欧委会：革新欧洲科学教育

欧盟委员会最近发表题为《当今的科学教育:着眼于欧洲未来的教学改革》的报告。报告强调指出,许多相关调查显示,近年来欧洲青少年对学习自然科学和数学的兴趣呈明显下降趋势。经合组织(OECD)对过去十年的调     

欧盟委员会发表《2008欧洲教育进展报告》

2008年7月10日,欧盟委员会发表《2008欧洲教育进展年度报告〉,涉及5个关键领域：中学教育完成情况,学生辍学情况,成绩较差学生情况,数学、理科及工科毕业生情况,以及成人参加终身学习情况。该报告以最新调查数据显示了欧盟27国在以上5个领域的进展情况。总体上看,进入新世纪以来,欧洲教育发展缓慢,但总体平稳,需要在各领域加快进度,以争取达到《里斯本战略》的2010年预期目标。     

关于《学子（教育新理念）》更名为《学子（理论版）》的启事

为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子（教育新理念）》将于2015年1月1日正式更名为《学子（理论版）》。《学子（理论版）》的开启,旨在加强教育教学实践中的理论建设,提高广大教育工作者的理论恩辨能力,让理论先行,更好地为教育实践服务。恩格斯说过：“一个没有理论思维的民族,是一个没有希望的民族,是不可能站在科学的最高峰的。”     

关于《学子（教育新理念）》更名为《学子（理论版）》的启事

为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子（教育新理念）》将于2015年1月1日正式更名为《学子（理论版）》。《学子（理论版）》的开启,旨在加强教育教学实践中的理论建设,提高广大教育工作者的理论思辨能力,让理论先行,更好地为教育实践服务。恩格斯说过：＂一个没有理论思维的民族,是一个没有希望的民族,是不可能站在科学的最高峰的。＂《学子（理论版）》的创立,     

欧洲教育公平指标及对我国的启示

近年来,欧洲国家对于教育与文化日益关注,并开展了一系列的项目研究,教育公平指标项目就是其中之一.欧洲教育公平指标体系可以衡量和比较欧洲成员国之间教育体系的公正性,其确立的指标与指标框架有着重要的政策意蕴,不仅对欧洲国家有重要的指导意义,对我国教育公平指标体系的建构也有着积极的启示作用.     

美于《学子（教育新理念）》雯名为《学子（理论版）》的启事

为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子（教育新理念）》将于2015年1月1日正式更名为《学子（理论版）》。《学子（理论版）》的开启,旨在加强教育教学实践中的理论建设,提高广大教育工作者的理论思辨能力,让理论先行,更好地为教育实践服务。恩格斯说过：“一个没有理论思维的民族,是一个没有希望的民族,是不可能站在科学的最高峰的。”     

《宁波大学学报》（教育科学版）稿约

《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。     

《宁波大学学报》（教育科学版）稿约

《宁波大学学报》（教育科学版）是南宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为：ISSN1008—0627（国际刊号）：CN33—1214／G4（国内刊号）;是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有荚教育科学各学科领域（含心理学）的理论探索与实验研究文章．包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。     

欧洲教育发展的七大趋势

1．教师工资支出占教育经费的70％ 教师工资是教育经费支出中最大的一项开支。大多数欧洲国家的教师起始工资低于人均GDP，平均为人均GDP的85％。与此相反，学校校长的起始工资高于教师，所有层次学校校长的平均工资为人均GDP的125％。     

《教育研究与评论》（综合版）征稿启事

本刊综合版面向大教育、立足高品位,主要发表以本土和当代教育为主体研究对象的文章,同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）等,突出理论性、前瞻性、指导性和综合性。     

促进欧洲职业教育一体化的《波尔多公报》述评

2008年11月25日和26日．欧盟27个成员国的职业教育与培训部长以及欧盟委员会的相关人士在法国波尔多召开欧盟职业教育与培训部长非正式会议．通过了关于加强欧盟职业教育与培训合作的《波尔多公报》（the Bordetmx Communique）。     

《江苏教育研究》（理论版）稿约

《江苏教育研究》是由江苏省教育厅主管、江苏省教科院主办．面向国内外公开出版发行的综合性教育理论刊物。国内统一刊号为：CN32—1777／G4,国际标准刊号为：ISSN1673—9094。邮发代号为：28—369。     

《江西教育》（C版）征稿启事

《江西教育》创刊于1950年,由江西省委教育工委、江西省教育厅主管．系江西省一级期刊。2008年正式改为旬刊,在原有A版、B版的基础上增加C版,大16开。64页,是广大教育工作者交流工作经验、展示研究成果的重要阵地。本刊已加入中国学术期刊（光盘版）、中国知网、龙源期刊网以及万方数据一数字化期刊群。现面向大学、中小学、幼儿园及职业学校的广大教育教学工作者约稿,热忱欢迎广大作者惠赐佳作。     

《西藏教育》（汉文版）被评为2009年度自治区优秀期刊

在2010年3月召开的全区新闻出版工作会议上,《西藏教育》（汉文版）被西藏自治区新闻出版局、西藏自治区出版工作协会评为“2009年度自治区优秀期刊”,这是继2003年度获自治区级优秀期刊后再一次荣获此殊荣。     

新世纪欧洲教育的蓝图——《欧洲教育与培训2010年目标》述评

自2000年欧洲理事会里斯本会议提出教育与培训改革的动议以来，历经欧洲理事会、欧盟委员会以及各国政府的共同努力，本世纪前十年欧洲教育和培训领域发展的蓝图一欧洲教育与培训2010年目标》(Education and training in Europe:diverse systems,shared goals for 2010)终于在2002年出台。这既是欧洲面向未来的雄心壮志，又是基于现实采取的举措，标志着基于多样体系与共同目标的欧洲教育发展新阶段的开始。     

欢迎订阅2008年《当代教育科学》（基教版）

《当代教育科学》（基教版）是由山东省教育厅主管，山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的一份面向基础教育为主的综合性教育期刊，系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。办刊方针为：着眼教学和管理，反映教改前沿，催生新鲜理论，追求鲜活风格，为教育决策服务，为基层教育科研服务,为教育教学改革服务，为教师专业发展服务。     

欧盟拟推出欧洲制定的世界大学排行榜

众多欧洲国家代表在巴黎举行的欧洲教育系统国际比较研讨会上对上海交通大学的世界大学排行榜表达了严重不满。11月13日,欧盟委员会教育文化总司长坎坦宣布,欧盟将就此进行公开招标,以便在2010年推出由欧洲权威机构制定的世界大学排行榜。     

新世纪欧洲教育的蓝图--《欧洲教育与培训2010年目标》述评

介绍<欧洲教育与培训2010年目标>出台的社会背景,简述<目标>基本内容及其实施策略.<目标>的提出与实施反映了知识社会对欧洲教育的全新挑战,强化了欧洲教育一体化的态势,认为这是欧洲在教育的多元与统一中进行的有意义的探索与尝试.