我有这样一个家

我的家就像一副军棋,成员们各司其职,互相影响。先来说说“总司令”吧,这个称号非爸爸奠属。他经常在家中“发号施令”。当然,他对我的学习也很在意。在家时,他总是要检查我的作业,看有没有写错字。有没有少写题目。一开始我觉得他很烦,可当他调职之后,只有周六周日回家时,我开始想他了,想他总是不厌其烦地教我修赛车、教我数学题。     

我的困惑

我们都是初中生了,不少同学的心理、思想开始发生许多微妙的变化。 我的同桌就是一个很好的例子,他有时会莫名地伤感,我不解,低声问他：“是不是每个青春期的同龄人都会这样呢？”他答非所问,重复他经常说的一句话：“我心理年龄25岁。”我困惑不解,是什么让我的同桌开始了早熟？     

家有小睿

一个全身红通通、两个眼睛圆滚滚、鼻头满是粟粒疹的小家伙,被奶奶小心翼翼地放在我的手上。我正襟危坐,大气不敢喘一下,仔细地再三端详,只是想确定——咦,他就是我期待已久的弟弟吗？小小的手、小小的脚、小小的身子……仔细瞧瞧,还挺可爱的。但是,我还要等多久,才能牵他的小手散步,跟他一起玩扮家家、躲猫猫？不知道从什么时候开始,我身边开始多了一个小跟班。我往东,他往东;我往西,他跟着往西;我肚子痛,他也吵着肚子痛;我一打开钢琴,他已经爬上椅子准备要弹了,他的举动常常让我觉得既好气又好笑。     

我是一个铁圈

我是一个铁圈。早年间,我的主人用一根铁钩带着我来回乱转。"真没用!速度这么慢。"我自言自语道。后来,主人开始加紧练习,想用实力征服我。一开始,我一直和他作对,他往东我偏     

他曾打折我青春的翅膀

我9岁时,母亲没了,父亲只关心他的田地,在他眼里,一日三餐把我喂饱就算完事。没有人对我好,没有人教我眼前的路该怎么走,我就开始和街道上一些痞子混在一起。我抓蛇放到女生的书包里,用石头砸别人家的玻璃,偷村子里的西瓜……类似的事经常干,如果有人告发,父亲逮到了我,就开始打。我性格很倔,站在那里任由他打,我越是不哭、不逃,他...     

付出真爱

我有一个学生 ,父母离异 ,他很悲观 ,因而学习不认真 ,经常喝酒打架。在多次找他谈话都无效的情况下 ,我改从生活、学习上关心他。开始他对我很冷漠 ,但我始终坚持靠近他。一次他病重 ,我送他去医院 ,垫付医药费 ,还陪护整整一个晚上。第二天早上 ,他睁开眼看我还坐在床前 ,哭着对我说 :“老师 ,谢谢您 ,您真的不恨我吗 ?”我对他摇了摇头。出院后的他开始变了 ,学习上不懂就问 ,劳动中抢着干重活、脏活。对他的点滴进步我及时表扬 ,又和他家长沟通 ,让他们来校看孩子 ,按时寄来生活费 ;在班上开展多彩的活动鼓励他参加。一学期下来 ,他不但…     

误会

英语考试结束,我开始阅卷。阅完张建的试卷,他竟然考了85分,真的不可思议。平时考试从来不及格的他,今天怎么考得这么好？我开始怀疑,他是不是把试卷答案偷偷撕了下来留下了？我一查,果然少了一份答案。一定是他抄袭了答案!     

分数与人生

<正>在十三四岁的时候,我很苦闷。我相信一个人的青春期,是他最敏感的时期。不只是身体开始变化、声音变粗、性征出现,更重要的是他开始意识到自己身体的存在。我想,古今中外所有的重要时刻都在此时启蒙。在那个时候,我感觉到身体的苦闷。生理的苦闷促使我开始去思考人到底是什么。我的精神向往和肉体欲     

梦开始的地方

我一直将自己的高中,看成“梦开始的地方”;而每当我回望梦开始的地方,总能依稀看见他的身影。私下里,我们都叫他“宗富先生”,而不叫李老师。他曾经是知青,恢复高考后第二届大学本科毕业生。我有幸作了他两年的学生,从高二开始,到毕业。     

784封E-MAIL

2001年，学习生涯结束，开始了我的第一份工作。 2003年，第一份工作结束，开始了我现在的工作。 2005年8月12日，我收到了他/她的第一封E一MAIL浪漫的E-MAIL 故事是这样开始的。FRANK是我在工作中认识的，他专业知识很丰富。我曾经因为工作关系要经常与他电话联系，或是面对面交流。他说话很幽默，在不知不觉中，我开始喜欢上了与他交流的这种感觉。 虽然他是老一届的研究生，每一次的传真中都透露了     

表弟是我的钢琴老师

正我的表弟今年5岁半,他活泼、开朗(lǎnɡ),是个好动又可爱的小男孩,他有时候很听话,有时候又很调皮。我很喜欢他。表弟4岁半时就开始学弹钢琴了,我是今年才开始学的。我们两家是邻居,妈妈还没给我买钢琴的时候,我上完钢琴课后就去他家练琴。你别看表弟年龄小,弹琴可厉害呢,很多复杂的曲子他都会弹,而且弹得滚瓜烂熟,他还去过年年丰广场、金声琴行等地方表     

梦开始的地方

我一直将自己的高中，看成“梦开始的地方”；而每当我回望梦开始的地方，总能依稀看见他的身影。 私下里，我们都叫他“宗富先生”，而不叫李老师。他曾经是知青，恢复高考后第二届大学本科毕业生。我有幸作了他两年的学生，从高二开始，到毕业。     

切莫体罚学生

我是教育战线的新兵。一九七八年开始当四年级的班主任。有一次,胡明同学在课堂上与我顶撞起来,我立即要他在班上做检查。他不答应,我便强迫他跪下,四、五分钟后才让他起来。他痛哭流涕,下课后在背地里骂我。我听到反映后,第二天上课又叫他在讲台边跪了一次。从此,胡明老实了,上课象木鸡一样呆坐着,下课总是躲避我,从来不跟我说一句话。当时我还以为:这个不驯的驹子终于被我治服了。谁知不久,他的成绩开始直线下降。语数总分由     

“逃学大王”不逃学了

新学期开始。班里来了一个新同学小方。开学第一周,他每天都开开心心地到学校上课。可第二周他就开始逃学了。当天下午,我去家访,他爸爸说,他在以前的学校可是出了名的逃学大王。现在老毛病又犯了,父母也没有办法。我语重心长地跟小方说了读书的好处、父母的期望、为他付出的辛劳。当时他好像有侮意。并跟我回校了。我自以为事情就这样结束了,可是事与愿违,第二天,他又逃学了,当时我很恼火。想到昨天的谈话白费了,他根本就不接受我的教育,真想到他家严厉地批评他一顿,但是。我又冷静地想,他这样做一定有什么原因。     

一份“说明书”

<正>倔强的小熙让我头疼不已。体育课上,别人练习他不练,还偷偷带着两个同学跑到操场的角落追逐打闹;课后,跟他谈话,他不理,盯着他眼睛说话,他眼神就飘……一次,我的美术课上,别人都在做眼保健操,就只有他干坐着东张西望。我眼神示意他赶紧开始做眼保健操,他仍旧无动于衷。怕影响其他同学,我便也没再强求他。等大家开始画画了,我把小熙叫到身边,问他为什么不做眼保健操,他不吭声。问了几遍,他仍沉默不语。     

契机:作业本上的血印

上学期,班上转来一名叫毅伟（化名）的学生。他性格内向、寡言少语,平时总是无精打采、目光呆滞,作业也总是乱七八糟、敷衍了事。老师和同学多次向我告他的状。一开始我经常找他谈心,但他似乎深信“沉默是金”。他的无言拒绝了所有人,渐渐地,我也有些泄气。     

他是我父亲

我一出生便认识他了,命中注定了的。我对他的记忆是从他第一次打我开始的。在此之前,他一直把我丢在保姆家,他没有时间可以分出来跟我相处,尽一个父亲的责任,他也没有给我更多的机会让我记忆我们之间发生的事情。直到我要上小学的那一     

给学生种下＂积极＂的种子

我教的班级中有一个男孩叫徐悦。他通常都是坐在教室一角,不愿与老师、同学沟通。上课时,他一开始还听讲,但稍微有点不明白了,就很容易放弃。我问他是否听懂了,他很不耐烦,冷漠地告诉我：“老师别问我了,我什么都不会。”     

音乐课

我来自艾奥瓦州的德梅因,曾是个小学音乐教师。三十多年来,我一直以教钢琴课来补贴收入。这些年来,我发现孩子们学习音乐的能力参差不齐。我教过一些有天赋的学生,我也有过一些我称之为“音乐才能不足”的学生,罗比就是这样的一个学生。他11岁那年由他母亲(一位单身母亲)送到我这儿来上第一次钢琴课。我认为学生们(尤其是男孩)应从更小的年龄开始学琴,我向罗比解释了这点。但是,罗比说,他妈妈一直以来的梦想就是听他弹钢琴。这样我才收他做了学生。于是,罗比开始了他的钢琴课,从一开始,我便认为这将是徒劳的。尽管罗比很努力,他却缺乏对音调…     

重新开始

“不如我们重新开始。”第一次,他对他说。于是他们重新生活在一起。继续未完成的日子。我问自己:你究竟想要什么呢? 我想要重新开始。于是我还是我,把头发束起来,感觉