舍的句子或段落中发现提示,而不是围绕孤零零的某一个句子冥思苦想,纠缠不止。常见的互为提示现象主要有：l、…     

高考英语完形填空解题策略

完形填空是高考英语的一种重要题型,它集词的用法与搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力;既考查词汇知识,又考查阅读理解能力.     

试论逻辑关系在完形填空解题策略中的运用

完形填空所选短文都是上下连贯、结构严密的文章,其文章脉络自然有序,这充分体现＂突出语篇、强调运用＂的高考命题指导思想。可以说,对语境的理解能力是完形填空主要的考查内容,这就要求考生不仅要注意句子中的词语搭配,更要从整体上把握文章的结构和脉络,并在此基础上按照文章的行文逻辑进行合理的推理判断。     

教你如何轻松应对完形填空

完形填空在高考试题中占有很大的比例,因此做好完形填空在高考英语中起着举足轻重的作用。完形填空主要考查实词,即动词、名词、形容词、副词的辨析,及习惯搭配、惯用法,并对复杂句式结构的分析,运用上下文语境、语篇知识和生活常识理解文章的能力。本文将作详细介绍。     

了解题型方向明 “对症下药”效率高——谈完形填空解题

了解完形填空题的题型功能、考查目标、考查内容、试卷特点对解题是必不可少的。因此首先来解读完形填空题。考查目标该题旨在考查考生在阅读理解基础上综合运用词汇、语法的能力,着重考查对语篇的理解和对实词的运用。涉及阅读理解能力、词汇辨析能力、词汇的搭配能力、分析判断能力、逻辑推理能力、交际能力、语言运用能力、语篇能力等。考查内容从涉及文章内容的范围分有2类,语篇题(含逾越句子层次)和句子题;从考查的角度分有3大类:上下文关系类,词语理解和搭配类,语法知识运用类;从考查的具体内容分则有更多类型:①细节理解型,既考查对词汇、语法知识的理解,又考查对文章细节内容的领会。准确理解文章关于人物、事物、现象、观点的具体叙述,依据材料本身进行判断。②线索理解型,即在事物发展的过程中设空,文中有暗示,有的题在前,暗示在后,有的暗示在前,题目在后。③逻辑推理型,即在事物发展的过程中设置环节、设置因果关系、设置逻辑障碍。④文化背景型,即针对材料所在地特别是英语国家的史地知识、文化背景、生活常识、人文状况等出的题。⑤语言搭配型,主要是动词、名词、介词的搭配,还有习惯用法。⑥语言形式型,指语法知识运用,这类题一般在20题中有1~2道。⑦词语...     

中考复习指导——完形填空

【知识网络】完形填空主要是通过语篇综合考查学生的英语基础知识和运用能力,考查内容包括识词、异、词组、句型、语法、时态等方面综合知识的运用。可以说完形填空是通过选择词汇来考查语篇理解,又通过语篇理解间接地考查考生的语法知识。因此,扎实的语法和词汇知识是做好完形填空试题的前提和基础。完形填空题材多为叙事性故事,文章短,结构严谨,层次分明。备选项多以单词为主,集中于名词、动词、形容词、副词等实词上在干扰项项中不一定有错误,主要是与语篇中的特定语境不吻合。【典型考题例析】A round the world people have differen …     

高考英语完形填空解题指导

一、命题启示完形填空注重在语境中考查词义。几乎所有的备选项,都要通过联系上文或下文而确定。因此答案有的由一个句子决定,有的由相邻不远的一组句子决定,还有的由整个语篇内容综合决定。因此,设空从考点层次上分由小到大分为四类:单词层次,词组层次,句子层次与语篇层次。从命题     

“承”上启下 针“缝”相“对”——“相承”与“相对”的语篇理解思想在完形填空中的应用

<正>完形填空是对语用能力进行测试的综合性题型,"要求考生能够运用基本的英语语法知识,掌握一定的词汇及习惯用语和固定搭配"。[1]近几年,高考英语完形填空题趋向于考查语境,在语境中考查考生对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力,而一个完整的语篇,"上下文是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据"。[2]逻辑关系经常"隐藏在句子内部、句子之间以及段落的衔接中。把握逻辑关系,就可以抓住确切、具体的线索,     

如何提高语法填空能力

正在2014年高中英语高考试卷中,把沿用了很多年的单项填空题变成了语法填空。与单项填空相比较,语法填空一改往日对学生知识掌握的单一性考查,对学生知识的运用能力的考查的难度增加。语法填空一方面考查学生阅读理解整个语篇的能力,另一方面还考查学生对句子结构的分析、构词法的熟练掌握以及对语法的灵活运用能力。与完形填空相比较,语法填空重点考查各项语法知识在整个语篇中的灵活运用,同时也考     

高考英语完形填空选项高频词的分析与思考

高考完形填空考查综合语言运用能力,考查的内容为词语辨析、词语搭配、语篇理解和逻辑推理等,是考生们普遍反映难度较大的题型。本文以2006以来安徽卷和全国卷一、全国卷二完形填空为研究的对象,通过对上述21套高考完试卷形填空的高频词的分析,找出高考完形填空中选项考查的高频词的词性和一些具体的高频词,并运用分析的结果指导高中英语词汇教学,为学生提高完形填空水平奠定词汇方面的基础。     

语篇衔接理论对完形填空的诠释

语篇的构成依赖于衔接.衔接是语篇内的句子在语义和表层结构中的连接方式,是有形网络,具有明显性;完形填空是以格式塔心理学为理论依据,综合考查考生英语语言知识能力、语篇分析能力、逻辑推理能力和综合运用实践能力的一种测试形式.文章旨在运用语篇的衔接来阐释完形填空的谋篇及解答,从而为外语教学提供一个新的视角.     

从比较谈2013年湖北高考英语完形填空应考策略

完形填空作为很成熟的题型一直是每年全国高考英语试题中的重头戏。通常情况下,完形填空共20小题,每题1.5分,占分30分。完形填空属于意境性语义类填空题型,其设置的问题大致可分为三类:逻辑搭配、词语搭配和结构搭配。完形填空着重考查学生综合运用语言的能力,尤其是考查考生语篇整体把握能力,属于英语运用题中较难的题型。近三年的湖北省完形填空题给与我们很多启发,其共性和变化可让广大考生对于2013年湖北省高考英语试题完形填空题部分窥见一斑。     

认清命题特点,把握解题技巧

完形填空是一种综合性很强的题型。它集词语辨析、词的用法,及搭配、语法、语篇理解的考查于一体。它不是单纯测试考生某一方面的知识或能力,而是综合考查学生     

完形填空解题方法指导

完形填空一直是高考英语试题中区分度较高的题型。完形填空考查的是考生对基本词汇的用法,但它要求在一个的完整语篇中,根据行文逻辑和全文内容来填出每一个空,比较客观地测试考生系统语言知识和综合运用能力,此题型也就成为考生英语成绩优劣的分野。     

'99NMET完形填空评析

历来具有较高区分度的完形填空题是测试考生英语综合知识的运用能力和区分考生水平高低的有效手段。它是介于单项填空(考查规则为主)与阅读理解(考查理解为主)之间的一种题型。完形填空测试本身既有对规则、表达法、词法搭配的考查又有对语篇内容的理解、逻辑的把握、词与情景的关系的考查,二者相比较,更侧重后者。’99完形填空题继续保持了在语篇领悟和语篇解析的层面上检测基础词汇用法的特点,真正完成了把测试重点从语言形式(form)到语言意义(meaning)的战略转移。’99NMET完形填空的测试特点:1．选文内容贴近生活,仍为叙述性短文。描述了大学生用敲钟的方式来表示对噪音污染的抗议。但比’98的完形填空难于理解,全文271个词,共有15个句子,并列句、复合句就多达8句。     

谈高考英语中完形填空的测试

一、完形填空的特征高考完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它主要考查学生综合运用英语基础知识解题的能力,特别是短文阅读的能力。它集词语辨析、词的用法和词语搭配、单句理解、语篇理解的考查于一体,既考查学生的语言知识水平,又检查他们的阅读理解能力、分析判断能力、背景知识的迁移能力、语言的深层剖析能力和综合运用语言的实践能力,是一种综合性较强的试题,分值比重大,是一块难啃的“硬骨头”。二、完形填空的选材完形填空的检测以心理学原理为依据,根据认知规律,要求被检测者根据经验推理判断,是一个从不全知到全知的理解过程。依据这一原则,所选文章必须内容逻辑性强、结构严谨、主题明确、中心突出。高考的完形填空文章常以300字左右的记叙文或夹叙夹议文为主,内容往往是考生实际生活中熟悉的事件,并从此事件中得到启发。2006年湖南卷完形填空讲的是发生在作者和一个小男孩之间的助学和被助的故事,它告诉考生要珍惜现有的学习条件,保持一颗积极向上并感恩的心,形成健康的人生观。其单词量达364个词。三、完形填空的测试点高考完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空,造成信息链的中断,让考生在重新理解短文的基础上,综合应用所学...     

怎么做完形填空

完形填空题型被用于语言能力测试,已成为中考最基本的题型之一。完形填空其测试的目的是考查同学们对所学英语知识的综合运用能力,具体地说是考查同学们借助短文保留的部分运用所学的词汇,语法和其它知识,并以自己所掌握的语言知识习惯表达等为依据,对自己在短文中获得的信息进行分析和判断,选出正确答案,完成填空。因此要做好完形填空需要具备两种基本能力:第一,运用英语语言知识的能力和对短文语篇、语义的准确理解的能力。此外,要求熟练掌握对各种动词的固定搭配,短语和词组的运用能力,还有语感也是重要的一环,语感对完成这种题型是有帮…