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新课标虽然规定了课程目标,但对完成课程目标所需的内容,只是提出了一个大体范围,各地区、学校、教师和学生都有相当大的选择余地。课程改革最大的特点就是以学生为主体,目标统领教材。同一个目标,可以用多个教材来实现,同一个教材也可完成教学目标多个方面。新课标下我们选择教学内容的依据什么?具体选 相似文献
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目前,素质教育的提出、基础教育课程改革的深化、体育与健康新课程标准的实施,促使我们有必要进一步对现代体育教学指导思想进行研究,并用它指导体育教学的改革。本文试图以体育与健康新课程标准(以下统称为“新课标”)作为切入点,并结合体育教学实践,对体育教学指导思想的构设视觉及基本走向作一理性思考,以求建立较为完善的体育教学指导思想体系,服务于日常教学理论探索和实践工作。 相似文献
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新课程标准的实施,给我们体育教师带来了什么呢?是凭以往的经验来教学,是接受学习新的教育理念,是继承以往的优良传统还是把新理念全盘拿来……以下就是我在新课程实施过程中的经历. 相似文献
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新课程标准对普通高中体育从课程目标到课程理念、从教材编写到内容呈现方式、从课程结构到课程评价都作出了重大改革,这对从事基础教育工作的体育教师无疑是一严峻的挑战。本文在对新课标的性质、理念、课程结构体系进行初步探讨的基础上,提出几点可行性建议,旨在使高中体育新课标具体深入地实施。 相似文献
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自中学体育新课程标;住提出以来,各地中学学校的体育教学都在新课程的理念下,积极的进行改革.本文从中学体育教学的现状出发.阐述对高中体育教学进行的一些改革对策。 相似文献
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在我国实施素质教育的今天,学校体育课程改革正如火如荼地进行,体育教师们参与课程改革的热情也日益高涨,但是在体育新课程改革中遇到的问题与困惑也是层出不穷的。体育课程改革在有些地区,学校的效果也不甚明显,究其原因,主要与部分体育教师对体育新课程改革的抵制有关。1体育 相似文献
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俄罗斯生命安全基础课程给我国体育课程改革带来的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
安全教育问题各个国家都非常重视,教育的内容和形式也各不相同,但上升到课程理论的高度进行教育,俄罗斯在世界上是绝无仅有的。1991年5月14日,俄罗斯联邦部长会议通过了《关于俄罗斯普通学校青年应征训练》的253号决议,要求在普通学校、中专学校、职业技术学校废除《青年应征训练》课程,代之以《生 相似文献
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基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,可以说,新一轮国家 相似文献
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新课程标准把"激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识"作为体育教学的基本理念之一。本人在体育教学的实践与研究中,从教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性四个方面着手,努力做到快乐体育,从而调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,进而发现、开发学生的潜能,优化教学效果。 相似文献
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课程改革的推行必须要有课程资源的支持,同时,课程实施的范围和水平,一方面取决于课程资源的丰富程度,另一方面更取决于课程资源的开发和运用水平。课程资源开发与利用,就是依照一定的价值准则,对潜在的体育课程资源进行选择、分类、整理,并以一定的方式把它们纳入体育教学的活 相似文献
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在"体育与健康"新课标开始实施的背景下,各校的体育教学改革也在逐步深入,但田径课程的改革似乎显得滞后.以全国多所高校的田径课程教学为考察对象,调查了这些高校目前田径课教学以及学生的田径需求等方面的现状,从田径课程改革的内容、方法和教学评价等方面对新形势下体育教育专业田径课程改革的必要性作了理论上的阐述. 相似文献
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一、前言在10年的新课程改革中,体育课程理论与实践的研究达到了前所未有的高潮,对体育课堂教学的触动超过了以往的历次体育课程改革。不少学者从不同的角度对课程改革的现状进行了研究,分析了取得的成绩和遇到的问题,但对今后如何更好地实施2011版《义务教育体育与健康课程标准》(以下简称2011版《课标》)方面则极少涉及。基于这一研究现状,本文力图在前人研究的基础上,结合不同层次的体育教师、教研员的反馈意见,提炼出一线体育教师对10年课改所认同的成绩和存在问题,针对如何更好地实施2011版《课标》进行探讨,并为推动2011版《课标》的顺利实施 相似文献
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高中体育新课程标准的四个"课程的基本理念",笔者将之总结为八个字,那就是:"趣学、乐学、善学、助学",高中田径教学也应该积极遵循这四个方面,才能做到让田径运动促进学生的身心健康发展与长远发展。笔者结合新课标四个理念,以田径教学为例,进行具体论述。一、趣学:培养学生健康的意志和体魄在高中体育新课程标准课程基本理念的第一条中,提到了教师应该坚守"健康第一"的思想理念,以培养学生健康的意志和体魄为目标。高中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,而这个时候又承受着较重的学习负担,对此, 相似文献
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1.坚持特色建设
常州市采用各种行政手段督促学校进一步贯彻落实中央7号文件,校本化阳光体育活动。要求各地区,各学校“确保学生每天锻炼一小时”,坚持抓好校本化开发,注重多元发展,强调区域推进,从抓体育课堂教学改革, 相似文献
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高中体育与健康课程改革在江苏已全面启动,一年来我们通过调研、培训和开展四星级中学体育与健康课程学校实施方案的评选,深深地认识到要提高高中体育与健康课程的实施水平必须培育体育教师的课程实施能力。 相似文献
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随着我国新课程改革的不断深入,高中体育教学为了能够有效的适应新课程的要求,就必须不断的实施有效性教学,以此来提高高中体育教学的质量。作为高中体育老师应该不断的改革教学方法,掌握有效的教学策略和技术,才可以实施有效的课堂教学,促进高中学生的全面发展。 相似文献