对开创外国教材中心工作新局面的探讨

本文根据教育部有关领导对外国教材中心工作的指示精神，针对外国教材中心存在的问题，提出了改进和提高中心工作的建议。     

锐意创新 建设一流教材中心:上海高校外国教材中心简介

长期以来,广大高校教师普遍反映,由于图书馆购书经费不足,购入的外国原版图书很少,更难看到可资参考的最新外国教材。这种情况的日益严重,已直接影响高校教学质量,与整个社会和国际接轨的呼声不相和谐。在这样的背景下,酝酿多年的上海高校外国教材中心在上海市教委的直接关心下,于１９９９年４月在华东理工大学图书馆内揭牌。从此,广大高校教师拥有了一个外国教材参考书的专门图书馆。１立意新,起点高,是建设高质量外国教材中心的关键。 怎样建设一个高质量的外国教材中心？这是摆在建设者面前的一道难题。如果按习惯做法,有一…     

对外国教材引进工作的探讨

本文根据从事外国教材中心工作的体会,对在当前形势下如何进一步加强外国教材的引进工作进行了探讨。     

教育部外国教材中心教材研究的现状、问题及对策

教育部十三家外教中心申请承担了“教育部外国教材研究项目”各子项目的研究开发工作。经过一年多的努力,取得了较好的成果,并在2008年4月的南京会议上进行了研究项目的验收总结。文章以13个课题的第一手资料为基础,探讨了我国外国教材研究的现状、存在的问题并提出了相应的对策。     

教育部外国教材中心的发展现状、问题及对策

通过对全国13家外国教材中心的组织机制、人员构成、教材采购、管理、服务、评介研究及网页维护等方面的分析,阐述了各中心在管理和利用方面取得的成绩及存在的问题,并提出了相应的对策。     

教育部外国教材中心发展综述

对教育部在全国高校设立的13家外国教材中心的成立、开展的工作、存在问题和今后发展方向进行了综述。     

浅议外国教材中心的职能

本文叙述了外国教材中心的职能:外国教材引进中心、藏书中心、情报中心、教育中心、查目中心、我国外国教材推广和流通中心、我国外国教材评介和研究组织管理中心。并对如何进一步办好外教中心做了有益的探讨。     

外国教材的引进与开发利用

文章重点论述了高校图书馆加强引进外国教材为教学科研服务的重要性，提出图书馆应加强外国教材的研究和开发利用、发挥外教中心的作用。     

外国教材引进工作中若干问题的思考

回顾了我国大学图书馆建设外国教材中心的情况,阐述了引进外国教材在教育与国际接轨上的作用,总结了若干经验和教训,探讨了外国教材中心今后工作的方向和需要解决的问题。     

外国教材的选择与评价

国内高校外国教材中心经过近30年的建设和发展,已经建立起全国高校系统的外国教材保障体系,对大学教学及其改革起到了有力的支持作用。但在国外教材的引进、采选与质量评价方面基本以专家推荐为主,缺乏有效的理论指导,该文采用文献计量分析方法,通过对外国教材的选购和评价进行定性与定量相结合的研究,提出了一种具有现实可操作性的外国教材的采选和评价模式。     

面向教学的资源保障平台建设——基于吉林大学外国教材中心项目研究

吉林大学外国教材中心以化学学科文献保障工作为中心,为化学教学提供专业性的资源平台和信息服务,并进行学科教学立项研究。在新的服务需求的推动下,中心的工作应以用户需求为着眼点,保持资源平台建设的持续性,加强资源共享和校际合作,开展全方位的学科知识服务。     

国内外《有机化学》教材出版比较

党中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及第三次全教会都对高校教材建设提出了更高的新要求。我国加入WTO以后，包括各级教材在内的图书市场将面临更加激烈的竞争，国内教材会更多地与国外教材站在同一条起跑线上接受读者的选择。华东理工大学是上海高校外国教材中心，得到上海市政府的支持，每年花费相当可观的经费进口国外（主要为美国）名校化学化工学科所选用的原版教材。笔者最近编著出版了两本“面向２１世纪课程教材”：《大学有机化学基础》和《高等有机化学基础（修订本）》；日常工作中较多接触和注意到…     

高校图书馆与外国教材资源的开发

高校图书馆应加强外国教材资源的开发和利用；引进、编写、研究、管理和推广代表世界先进水平的优秀教材，为国家培养高质量的人才作贡献。     

新形势下高校图书馆的原版教材建设和服务——以上海地区为例

进入21世纪,教材和课程资源数字化成为我国各高校普遍的建设重点。特别是随着双语教学的蓬勃开展,原版教材的引进和服务成为保障教学质量的重要举措之一。本文对上海地区两所高校图书馆“外国教材中心”的工作情况进行了调研,指出新形势下,作为学校的信息情报中心,图书馆是高校教材建设工作中不可或缺的参与者和服务者,有着其他单位无法比拟的自身优势,可以发挥更大的作用。应当采取更积极主动的态度为师生服务,促进双语教材的持续建设和双语教学的改革深化。     

把"外国图书参考室"办成外语文献信息中心

把“外国图书参考室”办成外语文献信息中心邹章蓉（四川外语学院）外语院校图书馆的外国图书参考室（又名外语教学资料中心［１］），原是我国高校图书馆最早建立的学科文献中心。以我馆的外国图书参考室（以下简称外参室）为例，始建于１９６４年，由于“十年动乱”而停...     

非法影印版缘何屡禁不止

2007年初,教育部、新闻出版总署、国家版权局发出《关于严厉打击盗版盗印及非法销售、使用外国教材的紧急通知》,要求各高校进一步加强对使用外国教材的管理。使用外国教材,必须是原版或授权的国内版教材;任何单位和个人未经权利人授权许可,都不得擅自复制、使用外国教材。但事实上,复制外国教材似乎已成为高校学生一件习以为常的事。     

专业教师在外文图书采购工作中的作用

<正> 本文结合清华大学外国教材中心在教材采购工作方面的初步实践,论述了专业教师所起的重要作用。一、专业教师的特点专业教师来自教学、科研第一线,有较丰富的专业知识和一定的外语能力。多年的工作实践使他们不仅熟悉自己原来所从事专业的状况及发展趋势,而且由于当今学科的不断交     

外国教材研究所在青岛出版社正式挂牌运作

外国教材研究所不久前在青岛出版社正式挂牌运作,该所是经国家教委正式批准,青岛市政府批复同意成立的研究机构。 成立外国教材的专门研究机构,在中国近代教育史上还是第一次。国家教委在“关于复青岛出版社成立外国教材研究所的函”中指出:“成立外国教材研究所是吸取世界先进科学技术和各民族优秀文化的重大措施,对促进我国教育内容的现代化将发挥重要作用。这是落实邓小平同志关于‘教育要面向世界’的指示的十分有意义的工作。” 外国教材研究所隶属国家教委基础教育课程教材研究中心,并在业务上接受该中心的指导。研究所的主要任务是承担外国教材的引进、翻译、出版、     

外国医学生理学教材复选评估体系的建立与使用

外国医学生理学的课程设置和教材编写与国内存在较大差异.图书馆可以选取作者知名度、出版情况、馆藏情况、大学利用情况、图书被引用情况、业内评价情况和销售情况等作为外国医学生理学教材的评估指标,依据不同指标的重要程度赋予相应的分值,最终建立易于使用的外国医学生理学教材复选评估体系.     

谈谈外国教材资源的开发利用

探讨了外国教材资源开发利用的必要性，并提出了若干措施。